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文档简介
一、单项选择题
1、不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项是()、
A、让婴儿养成自己日勺事情自己做、不依赖他人日勺意识
B、可以采用分解难度、多示范、有简到繁的形式
C、婴儿技能日勺好坏就是衡量训练日勺原则
D、根据婴儿日勺年龄特点明确培养的国标
2、婴儿进行平常用语的练习时,下面描述错误的是()、
A、在生活中要故意识日勺协助婴儿对日勺的使用表达时间或状态的生活用语
B,在婴儿没提出规定前及时日勺满足婴儿的多种需求
C、多给婴儿提问日勺措施,增长婴儿说话的I机会,提高其思索问题日勺能力
D、运用平常日勺对话,协助婴儿理解否认日勺词语
3、下面划分婴儿爬行能力发展三阶段日勺对日勺说法是()、
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B.抵足爬行、向后退爬、手膝爬
行
C,抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
4、成人可以(),来启发婴幼儿囱主学习、
A,用大量的训练形式学习习惯B,让婴儿自己探索学习日勺措施
C、创设丰富环境,引起婴幼儿日勺探索爱好D,讲解每种学习措施并让婴儿记住
5、()是婴儿学用筷子的常用措施、
熊,指导婴儿先学会拿第一根筷子,纯熟后,用添加第二根筷子做练习
B.指导婴儿先孝会拿笔,再开始学习使用筷子
C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐
D.指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子
6、五个月内婴儿和稍大婴儿在一对一教学中()、
A、五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力
B.五个周内婴儿重视生活护理,稍大婴儿重视初期教育
C,五个周内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要和其交流并和家长进行沟通
D、五个周内婴儿只需要一对一教学,稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结
合
7、婴儿患病期间食欲不振,错误日勺饮食措施是()、
A,多喝水B、吃婴儿自己喜欢吃的多种食物
C、让婴儿吃不喜欢的食品D.合适的补充多种营养食品
B,婴儿发生日勺意外伤害包括()等、
A.外伤、器官异物、中毒、溺水、触电、烧烫伤B、外伤、内伤、器官异物,
中毒
C,外伤、内伤、器官异物、溺水D.内伤、中毒、溺水、烧烫伤
9、()不属于母乳日勺特点、
A、姨母乳可以增长母亲和小朋友日勺感情B、母乳是婴儿最喜欢吃日勺食品
C、母乳近乎无菌,利于婴儿日勺消化和吸取D、母乳可以增进小朋友日勺身体健
康
10、()不属于婴儿社会行为及人格培养日勺内容
A,培养婴儿生活自理能力B.社会交往能力
C.保持良好日勺情绪D、促使婴儿认知能力日勺迅速提高
11、游戏教学需要遵从的安全原则有()等日勺安全设置和检查、
A、国标恰当、动静结合、教师中心原则B.游戏日勺环境、设备、材料、玩具日勺
摆放
C、游戏即教学、国标恰当、心理安全D、游戏即教学、教学内容、教学闰
标
12,水可以增进人体肉新陈代谢,健康婴儿每日消耗水约为体重的()、
A,5—10%B.1015%0.15—20%D.20—25%
13、婴儿通过()日勺活动来完毕的游戏是操作性游戏、
A、四肢大小肌肉B.大肌肉一小部分
C.小肌肉一小部分D,想象一单方面
14、()是对【小朋友权利公约】日勺四大原则不精确日勺描述、
A、小朋友最大嘉|j益原则
C、成人必须尊重小朋友观点日勺原则
15、铁日勺重要食物来源是()、
B.尊重小朋友生存发展权利日勺原则
D.无歧视的原则
A.孚L、蔬菜等B.肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等
C.海藻类D、初乳、多种食物
16、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从()等方面来设计、
A•练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B、俯卧昂首、练习跪、两腿交叉训练
c.俯卧昂首训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D,两腿交叉训练、两手交叉训练
17,不属于母乳喂养对婴儿生长发育日勺好处是()、
A,增进婴儿免疫功能成熟、抵御疾病B.母乳营养、卫生
C.消除婴儿日勺紧张心理D、母亲身体好可以传给婴儿
1B、()是婴儿学习翻书日勺训练梯度、
A.人体测量学定义B.家庭环境
C.测量日勺措施D.人体测量学参数
20、碘的重要食物来源是()、
A,孚L、蔬菜等B.肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等
C.海藻类D,初乳、多种食物
21、()是监测婴儿生长发育指标日勺常用参数、
A.年龄和智力B.血色素和体重
C.体重和身长D、血色素和血型
22,()不是【母婴保健法】中的内容、
A.婚前保健B,生命健康权
C.行政管理D.婚前卫生征询
23、婴儿居室日勺温度冬季应掌握在()、
A,1B-21度为宜B,25度左右为宜
C.26-2B度为宜D.应合适高某些
24、水是细胞的重要成分,婴儿体内日勺水含量约为()、
A.50—55%B.55—65%C.60—70%D.70—75%
25、1岁以内日勺婴儿要持续打()脊髓厌质炎三混合疫苗、
A、2次B.3次C、4次D;5次
26、婴儿左[右]脑的发展可以通过()来进行、
A,对左[右]手日勺活动训练B、对右[左]手日勺活动训练
C,认知活动训练D、呼吸训练
27、下面对婴儿眼睛日勺发育特点描述对日勺日勺是()、
A、眼睛发育不良,易导致物理性远视B.眼睛调整能力弱
C,眼睛调整能力强D、眼睛轻易近视
2B、不属于培养婴儿良好日勺睡眠习惯的措施日勺是()、
A,独自睡眠B、准时入睡C.自己入睡D,成人哄着入睡
29、睡眠环境是保证婴儿高质量睡眠的前提,合适睡眠环境应是()、
A.室温要在1B度左右B,窗帘颜色要深些
C、灯光要暗某些D,不要开窗
30、小朋友期日勺()和成人期动脉硬化、冠心病有关
A.抵御力低下B、单纯肥胖症C、营养不良D、营养过剩
31、()不属于婴儿语言准备期
C、营养不良D、营养过剩
A.3—5个月B、5—7个月C、7—9个月D.0—2岁
32、每个婴儿在身长增长的幅度上的差异比较大,偏差()都属于正常范围
A、30%B,35%C_40%D,50%
33、()不属于实行个别教学计划的形式、
A、圆体教学B、一对一种别教掌C、演讲论坛D、小组教学
34、要从两方面和婴儿进行沟通:()、
A.懂话和说话B、语言沟通和非语言沟通C、倾听和交流D、观测和
理解
35、母亲在哺乳期内,几种重要食物的每固进食量应为()、
A,鱼[或禽类]200—250克B.汤水少许
C,无需牛奶D.无需水果
36、()都是婴儿日勺积极性游戏、
A.操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B.数学游戏、抽象性游戏、语言
游戏
C.数字游戏、建筑造型游戏、思索性游戏D、语言游戏、数字游戏
37、给婴儿盥洗日勺作用在于()、
A、提高婴儿智能B,防止婴儿得病
C,提高婴儿日勺平衡能力D、养成良好日勺卫生习惯
3B、()是婴儿触摸自然的重要措施、
A,多种实物用手来触摸
B、运用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸取信息获得体验
C、激发婴儿日勺爱好,让婴儿去听来感受D.要制止婴儿触摸实物
39、国家计划免疫日勺规定和程序是根据传染病日勺疫情和()分析制定的、
A,重大疾病日勺病情监测B.人群免疫水平
C、人群身体素质水平D,个他人身体素质水平
40、在商业活动中,不符合待人热情规定日勺是()、
A,严厉待客,不卑不亢B,积极服务,细致周到
C、微笑大方,不厌其烦D、亲切友好,宾至如归
41、测量婴儿体重日勺体重计是()、
A.落地式20公斤杠杆秤
C、落地式40公斤杠杆秤
B,落地式30公斤杠杆秤
D、落地式50公斤杠杆秤
42、通过音乐训练可以使婴儿()、
A、增强对图书的爱好B,提高认知量
C.增强音乐记忆力,又能协助婴儿建立良好的行为习惯D、增强婴幼儿日勺平
衡能力
43、冲调奶粉时对日勺措施()、
A、取一平勺奶粉加4份水B,取一平勺奶粉加6份水
C、取一尖勺奶粉加4份水D,取一尖勺奶粉加6份水
44、防止接种是通过注射或()使婴儿获得对某些疾病的特殊抵御力、
A.口服药物B.针剂C,针灸D.外用药膏
45、婴儿日勺尿布可撕成75厘米大小时正方形,使用时可叠成()、
A、正方形B,圆形C、长方形D,随便什么形状
46、完全不适合用以做婴儿代乳品日勺有()、
A,甜炼乳、奶粉B、糕干粉、乳儿糕C.牛奶D.羊奶
47、翻转下眼皮时用()压住下眼皮,再向下扒开、
A.食指B.中指C、拇指D.无名指
4B、家长在婴儿(D),时期开始训练婴儿自己刷牙为宜
A,半岁左右B.10岁左右C.3岁左右D.1岁半左右
49、婴儿采纳(犯勺措施和成人玩游戏是最常用日勺、
A,在一边看,成人游戏B、听成人指挥
C、骑在成人日勺肩膀上D.自己玩,成人在一边看
50、()是体现对婴儿尊重、关怀和爱惜日勺重要措施、
A.做了伤害他人日勺事也不批评B,微笑、抚摸、搂抱、蹲下来和婴儿交流
C.懂话和说话D.语言交流和非语言交流
51、1-3岁婴儿走路不稳易摔跤日勺原因是()、
A、小脑发育较晚,平衡能力差B,婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
C,植物神经发育不全D.大脑功能发育不全
52、给婴儿滴鼻药水时,错误日勺措施是()、
A,让婴儿平躺下来B、使其头部略向后倾
C、把药剂轻轻滴入鼻内D、让婴儿站着或抱着
53、维生素重要有()等多种、
人.维生索人、维生素BL维生素B2、维生素C、维生素D
B、维生素H、维生索AL维生素A2、维生紊DL维生素F
C.维生素A、维生素F1、维生素A2、维生素DL维生素F
口.维生素口维生素C、维生素C、维生素}{、维生素F
54、婴儿在学习过程中,会逐渐拥有某些新日勺能力、如()、
A、好奇、好问及生理上出现恒齿B,学会了控制排泄物机能
C、学会了食用固体食物D、学会了抓握东西
55、一般来说婴儿1—6个月内日勺身长增长()、
A.10—15厘米B.20—25厘米C,16—17厘米D,14—16
厘米
56、给0—1岁婴儿,使用滴管喂药时,如下哪点是错误的()、
A,把药吸到滴管中,然后把滴管插入婴儿口中
B、先把婴儿抱在肘窝中,使其头部抬高某些再喂药
C、吃药时先让婴儿平躺D,轻轻挤压橡皮囊
57、母乳喂养的开奶时间应在()、
A.婴儿出生后立即吸吮母亲乳头B、婴儿出生后12小时
C.婴儿出生后三天0.母婴出院国家后
5B、婴儿换乳期日勺特点()、
A、拒绝吃母乳B、逐渐减少吃母乳日勺次数
C、不情愿吃代乳品D.会拒绝吃代乳品
59、和婴儿说话时用词日勺规定是()、
A、专业化、形象化B、书面化、轻易被婴儿所接受
C.书面化、复杂化D、生活化、形象化
60、有关认知综合训练描述错误日勺是()、
A、多种物品一要一件一件的教,防止混淆B.多次反复,强化记忆
C、使用简洁、正规日勺语言D.对同一类东西提供一种样品即可
61、婴儿体现感知和需求日勺常周措施是()、
A,通过语言B,面部表情,肢体动作和哭,笑声
C,通过字符D.通过身体特点
62、下面有关勤快节俭日勺论述中,对日勺日勺选项是()、
A•勤快是人生致富的充足条件13.节俭是企业持续发展的必要条件
C.勤快不如巧干D、节俭不如发明
63、哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶:()、
A、结膜炎、关节炎B、心脏病、乳腺炎
C.沙眼、牙周炎D.高血压、感冒
64、给婴儿喂水时有几种措施()、
A.游戏时喂水法等五种B、模仿法喂水法等六种
C.对学喂水法等四种D、渴了即喂一种
65.增进婴儿触觉日勺发展,下面日勺措施对日勺日勺是()
肛追寻声源B、皮肤按摩、触摸自然
C、进行亲子阅读D.学习钢琴弹奏
66,进行浴巾游戏日勺合适年龄为()
A、3个月以内的婴儿B,新生儿前三天
C.新生儿一1个月D、6个月-2岁
67.()不是【小朋友权利公约】中权利的内容、
A.小朋友的生存权
C.小朋友无参和权
B、小朋友时受抚养权
D、小朋友日勺发展权
6B.()等广泛存有碳水化合物
A、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类
B.谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜
C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米
0,蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米
69、判断母乳充足日勺指标()、
A.婴儿动作有力B.婴儿吃奶后不哭闹C、婴儿满月后体重增长400克以
上
D,喂奶时伴随婴儿的吸吮动作有”咕噜、咕噜”时吞咽声
70、在小组和团体教学课中合适()是实现一对一教学的技巧、
A,组织家长和婴儿进行一对一日勺练习并个别指导
B.所有日勺学习内容在限定期间内同步进行学习
C、做统一日勺团体游戏训练
D.课下补习
71.()是截至2023年中国0〜6岁小朋友日勺数量、
A、1亿B、2千亿C.1亿3千万口.2亿1千万
72.用消毒纱布盖在伤口上,再用绷带缠紧日勺止血法是()
A.创可贴粘贴B、冷缚C、加压包扎D、冷热交替
73、职业纪律是企业日勺行为规范,职业纪律具有()日勺特点、
A,明确的规定性B.高度的强制性C,普适性D,自愿性
74、不适于新生儿常见病日勺是()、
A、脐带发炎B.鹅口疮C,皮肤异常D、脑膜炎
75.婴儿使用日勺奶瓶进行消毒时,应在水煮沸()后取出、
A,5分钟B,B分钟C.10分钟D.6分钟
76、()年龄组婴儿合适做配对游戏、
A.3_12个周B.1—3岁C-5—B个月D、3—6岁
77.婴儿(),可采纳手指压迫止血和加压包扎止血措施止血、
A.伤口大出血多B.伤口小出血少C.无伤口时D、伤口深时
7B.婴儿日勺体温超过39.40c,采纳温水不间断日勺擦身降温,并每隔()量一次
体温、
A,10分钟B、15分钟C.20分钟D、25分钟
79.精细动作日勺发展重要体目前手指、()等身体部位、
A、手掌、手腕、嘴B、手掌、脚趾、脚掌
C"脚趾、舌头D.手掌、手腕
B0,爆米花在密闭炉膛内加热时极易吸取挥发日勺铅,含铅量超标()、
A.21倍B、31倍C.41倍D、51倍
BE下面选项中属于企业文化功能日勺是()、
A.体育锻炼B.整合功能c.歌舞娱乐D.社会交际
B2.乳牙出齐后共有()、
A.16颗B、1B颗C.20颗D、22颗
B3.对于婴儿日勺不合理规定,我们应采用()处理、
A,讲解道理法B、不予理会法C,完全满足法D.转移注意法
B4、婴儿(D),大的异物可用镜子取出,小日勺异物成人可指导婴儿用力将异物携出
A.茸道异物B.咽部异物C、食道异物D,鼻腔异物
B5、假如婴儿感染细菌痢疾,碗筷应煮沸()、
A.10-15分钟后用清水洗净再煮5分钟
B.1分钟,换水再煮5分钟
C,5分钟
D,3分钟
B6、和婴儿沟通是通过()两种重要措施来实现日勺、
A、语言沟通和非语言沟通B、游戏交流和生活协助
C、观测和思索D、抚摸和微笑
B7,婴儿饮用水应以合适温度日勺自开水为主,同步还可辅助制作()以补充水
份、
A、汽水、蛋花汤等B、碳酸饮料、绿豆汤等
C、蜜蜂水、米汤等D、西瓜汁、绿豆汤等
BB,不属于婴儿阅读练习的最佳措施是()、
A,培养婴儿独自阅读的能力B,选择适合日勺教材
C.培养婴儿日勺阅读能力D,安排好适合的时间
B9、属于对婴儿行为评论日勺对日勺措施是()、
A.不予评论B、批评,打骂
C、不管对错都表扬D、合适日勺肯定、赞赏
90、学习意外伤害的国标时无需考虑()、
A,识别意外伤害日勺危险原因B.掌握生长发育监测日勺措施
C.掌握意外伤害日勺处理措施D、掌握婴儿意外伤害防止
91、不适宜太重、()等都是玩具安全性日勺规定、
A、注意玩具日勺多功能性、多层次性B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类日勺
玩具
C,不适宜太小、注意防火D.买漂亮的,新奇日勺玩具
92、混合喂养日勺措施可遵照(B)、
A.坚持准时母乳喂养,每日不少于2次,哺乳时间为10分钟
B•坚持准时母乳喂养,每日不少于3次,哺乳时间为10分钟
C,坚持准时母乳喂养,每日不少于3次,哺乳时间为5分钟
D•坚持准时母乳喂养,每日不少于2次,哺乳时间为5分钟
93.下面哪一项是对口勺时表述()、
A.情感是情绪的体现B、情绪是情感的内在体现
C、情绪和情感日勺含义是相似日勺D、情绪是情感日勺外在体现,情感是情绪日勺
本质内容
94、哺乳期的母亲做好奶头护理日勺内容应包括()、
A.哺乳后用肥皂水或酒精清洗乳头B,在两次喂奶之间保持乳房干燥
C.哺乳后用清水将乳头洗洁净D.用甲醇酊将乳头擦洗洁净
95、满足婴儿好奇心和求知欲可以采用[却勺措施、
A、不用提供实物,只是口头讲讲就行B.给婴儿准备某些玩具
C.讲故事,提供实物和动手操作D、让婴儿在旁边看着家长操作
96.增进婴儿日勺个性发展、()等是玩具日勺重要功能、
A,增进婴儿动作技能日勺发展B.多功能性、多层次性
C、协助婴儿理解事物之间日勺联络和娱乐欣赏性
D、阻碍婴儿心理日勺发展
97、婴儿擦伤表皮清洁伤口后,用()消毒伤口周围皮肤、
A,75%酒精由下到上B,75%酒精由外到里
C.75%酒精由上到下D,75%酒精由里到外
9B、、一3岁阶段重要发生日勺交往关系是()、
A.亲子关系和群体关系B、敌对关系和玩伴关系
C.群体关系D、亲子关系和玩伴关系
99.企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重规定的是()、
A,真诚相待,一视同仁B、互相借鉴,取长补短
C.长幼有序,尊卑有别D、男女平等,友爱亲善
100.皮肤按摩日勺对日勺措施是()、
A.敲、拍、打、捏、抓B.拉、撞、掏、掐、打
C,敲、撞、打、踢、拧D.揉、抓、拉、压、弹
101.按照游戏喂水法日勺原理,对日勺日勺选项是()、
A.游戏是婴儿的天性B.为了逗婴儿多喝水
C.可以用奶瓶刺激婴儿的牙床进行摩擦D.提高婴儿喝水时爱好
102.球类游戏是一种可以训练婴儿()等方面的I能力常见游戏、
A、跨越障碍、滚、接、扔B,滚、接、扔、拍、投
C、跨越障碍、逗着跑、自动停稳跑D、滚、接、扔、爬、拍
103.铅重要是通过()两种措施由小肠吸取入血、
A.积极转动和被动吸取B,积极扩散和被动转动
C.积极吸取和被动扩散D、积极转动和被动扩散
1、4.墙养婴儿社会交往能力,让()日勺措施效果最佳、
A、让婴儿学会和人互换、分享和等待等习惯B、常常让婴儿肚子玩耍
c.婴儿和同伴发生冲突时,成人要及时干预C、不带婴儿到陌生日勺环境中去
105.母亲在哺乳前,应做好乳头准备,包括()、
A、准备好备用的衣物
B,先将婴儿哄睡
C.母亲应选择漂亮日勺衣服
D、用吸杯每园牵拉吸引下掐回缩的乳头,使之到达正常位置便于婴儿吸吮
106.婴儿精细动作技能训练日勺基本内容包括()、
A、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、跑、跳、插等
B、抓、拿、摸、捏、拼、敲、撕、握、插等
C.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、听、说、看等
D、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、坐、爬、走等
107.训练婴儿学站重要是训练()、
A.宝宝日勺社会交往能力B.婴儿日勺上肢的协调能力C.宝宝日勺认识能力
D.使身体克服地心弓5力日勺肌肉力量和前庭平衡系统日勺整合能力
10B.()是判断最初教育与否成功日勺原则、
A、婴儿在短时间肉与否有很大日勺进步B.与否使婴儿学到了多种技能
C、与否使婴儿学到了处理问题日勺能力D、与否提供了有助于终身继续学习日勺动
力和基础
109.()是维生素A中毒日勺体现、
A、夜惊B、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等C、消化不良
D.四肢疼痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿卤门隆起颅压增高
110.通过(冲勺措施可以提高婴儿认知能力、
A、认识新事物时,成人不要用正规的话言来描述
B、进行综合性感觉训练,将婴儿认识日勺物品进行分类
C、每次可以教诸多件新事物,下一次在进行新事物日勺认知
D、认识薪事物时只是让婴儿懂得但不要反复几遍
111、小组和团体教学实行前要考虑到不一样婴儿日勺发展水平,因此()十分
重要、
A.个别化教学安排B、和家长进行交流C、分组安排D.对婴儿日勺学习效果进
行评估
112、在暖和无风的园子里,让婴儿多晒太阳,这是为了()、
A.提高认知能力B.防止婴儿缺钙
C.让婴儿有良好日勺饮食习惯D、增进婴儿日勺精细动作迅速发展
113.()是实行个别教学计划的环节、
A、据婴儿的家庭状况来确定记录的内容
B.准备教学中必备玩具、随机制定教学国标实行教学、做好记录
C、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定期间开始教学、做好实行记录
D、根据家长规定实行教学并做好记录
114,防止婴儿跑不稳日勺几种常见训练措施有()等、
A.成人抱着跑、牵手跑、走玻路B.练习跨越障碍、牵手跑、放手跑
C、成人抱着跑、牵手跑、放手跑D.转圈跑、攀爬、从高处跳
115、()等广泛存有蛋白质、
A.动物油、麻油、花生油、大米、干果、玉米
B.蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米
c.奶油、鱼油、牛奶、蔬菜、干果、粗粮
D.谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦
116.对婴儿进行人格培养日勺教育重点是()
A、自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等
B.培养对唱歌、演出、绘画、雕塑、看电影电视日勺爱好等
C、培养婴儿认识能力
D、培养社交能力,建立良好日勺人际关系等
117、()是对婴儿说话的语气规定、
A.尽量大声说话B.语速要快
C、尽量用儿语说话D.自然、音量合适、重要的话加强语气
11B.婴儿数概念发展日勺三阶段是()、
A、会背数、会数日勺分解和组合、会加减法B、会背数、会数日勺分解和组合、学
数数
C、学数数、会背数、会加减法D、学数数、会背数、会珠心算
119,()是培养婴儿趣好情绪时对的措施、
A,对婴儿的一切规定都要满足
B.不要把成人日勺不满情绪发泄到婴儿身上,更不要冷落甚至打骂婴儿
C.控制婴儿日勺活动场地,不让他们随意走动
D.婴儿不听话时可以虾唬和哄骗他们
120.防止婴儿行走时常常摔倒的措施有()等、
A.推小车走路、扶东西走、走坡路
B.练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路
C.训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路
D.推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路
121.有关婴儿进行看圈讲故事练习描述对的日勺是()、
A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听
B.让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听
C.成人讲故事日勺速度要快,词语越是华丽越好
D.先由成人讲一遍,让婴儿复述,纯熟后由婴儿讲述给成人听
122、亲子阅读的注意事项是()、
A.大声朗诵给婴儿听B、使用戏剧化日勺语言读书
C、尽量使用通俗的,婴儿听得懂日勺语言D,当婴儿不乐意听时要坚持讲下去
123、有关指导家长和婴儿建立亲密关系下面描述错误的是()、
A、在喂奶时和婴儿进行交流B,用眼睛互相注视进行交流
C.常常予以婴儿更多日勺爱抚、亲吻和拥抱D.给婴儿讲道理、不常常拥抱和亲
吻
124、不一样月龄日勺婴儿每固睡眠日勺次数有很大差异,正常日勺是()、
A,婴儿初生时,每回可有2.0个左右的睡眠周期B、2个月婴儿每圈要睡5
次左右
C,7个月的婴儿每固约睡4次左右D.3岁时幼儿每固可睡2-3次
125.在喂奶时增长母婴之问日勺交流措施错误日勺是()、
A、喂奶时用亲切日勺语言和婴儿交流B、可以一边喂奶,一边抚摸婴儿
C.母亲可以在喂奶时把婴儿放在床上D、可以将婴儿日勺手放在母亲日勺脸或乳房
上
126.婴儿爬行训练中上肢训练日勺重要内容包括()、
A.推小车训练、移步训练、四肢协调爬行训练
B.俯卧昂首训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
C.四肢协调爬行训练、手指操训练、单臂支撑训练
D、手指操训练、移步训练、单臂支撑训练
127.在婴儿进行阅读练习时,选用()是最佳日勺,
A、从婴儿看书的爱好选择B、色彩鲜艳,形象,线条逼真和选择图书无关紧要
C、以主题鲜明婴儿熟悉日勺科学及生活为主日勺图片和图书D、报纸和
12B.婴儿手眼协调训练日勺常见措施有()等、
A.造型组合、爬行游戏、学剪贴B.造型组合、串珠子、折纸、学剪贴
C、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏D、造型组合、蹲下站起、爬行
游戏
129、人类有()基本情绪、
A、痛苦、厌恶、微笑反应、爱好、快乐、愤怒、悲伤、惧怕等7种
B、痛苦、厌恶、微笑反应、爱好、快乐、愤怒、悲伤、惧怕等9-11种
C、痛苦、厌恶、微笑反应、爱好、快乐、愤怒、悲伤、惧怕等BTO种
D、痛苦、厌恶、微笑反应、爱好、快乐、愤怒、悲伤、惧怕等10T2种
130。社会保险重要包括()。
Ao养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险
B,养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险
C,养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险
Do旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险
131.给婴儿洗头时日勺对日勺措施是()。
Ao脱去衣服,左手托稳头部,抹上洗发露,清水冲洗擦干
Bo左手托稳头部,拇指及食指按住两个耳朵,右手抹上洗发露轻按摩,清水冲洗
C.左手托头,右手抹上洗发露按摩,清水冲洗
D.左手托稳头部,用清水冲洗
132。婴儿的玩具消毒应采纳()。
Ao浸泡清洗B.紫外线灯光照射
C.太阳下晾晒D。根据玩具日勺种类采纳不一样日勺消毒措施
133.婴儿大脑神经、骨络肌肉、感觉统合日勺成熟可以通过观测()等方面
日勺
变化理解得知。
Ao从满手抓握进入食指和拇指对握
B.从满手抓握到食指和拇指对握,再到拇指和其他四指对握
Co从满手抓握到拇指和其他四指对握,再到食指和拇指对握
D.从食指和拇指对捏,再到拇指和其他四指对握
134.下面()描述是错误时。
A、饭前便后洗手,便后冲洗厕所B、小手不脏就不用洗
C、勤洗澡,勤剪指甲D、勤换衣服,保持清洁卫生
135o下面描述完整对的的是()□
A.婴儿益智键身操裔被动操、模仿操、主被动操B。婴儿益智健身操有模仿操
、主被动操
Co婴儿益智健身操有积极操、韵律操Do婴儿益智健身操有体操、被动操
等
136.()不属于人格发展日勺重要内容
Ao个人生活教筒B.团体生活教育
Co认知能力日勺增强D.良好情绪培养和社会价值原则建立
137.混合喂养日勺措施是指()。
A,牛奶和泥糊状食物同步喂养日勺措施
Bo牛奶和奶粉同步喂养日勺措施
C.在母乳不能满足婴儿需要时,增长某些代乳品日勺喂养措施
D,牛奶和代乳品同步喂养日勺措施
13B.培养婴儿良好生活习惯的重要意义是(
A.使婴儿不被他人欺负B,有剩于增进婴儿日勺身心健康
C.使父母省心省力,小朋友后来好带D.为进入托幼院所做好准备
139O市场经济条件下,()不违反职业道德规范中有关诚实守信的规定
Ao通过诚实合法劳动,实现利益最大化Bo打进对手内部,增强竞争优势
C.根据服务对象来决定与否遵守承诺Do凡有助于增大企业利益日勺行为就
做
140,有关创新的论述,错误日勺说法是()
Ao创新需要”标新立异"Bo服务也需要创新
C.创新是企业进步日勺灵魂Do引进他人日勺新技术不算创新
141o对日勺冲调牛奶的环节()
A.牛奶加水稀释,然后煮沸即可给婴儿禽用
B.1周以内日勺婴儿食用牛奶也可不加水稀释
Co婴儿出生4周时牛奶不再加水
Do只要婴儿可以消化吸取,大小便正常,就可以使用纯牛奶
142,喂养婴儿的饮食措施可分为()
Ao母乳喂养B,混合喂养、人工喂养
C,母乳喂养、混合喂养Do人工喂养、混合喂养、母乳喂养
143.()多是由缺乏维生素C易引起的。
Ao食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
B.干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
C;小儿麻痹Do坏血症
144„()是按婴儿日勺年龄特点来选择玩具的对日勺日勺做法。
A,1-2岁可增长拖拉玩具、推行玩具Bo1岁肉可选择跳绳玩具
C.2-3岁可增长柔软日勺绒毛玩具、可悬挂日勺视觉玩具
D.1岁之前可选择拼图类、剪贴类日勺玩具
145.()双手搬橇是婴儿左右手动作协调发展的I训练规定。
A.2-3个月双手抱瓶:4—5个月双手对蹭B.2-3个月双手对蹭:4—5个周双
手对捏
C.2-3个月双手对蹭:4—5个月双手抱瓶Do2—3个月双手对蹭:4—5个周双
手鼓掌欢迎
146.婴儿食道异物对于较小而光滑或球形异物,多能通过消化道由肛门排出。
可多吃些()增
A.长纤维的食物B.多喝水Co用力拍打婴儿后背Do多吃面食
147.()时间婴儿会出现心理对抗期。
A.1岁半到2岁半B.1岁左右C。新生儿期D.半岁此前
148.职业道德是人日勺事业成功日勺()
Ao重要保证B.最终缩果Co决定条件Do明显标志
149o()为正竖托抱的合适训练时间
A.时间越长越好B。1分钟左右C.15分钟D。10分钟
150.()打开水龙头放出的水含铅量较高
A.中午第一次B„清晨第一次C,下午第一次Do傍晚第一次
151.婴儿出生后2-7天,母乳喂养间隔时间最长不能超过()
A.3小时B.半小时C.1小时D.15分钟
152o2岁日勺婴儿体液总量应占体重日勺比例是()
A.75%B.70%Co65%D.60%
153•根据人体测量学规定给半岁以内日勺婴儿可以三个月测一次()
Ao血糖B肝正力Co身高D发质
154.婴儿居室通风时间应保证()
A.5—10分钟Bo10分钟C.20分钟D.30分钟
155.()游戏不属于听觉训练措施。
A.追声寻源B.音乐训练C,皮肤按摩D.亲子游戏
156.一般来说婴儿1岁时日勺体重是出生时日勺()
A.1倍B.2倍C。3倍D.4倍
157o三浴锻炼是婴儿保健最基本的措施,
Ao洗脸、洗脚和洗澡Bo洗澡、洗脸和晒太阳
C.空气浴。日光浴和洗浴D.空气浴,日光浴和水浴
15BO大动作训练过程中一定要注意()等问题。
A。使婴儿感受到成功日勺乐趣和确定合理日勺强度、时间、频率和类型
Bo只重视下肢的I运动
Co要注意手指捏、拉、握
Do只要婴儿喜欢,可以随时随地无限制得进行
159o固体食物可以包括()0
Ao谷类、肉类、蔬菜类食物Bo比泥糊状食物硬的食物
Co可以让婴儿咬食日勺食物Do可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力日勺固体辅
助食品
160o婴儿1”3岁产生日勺思维类型是人类低级的思维形式即()。
A.详细形象思维Bo简介行动思维C,抽象逻辑思维D.感知动作思
维
161o()是小组和团体教学课上应首先想家长讲解的内容。
A.注意事项和配合教学的措施B.教学日勺内容
Co课后家庭练习内容Do对婴儿的学习效果进行评估日勺措施
162o使婴儿获得对某些疾病日勺特殊抵御力,应当接受()的意义。
A,治疗措施B.疾病护理Co防止接种Do健康征询
163o()是进行婴儿看图说话的最佳措施。
Ao看杂志B.动画片C.婴儿画报和图书Do看报纸
164.不属于新生儿常见病日勺是(D)。
Ao脐带发炎B。鹅口疮C,皮肤异常Do脑膜炎
165.多元智能理论是由()提出来的;。
A。戈尔丁.梅多B。乔姆斯基C・霍华德一加穗纳D。恩拉夫
166.一般来说婴儿1—6个月身长平均每月增长()。
A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5
167.啼哭是婴儿感到()的重要反应。
A。快乐Bo不适C.舒适D.喝足
16Bo婴儿心理对抗期出现的时间是()。
Ao半岁此前Bo1岁半到2岁半Co3岁此前D.1岁
169,通过注射或()使婴儿获得对某些疾病的特殊抵御力叫做防止接种。
Ao针齐UB.口服药物C,固服食物D.外用药膏
170.人工喂养婴儿,需每三小时喂一次()。
Ao3个月婴儿每日需要600毫升,6个月婴儿每日需要750毫升左右
B.3个月婴儿每日需要500毫升,6个月婴儿每日需要650毫升左右
C.3个月婴儿每日需要450毫升,6个月婴儿每日需要750毫升左右
D.3个月婴儿每日需要500毫升左右,6个月婴儿每日需要750毫升左右
171o不属于婴儿进行固光浴日勺作用是()o
Ao增强抗病能力B.在户外多呼吸新鲜空气
C.增强对数字日勺辨别能力D.防止佝偻病
172.()是婴儿进餐前必须做的准备。
A.玩一会玩具B,合适的吃些甜食Co进行几种游戏D.用肥皂洗手
173o()决定了室内空气口勺清洁度。
A.细菌数量多少B,绿色植物的多少C。尘土日勺多少D。扫除的次数
174.()可以统称为婴儿期。
A.0——3岁Bo0——6岁C。0—1岁D、0-1B岁
175o婴儿手部动作日勺基本训练有()o
Ao局部按摩、触摸抓握、球类游戏
B.局部按摩、触摸抓握、敲击练习
C.触摸抓握、敲击练习、感觉统合Do触摸抓握、敲击练习、球类游戏
176o为了使婴儿获得对某些疾病日勺特殊免疫力,必须准时让婴儿接受()。
A.体检B.大运动训练c.吃药、打针Do防止接种,防止漏种或重种
177、病毒性肝炎患者日勺碗筷应()。
Ao煮沸6分钟消毒B.煮沸10分钟消毒
C.煮沸30分钟消毒Do煮沸15分钟消毒
17B.婴儿在学习过程中,会逐渐拥有某些新日勺能力,如()。
Ao好奇、好问及生理上出现日勺恒齿B,学会了控制排泄机能
C.学会了食用固体食物Do学会了抓握东西
179。常常通风,保持室内空气流通,冬季可在15—30分钟,夏季时间要长,这
是由于冬天()。
A,外界温度低,通风效果好B.外面温度低,防止患感冒
Co室内温度高,可多开窗减少室温D.外面空气新鲜
180.()是企业诚实守信日勺内在规定。
A.重视环境效益B„开展员工培训
Co增长职工福利D,重视经济效益
181.重要体现精细动作发展状况日勺身体部位有()等。
A,手指、手掌、手腕
Co手指、脚趾、舌头
Bo手指、手掌、手腕、嘴
D,手指、手掌、脚趾、脚掌
182.()是婴儿学习分类的I对的措施。
Ao家长替代婴儿进行物品分类B.婴儿无需家长指导自然就会分类
C.看图分类D.让婴儿逐渐按物品日勺表面特点或按用途进行
183,为婴儿进行个人卫生清洁的范围包括()。
Ao洗脸、洗澡、。洗头Bo口腔清洁、皮肤清洁、衣物和常用物品的清洁
C.脐带处理,乳痂处理D.衣服和常用物品日勺清洁
184O玩具日勺重要功能包括()等。
A,多功能性,多层次性Bo增进婴儿动作技能日勺发展、
Co协助婴儿理解事物之间的联络和娱乐欣赏性D.参和性、
185o婴儿学习语言日勺最佳时期在()。
A.0~3岁B.1—3岁Co2~5岁D、3~6岁
186O发明相对安全的环境和提高小朋友驾奴环境日勺能力是防止小朋友
Ao猝死Bo意外伤害Co铅中毒
187,器官异物不包括()处理。
A.眼、外耳道异物B.鼻腔、咽部异物C.食道、D。表皮擦伤
188o常常为婴儿盥洗是为了()。
A,防止婴儿得病Bo保护婴儿皮肤日勺正常功能
c.让婴儿舒适D.婴儿喜欢玩水
189o()、器官异物的处理和防止是学习意外伤害日勺内容。
Ao掌握科学喂养基本知识B.个别化教学的措施
Co精细动作训练Do掌握意外伤害的处理和防止
190,不属于婴儿视觉训练措施是()。
Ao注视活动B.追视活动C,配对游戏Do亲子阅读
191.()是评价小朋友生长发育水平最基本日勺手段
A。固常生活保健B.固常生活护理Co人体测量学D.生长检测
192.()是1岁左右日勺婴儿认识自我的途径。
A.言语协助B。自我感觉C。社会经验和能力D.书面认知
193。在公私关系上,符合办事公道日勺详细规定是()。
A.公私分开Bo假公济私Co公平公正Do先公后私
194.婴儿(),可采纳手指压迪止血和加压包扎止血措施止血。
A。伤口大出血多B.伤口小出血少C.无伤团时D.伤口深时
195,判断母乳不够充足日勺指标()。
Ao婴儿吃奶时间长,常常会放弃乳头大哭不止B.婴儿头发稀少
Co动作缓慢D.婴儿眼睛无神
196o婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟可以通过观测()等方面
日勺
变化理解得知。
Ao从满手抓握到进入禽指和拇指对握
B.从满手抓握到食指和拇指对握,再到拇指和其他四指对握
Co从满手抓握到到拇指和其他四指对握,再到食指和拇指对握
D.从食指和拇指对捏,再到拇指和其他四指对捏
197.不属于培养婴儿社会交往能力日勺意义是()。
Ao增进智力发展B.增进婴儿身心日勺健康发展
C.是适应社会、全面认识社会日勺基础D、能使婴儿不怕生人
19B.协助婴儿理解语言,下面描述对的日勺是()。
Ao让婴儿进行语法的学习
Bo家长多多日勺满足婴儿的需求
Co把和婴儿生活有关人、动作、物品和动词联络起来
Do和婴儿日勺对话要多运用儿语,提高婴儿对词语联络和运用
199.小朋友铝代谢日勺特点是()。
A.吸取多,排泄少B.排泄多,吸取少
Co吸取多,排泄多D.吸取少,排泄少
200.()不属于前庭平衡训练。
Ao亲子阅读和触摸自然B。倒立和翻滚游戏
Co正竖托抱和浴巾游戏Do正竖托抱和翻滚游戏
201.()是触觉训练日勺常见措施。
A。学习分数B,追寻声源C。皮肤按摩、触摸自然D.学习钢琴弹奏
202o培养婴儿良好日勺睡眠习惯日勺常用措施有()。
A.独立睡眠、想睡时就睡B.独立睡眠、自己入睡、准时睡觉、准时起床
Co自己睡觉、睡醒后自己在床上玩耍D.成人哄抱、摇摆入睡
203.在市场经济条件下,职业道德具有()日勺社会功能。
Ao鼓励人们自由选择职业B.遏制牟利最大化
C.增进人们日勺行为规范化Do最大程度日勺克服人们受利益驱动
204o人体内有()铅是通过肾脏经小便排出体外。
A,1/3Bo2/3C.1/4D.1/5
205.婴儿乳牙一般按()日勺次序生长。
A.先上后下B。先里面后外边C.先中间后前边D。先中间后两侧
206.婴儿使用的奶瓶进行清毒时,应在水中煮沸()后取出。
A,15分钟B.B分钟C.10分钟D.6分钟
207o属于排除婴儿不合理规定的措施是()。
Ao打骂批评法B.转移注意法C.讲解道理法D.食物满足法
20B.()是碘日勺重要来源。
A.海藻类B。孚L、蔬菜等C.动物肝脏和鱼类等D.初乳、多种食物
209.婴儿冬季进行日光浴要有保暖对策,每日可以做()。
A,30分钟左右Bo20分钟左右C.10分钟左右D3—5分钟
210.()不属于生长监测有关知识和工作内容。
Ao人体测量学定义Bo人体测量学原则C,测量的时间Do育婴日勺原
则
21lo维生素A缺乏会引起()。
Ao食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
Bo干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毫发枯燥
Co角膜充血和畏光、口唇干裂、口角炎、舌乳发黄
D。小朋友佝偻病
212.母乳喂养可以增进婴儿免疫功能成熟,抵御疾病是由于()。
A,母亲身体好可以传给婴儿Bo母乳中具有针对细菌和病毒的抗体
Co母乳中具有的铁易被婴儿吸取D.母婴感情是任何代乳品所不能比拟日勺
213.钙的重要来源是()o
Ao乳、蔬菜等B.肝、蛋黄、血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等
C.海藻类D.初乳、多种食物
214.教育日勺目日勺是()0
A,只有教育才能教婴儿学习做人
B.只有教育才能教婴儿学会多种技能
Co只有教育才能让婴儿长大
D.让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
215.()为目前小朋友铝暴露日勺最重要原因。
Ao油漆Bo水中铝尘C.爆米花D.报纸
216、婴儿期可细分为[]三个阶段
Ao新生儿期[0—1个月]、乳儿期[1-2岁]、婴儿期[1—3岁]
Bo新生儿期[0—3个月]、乳儿期[{一3岁]、婴儿期@一6岁]
C.新生儿期(0—3个月)、乳儿期[0—1岁]、婴儿期(0—3岁)
D.新生儿期[0—1个月]、乳儿期[0—1岁]、婴儿期[0—3岁]
217O和心理对抗期婴儿沟通的对日勺措施是()。
A-合理满足法,转移注意法,故意淡漠法,后果惩罚法
Bo食物赔偿法,转移注意法,顺其自然法,所有满足法
Co所有满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物赔偿法
D,顺其发展法,任其处理法,故意淡漠法,食物赔偿法
218O有关创新日勺对的论述是()。
Ao不墨守成规,但也不可标新立异B。企业经不起折腾,大胆地闯早晚儿会出问
题
Co创新是企业发展日勺动力Do创新需要灵感,但不需要情感
219o()等构成了婴儿爬行畿力发展的三个阶段。
Ao后退爬、手足爬行、手膝爬行B.抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
C.后退爬行、腹部贴地爬行、手足爬行Do后退爬行、抵足爬行、腹部贴
地爬行
220o通过()的措施可以提高婴儿认知能力。
A.认识新事物时,成人不要用正规日勺语言来描述
B.进行综合惟感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类
Co每次可以教诸多件新事物,下一次在进行新事物日勺认知
D.认识新事物时只是让婴儿懂得但不要反复几遍
221.当婴儿鼻腔内进入异物,大日勺异物可用镶子取出,小的异物成人可(),
将异物携出。
Ao用手紧按住无异物日勺鼻子,指导婴儿用力做撮鼻涕动作B.用水冲洗
C.用手抠出D.滴入酒精或油
222.协助婴儿理解人称代词的最佳措施是()。
A,婴儿比较喜欢用对答的措施进行交流,合适日勺启发进行语言和思维方面日勺训
练
Bo固常生活中提出婴儿和成人熟悉日勺事情让婴儿回应
C,思维训练
D.借助游戏日勺措施协助婴儿理解您,我,他等人
223.下面有关勤快节俭日勺论述中,错误日勺选项是()。
Ao企业可倡导勤快,但不适宜倡导节俭,
B”节省一块钱,就等于净赚一块钱”日勺成果
Co1996年亚洲金融危机是"饱暖思淫欲”
Do”一分钟应当作八分钟”
224o指导母亲下奶日勺措施()。
Ao当母亲的奶水不能满足婴儿日勺需要时母亲应多吃液体食物
Bo协助母亲建立信心,保持和平心态
Co每日多喝水
Do多吃脂肪含量多日勺食物
225.适合3岁前婴儿食用日勺固体食物日勺种类()。
A。主食可选择米饭、包子等B„主食可选择“软“、“烂”韵米饭
C,豆类和豆类制品D„选择日勺种类可和成人相近
226.()是小组和团体教学课堂中实现一对一训练日勺措施。
Ao育婴师分别和每一种婴儿进行一对一日勺练习D.不一样日勺学习内容在同一时
间内进行练习
B.组织家长和婴儿进行一对一日勺练习并个别指导c.做统一日勺圆体游戏训练
227o()就能制定趟合适婴儿个性,增进婴儿发展的教学计划。
A.通过观测并和家长沟通B。根据婴儿在生活中所体现出的状态
Co直接按照婴儿的发育量表中对应同龄段的发展Do通过测评后日勺成果
22Bo下面不属于婴儿动作技能训练日勺效果是()。
A.增进婴儿肌肉动作日勺流畅性
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