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文档简介
初一上学期期中家长会过程决定结果
落实决定成败班主任:时间:
尊敬的各位家长:
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。
在此,我代表xx班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的理解与支持!前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是方式上,都不要发生分歧”
我们的努力+您的支持=孩子的成功家长会的目的和主要内容汇报班级情况和学生在校学习情况共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工作,努力促使每个孩子在本学年能取得进步。CONTENT目录3412期中考试分析任课老师交流解决问题方法校领导讲话5稳扎稳打,牢记常规校领导讲话第一章期中考试分析第二章优秀学生代表让优秀成为一种习惯!也希望所有人向优秀看齐,反思总结、调整改善,发现问题、解决问题!只要思想不滑坡,方法总比困难多!语文之星
数学之星
英语之星
地理之星
生物之星历史之星进步之星进步较大专心听讲作业认真热爱劳动富有才艺勤思善问文明礼貌热心服务热爱运动积极发言学习标兵的特点:(1)对学习重视,积极落实老师布置的每一项任务不打折扣(课堂上抬头张嘴,课下有疑发问,课间时间利用充分)。(2)学生的学习方法较好(每天有规划,作业前先复习,作业高效)。(3)家长的支持和鼓励!(你问过几次孩子的老师、学习、在校的情况)(4)志气高,目标明,竞争意识强。(5)很好利用节假日和周末。成绩不理想学生的表现:1、对学习不重视,未紧跟老师步伐。2、学习态度差,不能吃苦,不会吃苦。3、学习方法欠妥,不会合理安排时间。4、作业双差(数量不够,质量不高)。5、目标不清晰,前行无动力。考后我们要做的:认真反思、合理规划、及时调整、逐步落实任课老师交流第三章解决问题方法第四章班级管理层面1.继续开展励志教育,用尽一切办法激发孩子学习激情;2.狠抓常规管理,落实当天学习任务;3.采取各种办法促进孩子们激烈竞争,你争我赶。4.因材施教,个别谈心指导,不放弃;5.开展集体活动,劳逸结合提高效率;
家长层面:“四要、四注意”“四要”:1.思想上要鼓劲:2.学习上要落实3.生活上要照顾:4.心理上要疏导:“四注意”:1.切忌期望过高。2.切忌过度焦虑,制造紧张空气。3.切忌打击孩子的自信心。4.切忌啰嗦、唠叨。爱孩子的一切不止是成绩稳扎稳打,牢记常规第五章常规要求1.家长需要关注班级群动态,并将微信群、钉钉群、校讯通等发布的内容及时传达给孩子,尤其是孩子在家的时间,您就是代言人。2.家长要了解学校对学生的要求,配合各科老师抓好学生的学习。(语文默写、英语默写、作业纠错、周末各科作业等、钉钉打卡、仪容仪表)3.正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求。4.注重学习习惯和学习能力的培养,帮助学生找到更合适的学习方法。5.多欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了,多尊重孩子的合理想法。常规要求6.功在平时,严爱结合。把握好教育子女的度,多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。给子女营造一个良好的学习环境。7.生活上要照顾。上学放学,吃饭穿衣。8.培养孩子独立自主能力、归纳整理能力,处事能力和责任感(从生活入手),不包办、不代替!8.请假要求9.钉钉防疫健康打卡10.午休时间关于作业要求1、再次再次要求大家(家长、学生):学生的作业家长一定要看看,对错不用管,检查做够数没有就可以,(老师很纳闷:就看看是否做够数(理科),检查默写(文科)需对照课本,这要求不高啊······确认完再签字
)2、晚上不熬夜,所有学习任务晚上不得晚于11点,早上不得早于5点40。因时间原因写不完的书面作业,家长签条或给老师微/短信留言说明哪一科未完成即可,以保证背书及复习。3、所有同学和家长都需要重视纠错反思,宁可新作业未完成,老错误必须纠思,因为这是收获!怎么纠错?专项训练不用多,一两个。认为自己哪马虎就找专题训练。0102关注几个细节:1.孩子上学是否经常性迟到?2.孩子是否经常不交作业、忘带作业?3.孩子是否经常性要零花钱?4.不轻易给孩子请假,“晚到一会”;5.孩子是否经常问当天作业是什么?温馨提示
抓落实就好比在墙上敲钉子:钉不到点上,钉子要打歪;钉到
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