2025届山东省德州市开发区数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届山东省德州市开发区数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．9+(56－8)=（

）A．57 B．34 C．54 D．752．下图中阴影部分能用表示的是（

）。A． B． C．3．分针从“12”旋转到“6”，所经过的区域占整个钟面的()。A． B． C．4．差与减数的和，等于（）A．差 B．减数 C．被减数5．●●○○○●●●●……，要使●是○的3倍，再画（）个●。A．2 B．3 C．4二、认真辨析，我会判。6．分针走一圈经过的时间是60秒．（______）7．被减数是420，减数减少80，差也减少80。（____）8．一个正方形的边长如果增加2厘米，它的周长也增加2厘米．（____）9．推拉窗属于平移现象。（______）10．63是7的9倍，列式为63÷9＝7。（________）三、仔细观察，我会填。11．三（1）班做早操排成4队，每队有13人，其中男生有32人，女生有（________）人。12．在下面括号里填上“升”或“毫升”。一个暖水瓶可以装水3（_____）。一瓶可乐有750（_____）。13．今天是星期四，再过29天是星期________．（只写数字）14．一个长方形长80厘米，宽50厘米，剪去一个最大的正方形，正方形的周长是（______）厘米，剩下的图形周长是（______）厘米。15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”（17＋18）×7________17＋18×7300÷（50－30）________（30－25）×616．用24个边长为1厘米的小正方形拼长方形，拼出的长方形的周长可能是（________）厘米；要使拼出的长方形周长最短，这个长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米。17．1架飞机可以载客280人，3架飞机可以载客（________）人。估一估，5架这样的飞机大约可以载客（________）人。18．妈妈买回15个苹果，还剩6个，明明吃了（________）个苹果。四、认真细致，我会算。19．16×3＝48，160×3又该怎样口算呢？20．笔算下面各题，带☆要验算。503×9＝441＋375＝☆402－116＝242－168＝480×6＝☆453＋288＝21．直接写出结果．23×4=

180×3=

7×70=

25×4=

40×8=

11×60=

16×5=

24×5=

90+360=

850﹣80=

50×0=

0÷6=

五、动手操作，我能行。22．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。23．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

24．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、生活问题，我会解。25．淘气不小心把购物发票弄脏了，你能帮他算出一个排球多少钱吗？物品名称单价数量总价足球72元1个304元排球4个26．冬冬家有一块菜地，其中的种青菜，种萝卜，种白菜。（1）青菜和萝卜一共占这块地的几分之几？（2）白菜比青菜多占这块地的几分之几？27．手工小组的同学们用废旧报纸制作收纳筐，制作3个收纳筐用了24张废旧报纸，现在有40张废旧报纸，能做多少个这样的收纳筐？28．食堂运会850千克大米，第一周吃了235千克，第二周吃了265千克，还剩多少千克？（用两种方法解答）29．涂色并写算式．

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【详解】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。故答案为：C。3、C【详解】略4、C【详解】被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．5、B【分析】观察图文信息，可知〇有3个，根据要使●是〇的3倍，可知●有3×3＝9个；进而再根据原来有6个●，所以画出●的个数为9－6＝3个即可。【详解】3×3＝9（个）9－6＝3（个）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出●的3倍是多少，再画图。二、认真辨析，我会判。6、错误【详解】略7、错误【解析】被减数不变，减数增加或减少，差会减少或增加；减数不变，被减数减少或增加，差会减少或增加。【详解】被减数是420，减数减少80，差增加80，原题说法错误。故答案为：错误。8、×【详解】正方形的边长增加2厘米，则四条边共增加2×4厘米，也就是周长增加了2×4=8厘米．9、√【详解】略10、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式为63÷9＝7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。三、仔细观察，我会填。11、20【分析】用每队人数乘队数，求出三（1）班学生总人数。再用学生总人数减去男生人数，即可求出女生人数。【详解】13×4－32＝52－32＝20（人）则女生有20人。【点睛】解决本题的关键是运用两位数乘一位数的计算方法求出三（1）班学生共52人，再进一步解答。12、升毫升【详解】略13、5【解析】略14、200160【详解】略15、＞＜【分析】略【详解】解：①（17＋18）×7＝35×7＝24517＋18×7＝17＋126＝143应填“＞”②300÷（50－30）＝300÷20＝15（30－25）×6＝5×6＝30应填“＜”16、50、28、22、2064【分析】24个小正方形可以拼成一排、二排、三排、四排，拼成一排，长方形的长为24厘米、宽为1厘米，拼成二排，长方形的长为12厘米、宽为2厘米，拼成三排，长为8厘米、宽为3厘米，拼成四排，长为6厘米、宽为4厘米，据此即可解答。【详解】（24＋1）×2＝25×2＝50（12＋2）×2＝14×2＝28（8＋3）×2＝11×2＝22（6＋4）×2＝10×2＝20周长最短的长方形的长为6厘米、宽为4厘米。【点睛】首先要清楚有几种拼法，拼成的长方形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。17、8401400【分析】根据题意，就是求3个280是多少，用乘法解答；求5架这样的飞机，用280乘5即可求解。【详解】280×3＝840（人）280×5＝1400（人）【点睛】此题考查了整数乘法的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法解答。18、9【分析】用妈妈买回苹果的个数减去还剩下苹果的个数，即为明明吃掉苹果的个数。【详解】15－6＝9（个）则明明吃了9个苹果。四、认真细致，我会算。19、480【详解】160×3先算100×3＝300，再算60×3＝180，最后算300＋180＝48020、4527；816；286；74；2880；741【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】503×9＝4527441＋375＝816☆402－116＝286验算：286＋116＝402242－168＝74480×6＝2880☆453＋288＝741验算：741－288＝45321、92，541，491，111，321，661，81，121，451，771，1，1．【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。23、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。24、如图所示：【详解】略六、生活问题，我会解。25、58元【分析】用两种球的总价减去足球的价钱等于排球的价钱，再除以排球的个数等于排球的单价。【详解】（304－72）÷4＝232÷4＝58（元）答：一个排球58元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。26、（1）