版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆市綦江区高2018级高三上半期考试理综试题二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14.甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移时间图像如图所示。下列表述正确的是()A.0.20.5小时内,甲的加速度比乙的大B.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等C.0.30.4小时内,甲的速度比乙的大D.0.8小时内,甲的平均速度比乙的大15.为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示。当此车加速上坡时,盘腿坐在座椅上的一位乘客()A.处于失重状态B.不受摩擦力的作用C.所受力的合力竖直向上D.受到向前(水平向右)的摩擦力作用16.研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时。假设这种趋势会持续下去,而地球的质量保持不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比()A.角速度变大B.线速度变小C.向心加速度变大D.距地面的高度变小17.如图,两电荷量分别为Q(Q>0)和Q的点电荷对称地放置在x轴上原点O的两侧,a点位于x轴上O点与点电荷Q之间,b位于y轴O点上方.取无穷远处的电势为零,下列说法正确的是()A.b点的电势为零,电场强度也为零B.正的试探电荷在a点的电势能大于零,所受电场力方向向左C.将正的试探电荷从O点移到a点,必须克服电场力做功D.将同一正的试探电荷先后从O、b点移到a点,后者电势能的变化较大18.如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态。则下列说法正确的是()A.a、b两物体的受力个数一定相同B.a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等C.a、b两物体对斜面的压力相同D.当逐渐增大拉力F时,物体a先开始滑动19.如图甲所示,静止在水平地面上的物块受到水平拉力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面之间的最大静摩擦力fm大小与滑动摩擦力大小相等,则()甲乙A.0~t1甲乙B.t3时刻物块的速度最大C.t1~t2时间内物块做加速度减小的加速运动D.t2~t3时间内物块克服摩擦力做功的功率增大20.如图,长为2L的轻杆两端分别固定质量均为m的两小球P、Q,杆可绕中点的轴O在竖直平面内无摩擦转动。若给P球一个大小为的速度,使P、Q两球在竖直面内做匀速圆周运动。不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是()QPOA.PQPOB.P从最高点运动到最低点过程中杆对其做功为2mgLC.水平位置时杆对P的作用力大小为D.Q球在运动过程中机械能守恒21.如图所示,绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上,斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E,轻弹簧一端固定在斜面顶端,另一端拴接一不计质量的绝缘薄板。一带正电的小滑块,从斜面上的P点处由静止释放后,沿斜面向上运动,并能压缩弹簧至R点(图中未标出),然后返回。则()A.滑块从P点运动到R点的过程中,电势能的减小量大于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和B.滑块返回能到达的最低位置在P点的上方C.滑块从P点运动到R点的过程中,其机械能增量等于电场力与弹簧弹力做功之和D.滑块最终停下时,克服摩擦力所做的功等于电势能的减小量与重力势能增加量之差第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答(一)必考题(共129分)22.(6分)在做“研究匀变速直线运动”的实验中:(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是。(2)已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz。如图所示为实验所打出的一段纸带,在顺次打出的点中,从O点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为A、B、C、D。相邻计数点间的距离已在图中标出,则打点计时器打下计数点B时,小车的瞬时速度v=m/s;小车的加速度a=m/s2。(皆保留两位有效数字)23.(9分)某实验小组为探究“加速度与力之间的关系”设计了如图(a)所示的实验装置,用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS(数字化信息系统)测小车的加速度。通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条aF图线,如图(b)所示。______图线是在轨道水平的情况下得到的(选填“I”或“II”)②小车和位移传感器发射部分的总质量为________kg,小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为_________N。24.(12分)如图所示,真空中水平放置的平行金属板A、B间距为d,带电粒子的电荷量为q,质量为m,粒子以速度v从两极板中央处水平飞入两极板间。当两板上不加电压时,粒子恰从下板的边缘飞出。现给AB加上一电压,则粒子恰好从上极板边缘飞出,重力加速度为g。求:(1)金属板的长度L;(2)两极板间所加电压U。25.(20分)5个相同的木块紧挨着静止放在地面上,如图所示,每块木块的质量为m=1kg,长l=1m。它们与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,木块与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现有一质量为M=2.5kg的小铅块(视为质点),以v0=4m/s的初速度向右滑上左边第一木块的左端,它与木块的动摩擦因数μ2=0.2。小铅块刚滑到第四块木块时,木块开始运动,重力加速度g=10m/s2。求:(1)铅块刚滑到第四块木块时的速度;(2)小铅块停止运动后,离第一块木块的左端多远?(二)选考题(共45分)33.[物理——选修33](15分)(1).(5分)下列说法中正确的是()(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.第二类永动机是不可能制造出来的,尽管它不违反热力学第一定律,但它违法热力学第二定律B.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映C.同一温度下,气体分子速率呈现出“中间多,两头少”的分布规律D.物体熔化时吸热,分子平均动能不一定增加E.只知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数就可以算出气体分子的体积(2)(10分)一气象探测气球,在充有压强为1.00atm(即76.0cmHg)、温度为27.0℃的氦气时,体积为3.50m3。在上升至海拔6.50km高空的过程中,气球内氦气压强逐渐减小到此高度处的大气压36.0cmHg,气球内部因启动一持续加热过程而维持其温度不变。此后停止加热,保持高度不变。已知在这一海拔高度气温为48.0℃。求:①氦气在停止加热前的体积;②氦气在停止加热较长一段时间后的体积。34.[物理——选修34](15分)(1).(5分)下列说法中正确的是()(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.对于受迫振动,驱动力频率越大,受迫振动的振幅一定越大B.波源与观察者互相靠近或者互相远离时,接收到的频率会发生变化C.一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象D.紫外线具有较高的能量,许多物质在紫外线的照射下会发出荧光E.光速在任何条件下都是3×108m/s(2)(10分)如图所示,厚度为d的玻璃砖与水平实验桌面成45°角放置。红色激光束平行于水平桌面射到玻璃砖的表面,在桌面上得到两个光点A、B,已知玻璃砖对该红色激光的折射率为。求:AB间的距离L。高三上半期物理考试题(参考答案及评分标准)14C15D16B17C18CD19BD20AC21AB22.(6分)(1)弹簧测力计,(2分);(2)0.19,(2分);(3)0.40.(2分)。23.(9分)①Ⅱ
;②、;(每空3分)24.(12分)(1)两极间不加电压时,粒子做平抛运动水平方向上:L=vt①2分竖直方向上:②2分由①、②式可得2分(2)当两极间加上电压U时,粒子做匀变速曲线运动即水平方向上:L=vt③1分竖直方向上:④1分由①、②、③、④得a=g(方向向上)由牛顿运动定律得⑤2分得2分25.(20分)(1)设小铅块在前三块木块上运动的加速度大小为,刚滑到第四块的速度为由牛顿第二定律得:①2分由运动学公式得②2分联立①②得a1=2m/s2③2分设小铅块滑离第四块木块前已与木块共速.从小铅块滑上4木块到共速历时秒,此过程小铅块与4、5木块的对地位移分别为和,相对位移为,4、5木块运动的加速度为对4、5木块整体:④2分又:⑤1分⑥1分⑦1分联立①④⑤⑥⑦解得由于说明小铅块与木块共速时没有离开第四块木块1分共速之后之后,小铅块与4、5木块一起减速至停止运动。1分2分1分1分联立得:1分小铅块最终离1木块左端为联立得:2分33.[物理--选修33](15分)(1)(5分)ACD(2)(10分)升至海拔高空的过程中,气球内氦气经历一等温过程,,,,是在此等温过程末
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论