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2022年湖南湘西中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料,按要求作文。“平凡铸就伟大,英雄来自人民”。2022年3月,在感动中国十大人物的颁奖典礼上,我们看到了归根清华的百岁物理学家杨振宁;看到了首位闯进奥运会男子百米决赛的苏炳添;我们还看到了身残志坚的脱贫攻坚奋斗者张顺东李国秀夫妇,还有那双目失聪、自强不息、创造奇迹的青年学生江梦南……他们来自不同的领域,有着不一样的身份和地位,但他们同享“感动中国人物”这一殊荣,因为他们,都在各自的人生领域中实现了属于自己的独特的人生价值。请以“价值”为话题,写一篇作文。要求:①阅读材料作文;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③表达真情实感,力求有创意,不得套写、抄袭;④书写正确、规范、美观;⑤文章中不得出现真实的人名、校名、地名。千古英雄风,忠义永流传滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……翻开手中的《三国演义》,写尽人间忠义。《三国演义》中的“忠”、“义”集中表现在刘、关、张。以“桃园三结义”开篇,自始至终贯穿全书,(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)结合得浑然一体,甚至难以区分,“忠”中有“义”,“义”中有“忠”,“忠”和“义”的成败、是非纵横交错。“忠义”成为《三国演义》中主宰思想和行为的一面鲜艳的旗帜,也成为评判古今英雄豪杰的准绳。君不见那取西蜀,定南蛮,未和北拒,中军帐里,变金木革爻挂,水面偏能用火攻的诸葛亮孔明乎?那一份忠义赚取了多少人文墨仕的尊敬。君不见关羽正气凛然,终记得桃花三结义中的那一份情义。尽管曹操厚待,依旧过五关斩六将,千里追刘备。却又为报曹操之恩,而不顾军令状于华容道上义释曹操。好一个天地忠义好男儿。刘备临死前,对诸葛亮说:“太子如果值得辅佐就辅佐他,要是不值,您就可以取而代之。”这就意味着,诸葛亮随时可以抢下皇位。可是他非但没有那么做,还尽心尽力辅佐刘禅。这种忠义英雄,从古至今,代代相传。无独有偶,让我想起了奋战在抗疫一线的那位院长——张定宇。张定宇,平凡而伟大。为全身心投入抗疫工作,隐瞒了身患“渐冻症”的病情。他不顾病痛折磨,用一己之力给了患者生的信心。用“渐冻”的生命为武汉这座“孤城”托起了生的希望。这,与诸葛亮的力挽狂澜相得益彰。“忠义”二字寥寥数笔,有时却要用一个人甚至很多人生命去写。在现实生活中,(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)在公交车上给人让座几乎谁都可以做得到,但宁可牺牲自己而救人于危难之中却不是谁都可以做到的!因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心……在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,也相信有一部分人能做到一个“义”字,但是,能与坐在“忠义堂”上的那些忠、义双全的人相提并论的人,或许,还很少吧……一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。人类历史发展到今天,人们依然对“忠”与“义”心怀钦敬和景仰。现代社会里,人性越来越复杂,人心越来越难以琢磨,在人们的道德意识里,“忠”和“义”更成为人们对真善美、人之初的淳朴风尚的追求。品读《三国演义》,心情难以平伏,为那些英雄的忠孝仁义所感动。鼎足三分以成梦,后人凭吊空牢骚。不愿再步三国乱世之后尘,唯有祈盼千古英雄风,忠义永流传!【详解】本题考查话题作文的写作。第一,审题立意。题干给了一段材料,首先审读材料。材料列举了归根清华的百岁物理学家杨振宁、首位闯进奥运会男子百米决赛的苏炳添、身残志坚的脱贫攻坚奋斗者张顺东李国秀夫妇、双目失聪、自强不息、创造奇迹的青年学生江梦南……这些人物或心系祖国,或为国争光,或为国奉献,或者自强不息、身残志坚。他们都在各自的人生领域中实现了属于自己的独特的人生价值。列举的这些事例可以帮助我们打开思路,确定文章的立意。可以立意为:人生的价值在于奉献,人生的价值在于奋斗、人生的价值在于超越等等。第二,选材构思。若写成议论文。可在开头引出中心论点;然后列举与中心论点的事例;例如:①在武汉战“疫”一线,以“90后”为代表的青年一代挺身而出,无私奉献。昼夜交替奋斗在战疫一线,用自己小小的身体抵抗频频出现的病毒,他们在对抗疫情的战争中实现自己的人生价值;②中国女子射击运动员杨倩,以251.8环的成绩获得奥运会射击女子10米气步枪项目金牌,为中国队收获东京奥运会的首枚金牌,她在射击场上实现自己的人生价值;③14岁少女全红婵一鸣惊人,作为中国奥运代表团最年轻的运动员,以创纪录的成绩夺得10米跳台冠军,让五星红旗高高飘扬在东京水上运动中心上空;最后总结全文,首尾呼应,再次重申中心论点。若写成记叙文,可以写通过具体的一件事情让“我”认识到人生的价值是什么。比如
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