湖南省长沙市2024年小升初语文模拟考试试卷2（含答案）

湖南省长沙市2024年小升初语文模拟考试试卷阅卷人一、积累与运用得分1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）。A．琴弦（xuán）机械（xiè）搓衣板（cuō）婆娑起舞（suō）B．鲈鱼（lú）柴扉（fēi）浣溪沙（wǎn）叱咤风云（zhà）C．绊倒（bàn）栖息（xī）浥轻尘（yì）大腹便便（pián）D．刚劲（jìng）训诫（jiè）入场券（quàn）好逸恶劳（wù）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A．意味深长栩栩如生血迹班班腾云驾雾B．永往直前一丝不苟赏心悦目名列前茅C．孜孜不倦因地制宜居高临下奄奄一息D．不可名状轻歌慢舞一视同仁神机妙算3．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）。A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。C．看到百亿票房男演员沈腾的喜剧作品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。D．面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。4．依次填入下面语段中的关联词语，最恰当的一项是（）。在成长的路上，____注定了要迈出双脚，就只能往前移动，____前面荆棘横生。____人生的车站不售返程票，____结果如何，____在行进，我们就不会后悔。A．只要既然因为无论即使B．既然无论因为即使只要C．即使因为既然无论只要D．既然即使因为无论只要5．对下列诗句分别运用的修辞方法判断正确的一项是（）①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。②五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。③好雨知时节，当春乃发生。④草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。A．①比喻②夸张③拟人④对偶 B．①比喻②对偶③拟人④夸张C．①拟人②对偶③比喻④借代 D．①借代②对偶③比喻④夸张6．下面那一条俗语用的不恰当？（）。A．这里没有外人，你用不着遮遮掩掩，还是“打开天窗说亮话”吧。B．这件事别人都说我做得好，只有你总说这不好那不好，真是“鸡蛋里挑骨头”。C．只有善于吸取教训，才能积累人生的智慧，正如俗话说：“吃一堑，长一智”。D．班长竞选，一贯默默无闻的他竟然报名了，这不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”吗？7．查字典填空。“执”字按部首查字法，应先查部首，再查画；按音序查字法，应先查大写字母，再查音节。“执”在字典中的解释有：A．执掌；B．拿着；C．坚持；D．执行，施行。请给下列句中加点的“执”字选择正确的解释，并填上序号。海外学成归来后，他执教于清华大学数学学院。司法人员要做到公正执法，铁面无私。在讨论会上，代表们各执一词，意见很不一致。8．经典诗文默写。（1）一儿曰：“日初出大如车盖，，？”（《两小儿辩日》）（2），绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（3）今夜月明人尽望，。（王建《十五夜望月》）（4），。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）9．按要求写句子。（1）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为间接引语）____________________________________________________________________________________________（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________（3）科学是改善人类生活最伟大的动力。（缩句）____________________________________________________________________________________________（4）在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）____________________________________________________________________________________________（5）用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）：（指很自豪）：10．口语交际。在信息技术高速发展的今天，互联网与人们的生活已密切相关，一些应用于教育的搜题App应运而生，迅速受到学生的热捧。某六年级（1）班围绕“搜题App是帮手还是‘枪手’”展开辩论，若你是反方辩手，你会怎样辩论呢？正方：我方认为搜题App是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题，提高学习效率，从而使学生对学习产生浓厚的兴趣。这等于请了一位家庭教师，何乐而不为呢？反方：阅卷人二、现代文阅读得分阅读与理解薛谭学讴①薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢②，抚节③悲歌，声振林木，响④遏行云。薛谭乃谢⑤求反，终身不敢言归。【注】①讴（ōu）：这里指唱歌。②衢（qú）：大路，四通八达的路。③抚节：打着节拍。④响：回声。⑤谢：道歉，谢罪。11．解释下列加点字在文中的意思。①秦青弗止②自谓尽之③遂辞归④响遏行云12．翻译下面句子为白话文。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。____________________________________________________________________________________________13．这个故事给你以怎样的启示？____________________________________________________________________________________________阅读理解。一滴残墨和一块手机电池【材料一】数据显示，中国约有1673万台喷墨打印机、560万台激光打印机、86万台数码复印机在运行。按照国际标准，每台喷墨打印机每年平均消耗4.7个墨盒。中国虽低于这一标准，大约也会产生6000万个废弃墨盒、2700万个激光打印耗材硒鼓。另据统计，仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒，其中绝大部分并未得到有效回收。每年有4万千克对人体有害的污染粉尘进入上海的天空，北京地区应该有7万千克，全国则应该是270万千克。【材料二】手机的更新换代会产生大量的废旧手机电池。把废旧手机电池作为普通垃圾扔掉，危害相当大。资料表明，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。而一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。一块手机电池含有的镉可以污染三个标准游泳池的水。【材料三】习近平主席在国内考察调研过程中，不止一次问起垃圾都去哪儿了？怎么处理的？习近平主席指出，变废为宝，循环利用是朝阳产业，使垃圾资源化，这是化腐朽为神奇，既是科学，也是艺术。加快推进垃圾分类处置成为打好污染防治攻坚战中的重要一环。习近平主席强调，垃圾分类工作就是新时尚！14．材料一和材料二分别运用了、和三种说明方法。15．从材料一和材料二中，我们可以发现的问题是：。针对这个问题，我们的解决办法是：。16．结合三则材料可知，我们应该把墨盒和手机电池放到张贴了哪一个标识的垃圾桶里？（）A． B．C． D．17．为响应国家的号召，某社区要进行垃圾分类的宣传工作，请你代拟一条宣传语。____________________________________________________________________________________________阅读理解。忽略①夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。②孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。③孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。”母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇。接着笑了，说：“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了。她没发觉孩子表现出的坚定与信心。④一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻眼了，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子哇一声哭了。⑤随后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，会影响紫罗兰的生长。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲一边笑着责备孩子的淘气，一边拿出手帕擦擦孩子的眼泪。⑥几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一棵小小的瓜苗，嫩嫩的绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你上街给你买冰淇淋。”⑦夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。⑧孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。18．说说文章中母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同。____________________________________________________________________________________________19．文章画横线的句子中“照例”“跑向”“奔向”等词语表现了孩子怎样的心情？文章最后一句话又表现了孩子怎样的心情？____________________________________________________________________________________________20．老师为什么要给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子的满分的？她们的区别在哪里？____________________________________________________________________________________________21．联系全文内容，说说标题“忽略”有什么含义。____________________________________________________________________________________________22．你认为文中的“妈妈”怎样做才好？____________________________________________________________________________________________阅卷人三、书面表达得分23．写作表达题目：我从没有这样要求：①把题目补充完整，如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。②以写人、记事为主，记事要完整、具体，要有真情实感。③要运用细节描写来刻画人物，使人物形象鲜明，富有立体感。④要在叙事的基础上准确恰当地运用抒情、议论。⑤书写要工整，字体要端正、匀称。⑥字数在600字左右。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A项中“琴弦（xuán）”应读xián；

B项中“浣溪沙（wǎn）”应读huàn；

C项中“栖息（xī）”应读qī；

D项中加点字读音全部正确；

故答案为：D

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。2．【答案】C【解析】【分析】A项“血迹班班”应写作“血迹斑斑”；

B项“永往直前”应写作“勇往直前”；

C项词语书写全部正确；

D项“轻歌慢舞”应写作“轻歌曼舞”；

故答案为：C

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。3．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中加点词语运用正确，符合句子表达的意思；

B项中“事倍功半”指形容做事得方法，费力小，收效大。与“如果能掌握科学的学习方法”表达的意思不一致；

故答案为：B

【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。4．【答案】D【解析】【分析】“注定了要迈出双脚，就只能往前移动”前后之间是因果关系，前面应该填“既然”；“前面荆棘横生”与前面之间是假设关系，应该选择“即使”；“人生的车站不售返程票”与后面的表述之间是因果关系，应该用“因为”进行作答；“结果如何”与后面之间是“条件关系”，应该用“无论”进行连接；“在行进，我们就不会后悔”这句前后之间是条件关系，应该用“只要”进行连接作答；

故答案为：D

【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。5．【答案】A【解析】【分析】①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。这两句诗运用了比喻的修辞手法，把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺。

②“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”连绵不断的大山（五岭和乌蒙）说成细浪与泥丸，这是缩小的夸张。从局部看，句子运用了比喻的修辞。把大山（五岭和乌蒙）比喻成成细浪与泥丸。表现了红军战士摧坚历险、藐视困难的大无畏精神。

③“好雨知时节，当春乃发生”这句诗运用了拟人的修辞手法。春天是万物生长的季节，需要雨露的滋润，诗中用“好”来夸赞雨，将春雨拟人化。

④“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”运用了对偶和拟物的修辞手法。全句是对偶，“草铺横野”“笛弄晚风“是拟物。故答案为：A【点评】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。6．【答案】D【解析】【分析】阅读各项中句子，ABC三项中俗语运用正确，符合句子表达的意思；

D项中“癞蛤蟆想吃天鹅肉”意思是比喻人没有自知之明，一心想谋取不可能到手的东西。这句用来描述班长竞选，词语运用不当。

故答案为：D

【点评】题目考查学生对俗语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对思域的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断俗语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。7．【答案】扌；三；Z；zhi；A；D；C【解析】【分析】“执”部首是提手旁；除去部首还有3笔；音序是Z，音节是zhi；“执教”的“执”指执掌、担任的意思；“执法”指执行法律，“执”指执行，施行；“各执一词”的“执”指坚持的意思；结合词语的意思，进行分析判断，进行作答。

故答案为：扌；三；Z；zhi；A；D；C

【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合汉字音序、音节以及偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；字义的选择要结合词语的意思进行分析和理解，选择最贴近词语的意思来做出选择。8．【答案】（1）及日中则如盘盂；此不为远者小而近者大乎（2）最是一年春好处（3）不知秋思落谁家（4）千锤万凿出深山；烈火焚烧若等闲【解析】【分析】（1）结合课文中句子，一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？书写时“盘盂”下面都是皿字旁，上下结构；“远近”都是走之旁，半包围结构；

（2）“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”意思是这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末。

（3）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”意思是今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？

（4）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”意思是：(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

故答案为：（1）及日中则如盘盂；此不为远者小而近者大乎（2）最是一年春好处（3）不知秋思落谁家（4）千锤万凿出深山；烈火焚烧若等闲

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。9．【答案】（1）老人叫住我问是不是他打扰了我。（2）这山中的一切，全是我的朋友。（3）科学是动力。（4）在困难面前，难道我们不应该迎难而上吗？（5）就算这次考试他是第一名，也不能骄傲成这样啊！；我是中国人，我骄傲！【解析】【分析】（1）这句改写时应该把“是我打扰了你吗”中的“我”改成“他”，把“你”改成“我”，去掉冒号和引号，把“说”改成“问”进行作答。

（2）这句改写时应该把“哪个不是”改成“都是”，把问号改成句号，进行作答；

（3）这句缩写时应该把“改善人类生活最伟大的”起修饰说明作用的部分去掉，保留句子主干；

（4）这句改写应该在“我们”前面加上“难道”，把“必须”改成“不应该”在句末加上“吗”，把句号改成问号，进行作答。

（5）“骄傲”表示“不谦虚”的意思，含有贬义；表述“自豪”含有褒义，结合词语不同的感情色彩，进行运用作答。

故答案为：（1）老人叫住我问是不是他打扰了我。（2）这山中的一切，全是我的朋友。（3）科学是动力。（4）在困难面前，难道我们不应该迎难而上吗？（5）就算这次考试他是第一名，也不能骄傲成这样啊！我是中国人，我骄傲！

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。10．【答案】我认为搜题App是“枪手”。一些学生将这类App当成了抄作业的“神器”，遇到不会做的题目马上搜题抄答案，使学生失去独立思考的能力，学习自主性下降，学习成绩怎么会提上去呢？【解析】【分析】结合题目中的表述，根据对应用于教育的搜题App的认知和了解，结合正方的观点，提出相反的观点，进行表述作答。把自己的观点和理由表述清楚。

故答案为：我认为搜题App是“枪手”。一些学生将这类App当成了抄作业的“神器”，遇到不会做的题目马上搜题抄答案，使学生失去独立思考的能力，学习自主性下降，学习成绩怎么会提上去呢？

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】11．没有，不；以为，认为；于是，就；阻止12．薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习。从此以后，他至死也不敢再说要回去。13．做事不能半途而废，做人不可骄傲自满。【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．“秦青弗止”意思是秦青没有阻止，“弗”指没有，不的意思；“自谓尽之”意思是自己认为全部学会了，“谓”指以为，认为；“遂辞归”意思是于是辞别回去，“遂”是于是的意思；“响遏行云”指回声把飘动的云彩阻止住了，“遏”是阻止的意思；

故答案为：没有，不；以为，认为；于是，就；阻止12．“薛谭乃谢求反，终身不敢言归。”这句中“反”指返回的意思，“谢”指道歉；“归”指回去，结合对词语的理解，进行翻译作答。

故答案为：薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习。从此以后，他至死也不敢再说要回去。13．结合文中对薛谭学习唱歌的过程的描写，说明学习要精益求精，不能一知半解，半途而废；结合自己的理解，进行作答。

故答案为：做事不能半途而废，做人不可骄傲自满。【答案】14．列数字；举例子；作比较15．墨盒和手机电池对空气、土地和水资源造成了严重的污染；变废为宝、循环利用，让垃圾资源化，做好垃圾分类工作16．D17．垃圾分类我先行，举手之劳处处做。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。14．结合材料一、材料二的内容，主要运用列数字、举例子和作比较的说明方法，说明打印机和手机废旧电池造成的污染很严重；

故答案为：列数字；举例子；作比较15．结合材料一和材料二相关内容，可已看出打印机墨盒和手机废旧电池造成的污染很严重；针对这种情况，我们应该变废为宝，循环利用，做好垃圾分类回收等；结合相关知识，进行作答。

故答案为：墨盒和手机电池对空气、土地和水资源造成了严重的污染；变废为宝、循环利用，让垃圾资源化，做好垃圾分类工作16．结合材料中的内容，墨盒和手机电池都属于有害垃圾，应该选择D项；

故答案为：D17．结合对垃圾分类的认知和了解，写一句标语，进行表述作答，语言要精炼，观点要明确。

故答案为：垃圾分类我先行，举手之劳处处做。【答案】18．母亲认为瓜苗过几天就会死的，孩子则认为它们会长成大苗苗，结小西瓜。19．画线句中的词语表现了孩子急切的心情，文章最后一句话表现了孩子失望的心情。20．老师惊讶于孩子的想法，而母亲只关注“分数”，却忽略了孩子内心的想法。她们的区别在于如何对待孩子的想法。21．“忽略”表面的意思是妈妈只注意到了紫罗兰的美，而忽略了小瓜苗的美，所以小瓜苗拔掉了；而深一层的含义是妈妈没有注意到孩子的心理变化，忽略了孩子的情感。22．我认为文中的“妈妈”在做任何事之前，应先想一想孩子的感受，关注孩子的思想，学着倾听孩子的心声，尽量不让孩子的心灵受到伤害。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。18．结合第③自然段。母亲认为小花苗过不了几天就会死的；小孩子认为小瓜苗会长成西瓜；结合文中描写，进行作答。

故答案为：母亲认为瓜苗过几天就会死的，孩子则认为它们会长成大苗苗，结小西瓜。19．“一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆”这句中“照例”“跑向”“奔向”表现了孩子对小瓜苗长出西瓜的期盼以及急切的心情；“孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。”这句描写了孩子的失望，结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：画线句中的词语表现了孩子急切的心情，文章最后一句话表现了孩子失望的心情。20．结合文中描写，老师看到的是孩子通过绘画表现的自己对生命的爱护，而妈妈看到的只有分数，忽略了孩子内心的好奇和对生命的爱护；他们的区别在于是否尊重孩子内心的想法和感受；结合自己的理解，进行作答。

故答案为：老师惊讶于孩子的想法，而母亲只关注“分数”，却忽略了孩子内