贵州省毕节地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

贵州省毕节地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我能给自己的书签上抄写一句格言，要求书写正确美观，行款整齐。

为中华之崛起而读书！——周恩来

2、填空题（每题2分共5题）1）.课文回顾。

（1）《走月亮》中“____”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时_________的心情。

（2）《花牛歌》共四节，每一节都是一幅画，这四幅画面中，__________是动景，___________是静景，动与静的交替变化；呈现了一种律动之美。

（3）为了揭开蝙蝠能在漆黑的夜里安全飞行的秘密，科学家先后做了三次实验，分别是____、_______、__________，证明蝙蝠是用_____________来探路的。2）.在括号里填上合适的词语。

张开(

)

跳进(

)

(

)地跑过去

伸长(

)

抬起(

)

(

)地走过来3）.看拼音，写词语。

kuānkuó

pútao

jià

shǐ

wāndóu

(

)

(

)

(

)

(

)

zhé

xué

dùnshí

yán

jiū

céngjīng

(

)

(

)

(

)

(

)4）.古诗词积累。

（1）________，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，___________。

（2）寒夜客来茶当酒，_________。寻常一样窗前月，__________。5）.根据所学内容填空。

（1）优秀的品质能从思想上影响人，鼓励人。“洛阳亲友如相问，____”表现了王昌龄高洁的品格；“不要人夸好颜色，___”展示了王冕的浩然正气；卢纶的“___，大雪满弓刀”字里行间充满了英雄气概。

（2）在本学期的学习中，我们认识了__的黄继光、___的哈尔威船长、___的挑山工。他们伟大的精神将一直影响我们。

（3）童年是美好的，快乐的。在《清平乐·村居》中，描写儿童天真活泼、顽皮可爱的句子是“__，溪头卧剥莲蓬”。诗中有画，也可赏景。范成大的“梅子金黄杏子肥，___”描绘了初夏时节农村的田园景色。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语填入句子中，最合适的一项是（

）

遇到问题，我们不能人云亦云做个___________，我们应该有自己的思考。A．百灵鸟B．变色龙C．应声虫D．哈巴狗2）.下列加点字读音有错误的一组是（）A．单独（dān）

单于（chán）B．萝卜（bo）

卜落卜落（bǔ）C．倔强（jiàng）

勉强（qiáng）D．折腾（zhē）

枝折花落（shé）3）.为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，冰心以

为例。A．月季花B．蒲公英C．桂花4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。1．在写作时，作者调动了多种感觉器官。第一句话是从________、________的角度来描写的，第二、三句话是从________角度来描写的。

2．边读边想象画面，写出省略号省略的内容：_______________________

3．仿照句子，调动多种感官，写一写冬天的雪景。

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列词语与其表示的意思连起来。并按要求选词完成练习。

打头阵

办事遭到拒绝或受到斥责

破天荒

比喻允许或不禁止。

开绿灯

指以前从来没有出现过的事

碰钉子

比喻临事当先。

运用上面词语进行造句：

2）.连一连。

狗

鼠

鸟

猪

马

鱼

牛

虎

龙

洞

窝

巢

圈

塘

厩

穴

潭

棚6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

(

)大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。

(

)过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的时候，小朋友们去看放烟火。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()夏天，我们在河里游泳。

()河水清清，过了河是座山，山旁有一片竹林。

()每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。

()我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。

()冬天，河水结成厚厚的冰，我们在河上滑冰。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。

1．《柳林风声》的作者是美国的肯尼思·格雷厄姆。(

)

2．鼹鼠第一次划船很成功。(

)

3．蟾蜍一直很喜欢乘马车。(

)

4．在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。(

)

5．獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。(

)

6．第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。(

)

7．从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。(

)

8．水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍，想拯救他。(

)

9．蟾蜍没有被判刑。(

)

10．鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。(

)

11．狱卒女儿十分同情蟾蜍。(

)

12．蟾蜍买票上火车回家。(

)

13．最终，河鼠去航海远行了。(

)

14．蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规①声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了②蚕桑又插田。注：①子规：鸟名，杜鹃鸟。②才了：刚刚结束。1．判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）首句写动景，有绿原有白川，一“绿”一“白”，色彩明丽。(

)

（2）第二句写静景，如烟似雾的蒙蒙细雨中，不时有几声杜鹃鸟的叫声传来。(

)

（3）第三句中“闲人少”体现了农历四月人们的繁忙。(

)

（4）末句的“才”“又”两字展现了忙的气氛、忙的节奏。(

)

2．读了后两句诗，你的眼前出现了怎样的景象？《四时田园杂兴（其二十五）》中表达的意思与之相似的是哪两句？

_________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：

真

要求：①先把题目补充完整，如：家乡的景色真迷人，小猫真可爱，诗歌朗诵会真难忘……②叙述要有条理，内容要具体，语句要通顺，感情要真挚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.阅读炊烟①许久，没有见过乡下的炊烟了，不免有些思念。②乡下不会没有炊烟，少了炊烟的乡村就缺乏生气。清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从窝里飞出，露珠在庄稼的叶子或草尖滚动，炊烟散淡在一座座老屋的上空，拥抱那乳白色的晨雾。农人们扛着锄、牵着牛走出村庄，伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作。正午的阳光下，炊烟似有似无，农人顶着阳光回村庄，一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的？干面？搅团？有没有油波辣子？”这时，炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏，在玫瑰色晚霞的映衬下，炊烟有了色彩，牧歌晚唱，牛羊欢叫，鸟儿归梁，农人们荷锄而归。③炊烟在城市是一种污染，在乡下却成为一种风景。城市的风景虽然对于现代人类有着巨大的诱惑，但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端，噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠……让城里人厌烦和无奈。无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活，他们嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味，听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声，看惯了村舍炊烟的缭绕，两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。④炊烟带给我是淡泊的心境，如今，我生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子，偶尔会感到失魂落魄。到了假日，我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致，清洗被玷污了的灵魂。这种感情，既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋，更有一种对返璞归真的人生态度的守望。⑤我知道，留恋着乡下的炊烟，就是在坚守着一种精神。（选自《长安》，作者赵丰有删改）1．第②段是按照_______顺序描写乡村生活的。请根据内容完成下面的表格。时间炊烟人们的表现

_______

_______

_________

_______

_________

_________

_______

_________

_________

2．第④段中“失魂落魄”的意思是____，“我”失魂落魄的原因是____________________。

3．第③段运用_____的写法，表达了作者对乡村生活的____之情。

4．读第⑤段划横线的句子，自己提个问题，并联系上下文回答问题。

问题：____________________

回答：____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的字选择正确的读音，用横线画出来。

殷（yīn

yīng）切

气喘吁吁（xū

yù）

薄（báo

bó）雾

投降（jiàng

xiáng）

弯曲（qū

qǔ）

少（shǎo

shào）女

挽（wǎn

wān）弓

相（xiāng

xiàng）片2）.下面的句子分别运用了什么描写方法？将序号填入括号内。

A．动作描写

B．神态描写

C．语言描写