五年级语文上册第八单元综合素质达标作业

第八单元综合素质达标习题课件·人教版语文五年级上册一、积累与运用(35分)1.【温州市经济技术开发区期末】书法艺术源远流长，行书流畅，楷书端庄。请将“观史知今当思进退，读书养志可识春秋。”抄写在下面的方格里。(4分)略。2.读拼音，写词语。(6分)jiùfù(

)经常给我讲一些yīngxióng(

)豪杰的故事。虽然我对他shùshuō(

)的内容不能完全理解，甚至觉得其中一些故事内容有点儿huāngtáng()，但里面的情感我却能体会到，所以丝毫不会感到yànfán(

)，相反，我总是听得jīnjīnyǒuwèi()。舅父英雄述说荒唐厌烦津津有味3.读多音字“卷”在《新华字典》中的解释，完成下面的练习。(4分)卷juǎn①把东西弯转裹成圆筒形；②一种大的力量把东西撮起或裹住；③弯转裹成的筒形的东西；④量词，用于成卷儿的东西。卷juàn①可以舒卷(juǎn)的书画；②书籍的册本或篇章；③考试写答案的纸；④案卷，机关里分类汇存的档案、文件。(1)在“‘读万卷书’便是我唯一的消遣”中，“卷”字的读音是______，意思是____________________。(2)在“他拿着卷起来的行李，匆忙走出了家门”中，“卷”字的读音是______，意思是_______________________。juàn书籍的册本或篇章juǎn把东西弯转裹成圆筒形4.选择题。(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.斩断(zǎn)

凯歌(kǎi)

沉甸甸(diàn)B.日寇(kè)

直奔(bèn)

传递(chuán)C.发酵(jiào)

岂敢(qǐ)

参差不齐(cī)D.阕(kuí)

嬉笑(xī)

馈赠(guì)C............(2)下列词语的书写全部正确的一项是()A.报偿索然无味 B.借签一知半解C.过隐别出心裁 D.书刊无病而申A(3)下列加点字的解释有误的一项是()A.不耻下问(以……为耻)B.学而不厌(讨厌，厌恶)C.余尝谓读书有三到(曾经)D.默而识之(记住)B....(4)【湖州市期末】喜欢一篇文章，于是去找该作者的其他作品来读，是一种读书的好方法。下列信息对应有误的一项是()A.《忆读书》——郭沫若——《寄小读者》B.《松鼠》——布封——《动物素描》C.《慈母情深》——梁晓声——《母亲》D.《桂花雨》——琦君——《琦君散文精选》A(5)【宁波市期末改编】下列为欧阳询的楷书代表作之一

——《九成宫醴泉铭》(局部)的一项是()A. B. C. D.D(6)【绍兴市期末】把下面的句子排成一段意思连贯的话，正确的一项是()①真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。②这方面，国学大师陈寅恪便是典范。③读书之法，贵在持之以恒。④不要因为这份寂寞与单调，你就感到厌烦无味，就与读书渐行渐远。⑤陈寅恪在德国留学期间，始终专注于读书学习，不受其他干扰，终成大师。⑥不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就将书丢弃到一旁。A.③⑥①④②⑤ B.③⑥④①②⑤C.②⑤①③④⑥ D.③④①②⑤⑥A5.读语段，根据画线部分，写出相对应的四字词语。(3分)以前，我读书时总是①不加分析地笼统接受，对书的内容②知道得不全面，理解得也不透彻。在的指点下，我开始认真阅读。通过读书，我悟出了写作的秘诀，在写作时不要堆砌一些毫无意义的文字，而要写得通俗易懂，还要具有③真挚的感情，实在的感受。①__________ ②__________ ③__________囫囵吞枣一知半解真情实感6.分析句子的特点，并仿写句子。(2分)少年时代的读书生活恰似一幅五彩斑斓的画，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这句话运用比喻的修辞手法，写出了少年时代读书生活的美好。示例：少年时代的读书生活恰似甘甜醇美的好酒，也似一栋储藏着奇珍异宝的高楼。7.【宁波市期末】按课本内容填空。(4分)阅读点亮人生。冰心在某年的儿童节这样寄语儿童：“读书好，__________，__________”；朱熹通过“问渠那得清如许？____________________”告诉我们，只有开卷阅读，不断汲取新知识，才能有日新月异的进步；王明同学在学习上总是不懂装懂，我特别想用《古人谈读书》一课中的“_________________________________”来劝说他。多读书读好书为有源头活水来知之为知之，不知为不知，是知也二、阅读(35分)(一)【温州市经济技术开发区期末】非连续性文本阅读。(10分)古人的读书观【材料一】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

——[宋]朱熹【材料二】昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。——《观书有感》(其二)【材料三】宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。有的人读书性子急，一打开书就匆忙往后看。朱熹批评他们像饿汉走进饭店，看见满桌的大盘小碟，饥不择食，狼吞虎咽，食而不知其味。他在读书方法上，特别强调“循序而渐进”。8.阅读【材料一】，对话朱熹，完成下面练习。(4分)眼到口到心到心既到矣，眼口岂不到乎？9.阅读【材料二】，我们懂得了()(2分)A.只要水深，船自然就能行进自如。B.只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如。C.知识是需要不断更新和发展的，就像水的源头一样。D.多读书能让人分辨真善美和假恶丑。B10.阅读完三则材料，我猜测朱熹能成为一个学识渊博的人，与他的读书观是分不开的。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)(1)朱熹要求读书时要专心致志，不可以三心二意。 ()(2)朱熹倡导大量阅读，多多积累。 ()(3)朱熹欣赏一打开书就读的人，觉得他们热爱读书。 ()(4)朱熹觉得读书要循序渐进。 ()√√×√(二)【杭州市期末】文言文阅读。(10分)司马光好学司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨(dài)能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”11.下面句子的朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A.用力/多者收功远，其/所精诵，乃终身不忘也。B.用力多者/收功远，其所精诵，乃/终身不忘也。C.用力多者/收功远，其所精/诵，乃终身/不忘也。B12.司马光是怎样读书、学习的呢？梳理相关信息，补充思维导图。(6分)独下帷绝编，迨能倍诵乃止。咏其文，思其义。求学认真、刻苦。13.梳理并总结司马光的读书方法，下面说法正确的一项是()(2分)A.通过反复抄写文章来达到熟记于心的效果。B.要尽量多抄写多背诵学过的文章，直到熟记于心为止。C.读书时多背诵，闲暇时多复习、思考，这样会有更多的收获。C(三)【绍兴市期末】课外阅读。(15分)煮书①爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？②一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在椅子上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不会煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”③爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”④“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”⑤“你可以从‘煮’语文书入手啊。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你()能体会文章情感，()可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”⑥爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。(有改动)14.在文中的括号内填上恰当的关联词语。(2分)这样‘煮’下去，你()能体会文章情感，()可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”示例：不仅还15.文中和“豁然开朗”意思相反的词语是__________。(2分)疑惑不解16.“我”认为的“煮书”是什么？而爷爷说的“煮书”是什么？(2分)__________________________________________________________________________________________“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。爷爷说的“煮书”是反复诵读品味，把书读熟读透。17.“煮书”的好处是什么？(3分)__________________________________________________________________________________________“煮书”的好处是不仅能深入体会文章的情感，还可以牢记好词佳句，说话和写文章不会犯愁。18.“读书破万卷，下笔如有神”是______(诗人)的名句，这两句诗告诉我们：_______________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)杜甫只有多读书，把书读熟读透，领会文章的内容，不断地积累好词佳句，增长知识，才能在写文章时不犯愁19.短文中爷爷把书籍比作人类的“精神食粮”，除此之外，还可以把书比喻成什么？请写出一个有关书籍的比喻句。(2分)_____________________________________________示例：阶梯。书籍是人类文明进步的阶梯