2022年高考【生物】高中生物晨背和晚背知识点_第1页
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高考生物晨背和晚背学问点

晨背和晚背时间:每月1日

1.病毒没有细胞构造,只有寄生在活细胞R基不同。

中才能生活。7.评价蛋白质食品养分价值的主要依据

2.单细胞生物依靠单个细胞完成各种生是必需氨基酸的种类和含量。

8.推断是否是构成生物体的氨基酸的依

3.多细胞生物依靠于各种分化的细胞共据是氨基酸的构造特点,即至少含有一

同完成一系列简单的生命活动。个氨基和一个竣基,且都有一个氨基和

4.原核细胞与真核细胞最主要的区分是一个竣基连在同一个碳原子上。

没有成形的细胞核;共有的构造是细胞9.蛋白质具有多样性的根本缘由是DNA

膜、细胞质和核糖体。原核细胞无染色多样性。

体,只有DNA或染色质。10.高温使蛋白质发生变性的缘由是高

5.蓝藻没有叶绿体也能进展光合作用。温使蛋白质分子的空间构造变得伸展、

6.各种氨基酸理化性质不同的缘由在于松散、易被蛋白酶水解。

晨背和晚背时间:每月2日

1.DNA主要分布在细胞核中,RNA主要萄糖、果糖、麦芽糖等复原糖可与斐林

分布在细胞质中。试剂反响产生砖红色沉淀。

2.DNA和RNA都能携带遗传信息。7.提取细胞膜最常用材料是哺乳动物成

3.DNA特有的物质组成成分是脱氧核糖熟红细胞,由于该细胞中无细胞核和众

和胸腺嚅咤。RNA特有的物质组成成分多细胞器。

是核糖和尿嚅咤。8.功能越简单的细胞膜,蛋白质的种类

4.全部细胞的组成成分中都含有磷脂(生和数量越多。

物膜中)O9.染色质和染色体是同样的物质在细胞

5.脂肪是良好的储能物质,但不构成膜不同时期的两种存在状态。

构造,磷脂和胆固醇均参与膜构造的组10.染色质主要由DNA和蛋白质组成,

成。DNA是遗传信息的载体。

6.葡萄糖是细胞中主要的能源物质;葡

晨背和晚背时间:每月3日

1.核膜、核仁在细胞周期中周期性的消4.原核生物唯一的细胞器是核糖体,低等

失和重建。植物细胞含有的细胞器种类最多。

2.核膜、核孔都具有选择透过性。5.没有线粒体的生物不肯定不能进展有

3.核孔数量、核仁大小与细胞代谢呈正氧呼吸,如好氧细菌。

相关。6.没有叶绿体的细胞也可能是绿色植物

的细胞,如绿色植物的根部细胞。但功能不同的细胞器。

7.没有叶绿体的生物也可进展光合作10.溶酶体是“消化车间”,含有多种水

解酶,能分解年轻、损伤的细胞器,吞

.‘脂质合冠的“车间”是内质网。

8噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

9.高尔基体是动、植物细胞中都具有,

晨背和晚背0阿迤月4日

1.生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜7.物质的跨膜运输并不都是顺相对含量

成分的更。梯度的,细胞对物质的输入和输出具有

2.渗透作用的发生必需依靠半透膜和膜选择性。

两侧的浓度差。8.•组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白

3.动物细胞在任何状况下都不会发生质质分子都是可以运动的,表达了生物膜

壁分别现象。具有肯定的流淌性的构造特点。

4.原生质层由细胞膜、液泡膜以及二者9.糖被只分布于细胞膜外侧,是推断细

之间的细胞质组成,具有选择透过性。胞膜内外侧的标志。

S动物细胞也可通过渗透作用吸水和失10.生物膜选择透过性的物质根底是生

水。物膜上载体蛋白。

&细胞膜和其他生物膜都具有选择透

过性。

晨背和晚背时间:每月5日

1.自由集中、帮助集中的动力来自膜内作用更显著,因而催化效率更高。

外浓度差。7.酶是活细胞产生的具有催化作用的有

2.主动运输、胞吐、胞吞均需消耗能量。机物,其中绝大多数酶是蛋白质。

3主动运输、帮助集中均需要载体蛋白。8.酶具有专一性和高效性,作用条件较

4细胞代谢是细胞内每时每刻都进展着温存。

的各种化学反响,是细胞生命活动的基9.低温抑制酶活性,但不破坏酶的分子

础。构造。

5加热使反响物获得了能量,加快反响10.高温、过酸、过碱都会导致酶分子

速率。构造破坏而永久失去活性。

6同无机催化剂相比,酶降低活化能的

晨背和晚背时间:每月6日

1.ATP是为细胞生命活动供给能量的直6.线粒体是进展有氧呼吸的主要场所,

接能源物质。但原核生物无线粒体也能进展有氧呼

2.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供吸。

应机制,是生物界的共性。7.有氧呼吸三个阶段均能产生ATP,第

3.能量通过ATP分子在吸能反响和放能三阶段产生ATP最多,释放的能量最多。

反响之间循环流通。8.有水产生的细胞呼吸肯定是有氧呼

4.CO2可使澄清石灰水变浑浊,也可使吸。

漠麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。9.有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化

在酸性条件下,橙色的重铝酸钾与乙分解有机物,释放能量并形成

5.ATP0

醇发生化学反响,变成灰绿色。10.不同生物细胞进展无氧呼吸产物不

同的直接缘由是所含酶的种类不同。

晨背和晚背时间:每月7日

1.叶绿体中的色素有4种即叶绿素a、叶大苗反南阶段就是叶绿体中的色素吸取

绿素、叶黄素和胡萝卜素。光能,将分解成和同时形成

bH20[H]

2.叶绿素a和叶绿素b主要吸取蓝紫光ATP的过程。

和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸取蓝7.暗反响过程是在叶绿体基质内,在多

紫光。种酶催化下完成的。包括固定和

C02C3

3.吸取光能的四种色素分布在类囊体薄的复原等过

膜上。程。

4.叶绿体是进展光合作用的场所。它内8.提高光合作用的强度措施有:把握光

部的巨大膜面积上,不仅分布着很多吸照强弱和温度的凹凸、适当增加环境中

收光能的色素分子,还有很多进展光合CO浓度等。

作用所必需的酶。9.2光合作用最终使光能转换成为化学

5.光合作用释放的。2来自于H200能,储存在生成的糖类等有机物中。

晨背和晚背时间:每月8日

1.细胞体积越小,细胞的外表积与体积〔或染色体)复制,数目倍增;分裂期

之比就越大,越有利于物质交换。在纺锤体作用下将复制后的亲代细胞染

2.细胞增殖是重要的细胞生命活动,是色体,平均安排到两个子细胞中。在细

生物体生长、发育、生殖、遗传的根底。胞的亲代和子代之间保持了细胞遗传性

3.细胞分裂间期为分裂期进展活泼的物状上的稳定性。

质预备,完成DNA分子的复制和有关蛋7.细胞分化的实质是基因的选择性表达,

白质的合成,同时细胞有适度的生长。此过程中遗传物质并未转变。

4.动物细胞的一个细胞周期中,DNA复8.细胞分化在自然条件下是不行逆的。

制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。9.雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂证明

5.真核细胞的分裂方式有三种:有丝分了动物生殖细胞具有全能性。

裂、无丝分裂和减数分裂。10.细胞年轻最终表现为细胞的形态、

6.有丝分裂最重要的变化是:间期DNA构造和功能发生变化。

晨背和晚背时间“每月9日

1.细胞凋亡是受到严格的遗传机制打算6.细胞分化、细胞年轻、细胞凋亡都不

的程序性死亡。会使遗传物质转变。

2.细胞坏死是在种种不利因素影响下,7.相对性状是指一种生物同一种性状的

细胞正常代谢活动受损或中断引起的细不同表现类型。

胞损伤和死亡。8.性状分别是指杂种后代中,同时消灭

3.癌细胞中遗传物质发生变化。显性性状和隐性性状的现象。

4.原癌基因主要负责调整细胞周期,控9.纯合子体内基因组成一样,杂合子体

制细胞生长和分裂的进程。内基因组成不同。

5.抑癌基因主要是阻挡细胞不正常的增10.纯合子自交后代肯定是纯合子,杂

殖。合子自交后代既有纯合子也有杂合子。

晨背和晚背时间:每月10日____________________________

1体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分别,互不干扰。

2Fl产生配子的种类是指雌雄配子分别由组合所引起。

有两种,而不是雌雄配子数量之比。7.减数第一次分裂过程中,同源染色

3.具有两对相对性状的纯种豌豆杂交,F2体的分别,导致染色体数目减半。

代消灭9种基因型,4种表现型,比例是8.减数其次次分裂与有丝分裂相像,不

同的是减数其次次分裂中不存在同源染

9:3:3:lo

4.Fl产生配子时,等位基因分别,非等色体。

位基因可以自由组合,产生比例相等的49.精子形成过程中,细胞质都是均等分

种配子。裂的,卵细胞形成过程中,初级(次级)

5.基因型一样的生物,表现型不肯定相卵母细胞的细胞质不均等分裂,极体的

同。细胞质均等分裂。

6.基因的分别定律和自由组合定律,同10.减数第一次分裂过程中染色体的主

时发生在减数第一次分裂后期,分别由要行为有:同源染色体联会形成四分体、

同源染色体的分别和非同源染色体的自同源染色体分别。

晨背和晚背时间:每月11日

1减数其次次分裂过程中痈体的主要—7.伴X显性遗传表现出连续遗传、女性

行为有:着丝点分裂,染色体数目临时患者多于男性患者、男性患者的母亲、

加倍。女儿都是患者的特点。

2受精作用可以激活卵细胞,受精卵核8.伴Y遗传病表现出全男性遗传特点。

内的遗传物质一半来自父方,一半来自9.自然界中一般野生型为纯合,否则会

母方,其细胞质中的遗传物质几乎全部发生性状分别。一次性杂交试验母本选

来自卵细胞。隐性,父本选显性。

1萨顿运用类比推理法提出了基因在染10.遗传系谱图:(四步曲)①是否在Y

色体上的假说。上?全为男性且有世代连续性。②确定

4.摩尔根运用假说一演绎法通过果蝇杂显隐性。“无中生有为隐性”“隔代遗传

交试验证明白萨顿假说。为隐性”“有中生无为显性”“代代遗传

5.一条染色体上有很多基因,呈线性排为显性”。用性状分别确定显隐性最准

列。确。③是否在X染色体上?隐性找女性,

6.伴X隐性遗传病表现出隔代穿插遗传、显性找男性(要找完)④是否在常染色

男性患者多于女性患者、女性患者的父体上?不遵循③就在常染色体上。

亲、儿子都是患者的特点。

晨背和晚背时间:每月12日

1.格里菲思试验的结论是:加热杀死的他物质分别开,单独地、直接地观看它

S型细菌中存在“转化因子”。们的生理作用。

2.艾弗里试验的结论是:DNA才是使R5.病毒的遗传物质是DNA或RNA;细

型细菌产生稳定性变化的物质,即DNA胞生物的遗传物质是DNAo

是遗传物质。6.DNA的两条脱氧核昔酸链反向平行盘

3.在T2噬菌体的化学组成中,仅蛋白旋成规章的双螺旋构造。

质分子中含有S,P几乎都存在于DNA7.DNA双螺旋构造的根本骨架是由脱氧

分子中。核糖和磷酸交替连接而成的。

4.证明DNA是遗传物质的相关试验的8.DNA上的碱基对严格遵循碱基互补配

试验思路是:设法将DNA与蛋白质等其对原则,通过氢键连接。

9.DNA分子中脱氧核甘酸的排列挨次代10.DNA复制具有边解旋边复制、半保

表了遗传信息。留复制的特点。

晨背和晚背时间:每月13日

1.DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶酸为原料。

参与。6.密码子位于mRNA上,由打算一个氨

2.基因是具有遗传效应的DNA片段,基酸的三个相邻碱基组成。

基因在染色体上呈线性排列。7.一种密码子只能打算一种氨基酸,但

3.染色体是基因的主要载体。线粒体、一种氨基酸可以由多种密码子来打算。

叶绿体中也存在基因。8.打算氨基酸的密码子有61种,反密

4.RNA与DNA在化学组成上的区分在于:码子位于tRNA上,也有61种。

RNA中含有核糖和尿喀咤,DNA中含有9.基因对性状的把握有两条途径,一是

脱氧核糖和胸腺嚅咤。基因通过把握酶的合成来把握代谢过

5.转录是以DNA的一条链作为模板,程,进而把握生物性状;二是基因通过

主要发生在细胞核中,以4种核糖核昔把握蛋白质构造直接把握生物的性状。

晨背和晚背时间:每月14日

1.基因突变的实质是DNA分子中发生―6.配子发育成的个体肯定是单倍体,单

碱基对的替换、增加和缺失。倍体细胞中不肯定只含一个染色体组。

2.基因突变具有普遍性、随机性、低频7.外界条件剧变,有丝分裂过程中纺锤

性和不定向性等特点。体形成受阻,染色体数目加倍,可形成

3.基因突变产生基因,是生物变异的多倍体。

根原来源。8.一个染色体组中不含同源染色体。

4.基因重组仅发生在有性生殖的生物,9.体细胞中染色体组为奇数的单倍体和

产生配子的减数分裂过程中。多倍体,由于形成配子时,同源染色体

5.染色体变异的实质是基因数目和位置联合紊乱而高度不育。

的转变。

晨背和晚背时间:每月15日

1单基因遗传病是受一对等位基因把握因组全部的DNA序列,解读其中包含的

的遗传病。遗传信息。

2多基因遗传病是受两对以上等位基因7.诱变育种时突变的个体中有害个体多

把握的遗传病。于有利个体。

3.先天性疾病不肯定是遗传病。8.诱变育种能产生前所未有的基因,

4.染色体特别遗传病患者体内可能不含制造变异类型。

有致病基因。9.杂交育种能将多个优良性状集中到同

5.遗传询问和产前诊断是监测和预防遗一生物个体上。

传病的主要手段。10.杂合子品种的种子只能种一年,需

6.人类基因组打算的目的是测定人类基要年年制种。

晨背和晚背时间:每月16日

1.一种限制酶只能识别一种特定的核昔间的磷酸与脱氧核糖之间形成磷酸二酯

酸序列并在特定的切点上切割DNA分键。

子。3.基因工程育种能定向改造生物性状。

2.DNA连接酶的作用是在DNA片段之4.在自然选择的作用下,种群的基因频率

会发生定向转变,导致生物朝着肯定的8.生物与生物之间的相互选择使两种生

方向不断进化。物共同进化。

5.隔离是物种的形成的必要条件,9.生物进化形成了生物多样性,生物多

物种形成的标志是生殖隔离。样性包括基因多样性、物种多样性和生

6.变异是不定向的,变异的利害性取决态系统多样性。

于生物所生存的环境。

7.自然选择是定向的,打算生物进化方

向。

晨背和晚背时间:每月17日

1.内环境是细胞直接生活的液体环境离体)神经纤维上以神经冲动

要包括血浆、组织液和淋巴。的(电信号或局部电流)形式进展双向传

2.内环境是细胞与外界环境进展物质交导。

换的媒介。7.兴奋在突触处借助神经递质实现电信

3.内环境稳态是一种相对稳定状态,即号一化学信号一电信号的转换,需经受

内环境成分和理化性质处于动态平衡的递质的释放、集中以及对突触后膜作用

状态,它是机体进展正常生命活动的必的过程,因此比在神经纤维上的传导速

要条件。度要慢。

4.大体各器官、系统协调全都地正常运

8.由于神经递质只存在于突触前膜的突

行是内环境稳态的根底;神经一体液一触小泡中,只能由突触前膜释放,然后

免疫调整网络是机体维持稳态的主要调作用于突触后膜上,因此神经元之间兴

节机制。奋的传递只能是单向的。

5.神经调整的根本方式是反射,完成反9.一般来说,位于脊髓的低级中枢要受

射需经过完整的反射弧来实现,反射弧到脑中相应的高级中枢的调控。

通常由感受器、传入神经、神经中枢、10.反响调整是生命系统中格外普遍的调

传出神经和效应器组成。节机制,它对于机体维持稳态具有重要

意义。

晨背和晚背时间:每月18H

1.激素既不组成细胞构造,又不供给能髓等)、免疫细胞(如吞噬细胞、淋巴细胞

量,也不起催化作用,而是使靶细胞或等)和免疫活性物质(如抗体、淋巴因子、

靶器官原有的生理活动发生变化。溶菌酶等)组成。其中T淋巴细胞在胸腺

2.由下丘脑分泌、垂体细胞释放的抗利中发育成熟,B淋巴细胞在骨髓中发育成

尿激素能提高肾小管、集合管对水的重熟。

吸取。6.免疫系统具有防卫功能、监控和去除

3.体温平衡打算于产热和散热的平衡,功能,特异性免疫主要通过淋巴细胞发

人体热量的主要来源是有机物的氧化放挥作用。

能,热量散失主要通过汗液的蒸发、皮7.特异性免疫反响可以分为三个阶段:

肤毛细血管散热等。感应阶段是抗原处理、呈递和识别的阶

4.激素调整是体液调整的主要内容,具段;反响阶段是B细胞、T细胞增殖分化,

有微量和高效、通过体液运输、作用于以及记忆细胞形成的阶段;效应阶段是

靶器官和靶细胞的特点。效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥作用5.

人体免疫系统由免疫器官(如胸腺、骨的阶段。

8.记忆B细胞可以在抗原消逝后很长时可以相互协作,共同发挥免疫效应。

间内保持对该类抗原的记忆,当再接触10.过敏反响是指已免疫的机体,在再

到该类抗原时,能快速增殖分化,浆细次承受一样的抗原时所发生的组织损伤

胞快速产生大量抗体。或功能紊乱,该反响一般不会破坏组织

9.特异性免疫反响中,体液免疫与细胞细胞,不会引起组织严峻损伤,有明显

免疫之间,既各自有其独特的作用,又遗传倾向和个体差异。

晨背和晚背时间:每月19日

1.植物激素是指由植物体内产生,能从产度促进生长,高浓度抑制生长甚至杀死

生部位运送到作用部位,对植物的生长植物。生长素所发挥的作用,因生长素

发育有显著影响的微量有机物。浓度、植物细胞成熟状况和器官种类的

2.生长素主要分布在生长旺盛的部位,不同而存在较大差异。

主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中5.赤霉素可促进细胞伸长,促进种子萌

的种子。发和果实发育;细胞分裂素可促进细胞

3.生长素的极性运输仅发生在胚芽鞘、分裂;脱落酸可抑制细胞分裂,促进叶

芽、幼叶和幼根中,而在成熟组织中,和果实的年轻和脱落;乙烯则可促进果

生长素可以通过韧皮部进展非极性运实成熟。

输。6.在自然条件下,生长素多了对根、芽

4.生长素的生理作用具有两重性,低浓是抑制,对茎是促进。

晨背和晚背时间:每月20日

1.种群的数量特征包括种群密度7库舲―5.群落的物种组成是区分不同群落的重

组成、性别比例、诞生率与死亡率及迁要特征。一般我国越靠近热带地区,单

入与迁出,种群密度是种群最根本的数位面积内木本植物的物种越丰富。

量特征。6.在垂直方向上,大多数群落都具有明

2.“J”型增长曲线的形成条件:食物和显的分层现象,植物的分层现象主要与

空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。光照有关;动物的分层现象则与栖息条

其特点是种群的数量每年以肯定的倍数件和食物有关。

7.随着时间的推移,一个群落被另一个

(入倍)增长(数学模型:Nt=N'At)o

0群落代替的过程称为群落演替,包括初

3.“S”型增长曲线成因:资源和空间条生演替[无生物)和次生演替(有生物

件有限,随种群密度增大,种内斗争加或种子或其它生殖体)。

剧,天敌数量增多,从而使诞生率降低、8.人类活动往往会使群落演替依据不同

死亡率上升,直至平衡。于自然演替的速度和方向进展。

4.在自然界中,气候、食物、天敌、传

染病等均会影响种群数量,故大多数种

群数量总处于波动中。

晨背和晚背时间:每月21日

1.生态系统都包含非生物的物质和能3.生产者通过光合作用或化能合成作

量、生产者、消费者和分解者四种成分。用,把光能或化学能固定在它们制造的

2.在食物链中,第一养分级总是生产者,有机物中,被生物所利用,因此生产者

各种动物在不同的食物链中所处的养分是生态系统的基石。

级可能不同。4.食物链和食物网是生态系统的养分结

构,是生态系统能量流淌和物质循环的点,即:能量流淌是单向的;能量在流

渠道。动过程中逐级递减,有效传递率只有

5.生态系统的能量来自于生产者固定的10%〜20%。

太阳能,经食物链和食物网的传递,最8.组成生物体的C、H、0、N、P、S等

终以热能形式散失。元素,都不断进展着从无机环境到生物

6.输入第一养分级能量的四个去向:一群落,又从生物群落到无机环境的循环

局部呼吸消耗以热能形式散失;一局部过程,即生态系统的物质循环,具有全

用于生产者自身生长、发育生殖储存于球性和循环流淌的特点。

有机物中;一局部随残枝败叶被分解者9.能量流淌和物质循环是生态系统的主

分解;另一局部则被初级消费者摄入体要功能,二者同时进展,相互依存,不

内流入其次养分级。可分割,物质是能量流淌的载体,能量

7.生态系统能量流淌具有两个明显特是物质循环的动力。

晨背和晚背时间:每月22日

1.信息传递在生态系统中的作用有:①6.全球性生态环境问题消灭的根源是人

生命活动的正常进展离不开信息的作口增长过快,我国把握人口增长过快的

用;②生物种群的繁衍离不开信息的传措施是实行打算生育,降低诞生率。

递;③调整生物的种间关系,以维持生7.植被破坏是土地荒漠化的主要缘由,

态系统的稳定。也是引起全球气候变化的缘由之一。

2.信息传递在农业生产中的应用有两个8.各种污染物经河流和空气进入海洋,

方面:一是提高农产品或畜产品的产量;以及海洋运输时的石油泄漏和倾倒污染

二是对有害动物进展把握。物等造成海洋污染。

3.生态系统之所以能维持相对稳定,是9.生物多样性包括遗传多样性、物种多

由于生态系统具有自我调整力量,该能样性和生态系统多样性三个层次;生物

力的根底是负反响调整。多样性具有直接价值、间接价值和潜在

4.生态系统抵抗干扰并使自身的构造和价值。

功能保持原状的力量叫抵抗力稳定性;10.在原地对被保护的生态系统或物种

在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原建立自然保护区和名胜风景区等是就地

状的力量叫恢复力稳定性。保护的最有效措施。

5.一般来说,生态系统中的组分越多,

食物网越简单,其自我调整力量就越强,

抵抗力稳定性就越高

晨背和晚背时间:每月23日

一、果酒和果醋的制作

1.制作原理

类型微生物原理

果酒酵母菌①有氧条件下,进展有氧呼吸,大量生殖

②无氧条件下,进展酒精发酵

果醋醋酸菌①当氧气和糖源都很充分时,可将糖分解为醋酸

②当氧气充分、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛

变为乙酸

2.制作流程

选择葡萄f冲洗f榨汁f酒精发酵f醋酸发酵

II

果酒果醋

3.推断正误

(1)在果酒自然发酵中,需人工添加酵母菌种。(X)

⑵红葡萄酒中的红色是红葡萄皮中的色素进入发酵液产生的。(J)(3)

变酸的酒的外表的菌膜是酵母菌大量生殖形成的。(X)

⑷在葡萄酒制作中,采摘的葡萄应反复冲洗,且要先除枝梗再冲洗。(X)

晨背和晚背时间:每月24日

一、微生物的分别与培育

1.培育基[推断正误]

⑴培育基只有液体培育基和固体培育基两种类型。(X)

(2)培育基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐四种成分。(J)

⑶在配制培育基时,除满足养分需求外,还应考虑pH、氧气及特别养分物质的需求。(J)

2.无菌技术

3.纯化大肠杆菌

⑴制备固体培育基的流程:

计算—称量-溶化一灭菌(成败最关键的一步)一倒平板。

(2)微生物的接种方法:

①平板划线法:通过接种环在琼脂固体培育基外表连续划线操作,将聚拢的菌种逐步稀释

分散到培育基的外表。

②稀释涂布平板法:将菌液进展一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到

琼脂固体培育基的外表。

二、土壤中分解尿素的细菌的分别和计数[推断正误]

(1)只有能合成胭酶的微生物才能分解尿素。(V)

(2)筛选分解尿素的细菌应以尿素作为培育基中的唯一氮源。(V)

⑶统计样品中的活菌一般用平板划线法。(X)

(4)在以尿素为唯一氮源的培育基中参加酚红指示剂,假设指示剂变红,则说明筛选到分解尿

素的细菌。(X)

晨背和晚背时间:每月25日

一、菊花的组织培育

1.植物组织培育的根本过程

离体的植物器官、组织或细胞一w一愈伤组织一毛Ht一试管苗一移栽一植物体

2.影响植物组织培育的因素[推断正误]

⑴菊花组织培育,一般选择开花植株的茎上部萌生的侧枝。(义)

(2)植物激素的浓度可影响细胞分化,但使用的先后挨次及比例不影响组织培育的过程。

(X)

(3)pH、温度和光照等也影响植物组织培育。(J)

3.试验操作过程

⑴制备MS固体培育基配制各种母液配制培育基灭菌

(2)外植体消毒:

体积分数为70%的酒精消毒一一无菌水清洗一一质量分数为0.1%的氯化汞溶液消毒一一

无菌水清洗

⑶接种:始终在酒精灯火焰旁进展,对接种工具要用火焰灼烧灭菌。将菊花茎段插入培

养基中时留意不要倒插。

⑷培育与移栽:在18℃〜22c的无菌箱中培育,得到试管苗后进展移栽。

晨背和晚背时间:每月26日

一、血红蛋白的提取和分别

1.蛋白质的分别方法[推断正误]

⑴利用凝胶色谱法分别蛋白质时,相对分子质量小的先洗脱出来。(X)

(2)在电泳过程中,蛋白质分子的移动速度,与分子本身的大小和外形无关,而与所带电荷

的差异有关。(义)

⑶在SDS一聚丙烯酰胺凝胶电泳中,电泳迁移速率完全取决于分子的大小。(J)

2.血红蛋白的分别和鉴定过程

样品处理:红细胞洗涤一血红蛋白释放一分别血红蛋白溶液

I

粗分别:用透析法除去血红蛋白溶液中相对分子质量较小的杂质

纯化:用凝胶色谱法分别相对分子质量不同的蛋白质

I

鉴定:SDS一聚丙烯酰胺凝胶电泳

晨背和晚背时间:每月27日

一、果胶酶在果汁生产中的作用

1.果胶酶的组成及作用

果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶,能使果胶分解成可溶性的半乳糖

醛酸,分解植物细胞壁和胞间层。

2.酶的活性及影响酶活性的因素

⑴酶的活性:指酶催化肯定化学反响的力量,可用反响速度来表示。

(2)影响酶活性的因素:温度、pH和酶的抑制剂等条件都会影响酶的活性。

二、胡萝卜素的提取

⑴胡萝卜素性质:不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油酸等有机溶剂。(2)

试验设计:

①方法:萃取法,石油酸最适宜作萃取剂。

②试验流程:胡萝卜一粉碎一枯燥一萃取一过滤一浓缩一胡萝卜素

⑶鉴定方法:纸层析法。A、D点是标样、B、C点是提取的样品。

敬重的客户:

本资源,是经过本公司、认真争辩,形成的。本资料来源均为一线教师,具有格外强的有用性和工具性。

能够关心您完成日常教学工作,并将练习贯穿于日常教学之中,愿我们的资料能够帮助您,使您在日常教学

中工作中,更高效地进展整合,到达教书育人之目的!如有侵权,请联系删除!

接下来赠送家长会发言稿,期望能对您有所帮助:

家长会发言稿

敬重的各位家长,感谢大家在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。今日与各位家长共同探讨三个话题。

第一个话题就是当下大家最关心,但好似又已经麻木了的抗疫话题。截止昨天晚九点,全球确诊病例

为3349万,现有确诊人数768万,累计死亡人数为100万;就国内而言,现有确诊病例376例,现有

无病症感染者376例,重症2例。经过大数据分析,近4个月以来,境外输入确诊病例超1000人。境

外输入的无病症感染者,成为国内疫情防控的极不稳定因素。

月初的云南瑞丽确诊患者偷渡大事,造成近距离接触者及相关人员共18万人被隔离,造成的经济

损失先不说,这18万人,有哪个人在事前知道自己所逛的商店,是被感染者光临过的,有哪个景区留

下了感染者的脚印?虽然事后没有觉察有被感染的人,但谁又能保证我们身边的人,在某个机缘巧合的状

况下,与感染者有过接触?

由于学校属于一级公共机构,同学们来自不同的家庭,每一名学生的家庭成员都有各自不同的生活轨迹

和圈子,所以学校始终以来都以最严格的要求,约束和治理每一名师生。我们每天进校前都要进展测温,要

求同学们除运动时外,其他时间都要戴好口罩;定期进展关键省份往来的排查,要求同学非特殊必要,绝

不出蓟州,特别缘由必需出天津市的,要向班主任教师准时报告。这一切,都是为了确保在校的每一名

师生的安全,大而言之,也是为了保证每一个家庭都不受到涉及。这些任务,都特别繁重,有时甚至一

天两条、三条进展调查。但我们欣喜的看到,全部的家长朋友们,对待防疫的任务,都能够做到乐观参

与、按时完成、没有怨言。在此,我代表营中师生,向家长朋友们表示诚意的感谢!

十一小长马上就要到来了,专家告诫:国内小长假期间,疫情小规模爆发成近期防控的最大风险。

所以针对疫情,我向宽阔家长朋友们提出以下期望:

外出游玩很放松,染上疫情万事休。依据天津市政府下发的文件,假期期间,学生严禁出天津市。有

极特别状况必需出市的,需要提前一天向孩子所在班班主任教师报备。学校逐级向上级申报,经批准前方

可出行。到敏感地区出行的,需居家隔离14天,并于上学前出示核酸检测报告。对外出史隐瞒不报的,

假设造成严峻后果,公安机关要追究当事人的相关责任。借此我也提示各位家长,十一假期期间您本人

和其他家人也要尽量削减外出游玩、聚餐等活动。无论何种缘由必需出远门的,建议避开国家公布的敏感

地区;假设身处敏感地区,而且家里有上学的孩子,尽可能等敏感期之后再回家。为孩子能够安心上学、

顺当返校,奉献您的一份力气!

其次个话题是关于生命与成绩的话题。近期,我们通过各种媒体,了解到天津市区某中学连续发生两

起学生非正常死亡大事。纵观全国,关于学生非正常死亡的闻并不鲜见。尤其是疫情期间,学生的外出

受到影响,正常的交往受到限制,致使局部学生把大量的时间放在手机和电脑上,继而与父母发生冲突或

由于完不成作业感到压力。原来活泼开朗的孩子,性格渐渐沉闷。

而且初中学生正处在青春叛逆期,对父母的管教不理解、不认同,加之局部家长与孩子之间沟通少或无沟

通,管教的方法简洁粗暴。有的家长管教即打骂,一言不合就上手,不容孩子辩白,有的过分关注成绩,

不和孩子一起找成绩低的缘由,说话时不留意词令,嫌弃的话脱口而出,有的甚至带污辱性词汇,孩子

都是有自尊心的,当孩子消灭问题时,正确的做法,不是在人多的地方申斥打骂,而是应当找厂个安静的

场所,两个人坐下来,一起分析事情的缘由。人都有自我保护机制,人多的时候,即使孩子知道自己错

了,但自我保护意识会让他说出言不由衷的话来、甚至顶撞父母。在安静的环境下,低声谈天,比高声

斥责更能让孩子认同;有的家长冷漠、无视,自己在外工作,累一天了,哪有精力管孩子,任由孩子玩

手机而不加劝阻,等想劝阻时,已经到了非玩不行的地步;有的是家里还有二胎,无暇照看。有的是自

己无时间照看孩子,把孩子交给老人看管。可是,老人年龄大了,精力已经不像年轻人那样充分,对于孩子的

教育更是力不从心。而且孩子有各种方法能够骗过老人,。有的家长,由于

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