新疆克拉玛依市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

新疆克拉玛依市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字。

línshí

wéikàng

màoshèng

kuìbài

guàngài

záguō

2、填空题（每题2分共5题）1）.先把成语补充完整，再选择成语填空。

眉(

)目秀

容光(

)发

欣喜若(

)

大义(

)然

英勇无(

)

神机(

)算

（1）(

)的刘胡兰在敌人面前(

)。

（2）这小伙子长得(

)，一表人才。2）.根据课内外积累填空。

（1）读诗，诗中悟品。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“___________________．_____________________两句，传达出诗人冰清玉洁、坚持操守的信念；王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”两句，借墨梅自喻，表达___________________。

（2）读文，文中获知。本学期，我们认识了_______白鹅、________的小英雄雨来，积累了“________________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，___________________”的做人之理……真是收获颇丰！

（3）读书，书中寻宝。科技的发展推动社会进步，阅读优秀的科普作品可以帮助我们走上探索科学奥秘之路。本学期，你阅读的科普作品是《_______________》，你从中了解到的科学知识或科学现象有①________________________________②__________________________________________，在阅读中，你常用的读书方法是________________________。3）.积累填空。

（1）白居易《暮江吟》中“可怜九月初三夜，____________。”其中“可怜”的意思是：_______。

（2）苏轼《题西林壁》的诗句“____________，只缘身在此山中。”“缘”的意思是_______。

（3）____________，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

（4）梅须逊雪三分白，____________。（卢钺《雪梅》）

（5）生当作人杰，__________。（李清照《夏日绝句》）

（6）话说出口就要做到，因为_________，驷马难追。

（7）八月暖，九月温，____________。

（8）《王戎不取道旁李》中，“唯戎不动”的原因是“____________，_________”。（用课文中的原文回答）。4）.生活课堂第二站——古诗乐园。

（1）我们来到寂静的山中，虽然看不见人，但是隐约能听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：__________，___________。

（2）读诗可以让人欣赏到不同的美景：“一道残阳铺水中，___________”描绘的是江景色；“返景入深林，_________”描绘的是深林余晖。

（3）李清照用“__________，__________”表达自己为国建功立业的愿望；王翰用“__________，_______”表现戍边将士英勇豪迈的气概；王昌龄用“_________，_________”表达自己希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心愿。5）.按要求填空。

（1）填空。

____风____雨

鸦雀____

____缘____故

手____足____

奔流_______

左____右____

（2）与“平白”意思相近的词语是_______；运用这个四字词语根据所给的标点再写一句话：________？

（3）_________一词是课文《陀螺》中的“我”见到“鸭蛋”陀螺时兴奋的情形；教室突然安静下来的情形用“_________”一词来形容；“志存高远”可以形容课文中的人物是________；“腾云驾雾”一词能让我们想起《________》书中的人物________（写一个即可）。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中朗读节奏恰当的一项是（）A．树在道／边而多子，此必／苦李。B．树在道边而／多子，此必苦／李。C．树在道边／而多子，此必／苦李。D．树／在道边而多子，此必苦／李。2）.“最古老的一本书究竟是什么样子的？它是纸做的还是其他材料制作的？”有同学想了解这些问题，你会推荐他阅读下面哪本书？（

）A．李四光的《看看我们的地球》B．米伊林的《十万个为什么》C．高士其的《灰尘的旅行》D．贾兰坡的《人类起源的演化过程》3）.“只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。”这句话插入语段中的哪个位置最恰当（

）

①西湖的大雨别是一番景象。②一天早晨过后，小雨越小越紧，忽然间，大雨的哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。③只一会儿工夫，西湖不见了，芭蕉不见了，各色草木全不见了。④西湖变风姿绰约，宛若刚出浴的美人，碧玉般洁净。A．①前B．①②之间C．②③之间D．③④之间4、句子训练（每题10分共1题）1）.山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游来游去。（改成拟人句）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

别有风趣的

风景

辽阔无垠的

滋味

独特迷人的

装饰

甘甜清凉的

原野2）.连线

《回乡偶书》

王维

《芙蓉楼送辛渐》

李白

《九月九日忆山东兄弟》

贺知章

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

王昌龄

《回乡偶书》

抒情诗

《九月九日忆山东兄弟》

送别诗

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

叙事诗6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。2）.按一定顺序重新排列下列词语。

1．晌午

傍晚

黎明

三更半夜

下午

_____________________________

2．鲸

动物

齿鲸

哺乳动物

生物

_____________________________

3．食物

萝卜

白萝卜

蔬菜

副食

_____________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。

1．《天窗》一文通过对“天窗”的描写，表现了孩子对世界的无限遐想。(

)

2．“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这句话出自艾青的作品。(

)

3．《海上日出》按照时间顺序描写了海上日出壮美的景观。(

)

4．《芦花鞋》选自《草房子》。(

)

5．“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”表现了戍边将士英勇杀敌的气概及将士们艰苦的边地生活。(

)

6．“铁杵成针”这个成语是由唐代大诗人李白而来的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读，完成练习。地球是一只泪眼地球是一只泪眼吗？为什么每一个大陆的周围全都是汪洋的大海？哦——地球满腹忧愁，她睁圆了望不断天涯的泪眼，何时能哭干，这么多苦涩的海水？1．诗人描写了一个怎样的地球形象？

_____________________

2．诗人为什么把地球比作一只泪眼？泪水和海水有什么相同点？

_________________________

3．据你所了解的地球现状，说说我们应该为地球做些什么？

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

如果有机会和本领高强、爱憎分明的孙悟空过一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？温馨提醒：文中不要出现真实姓名、班级和校名。书写规范，卷面整洁。

作文题目：我和孙悟空过一天10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。海啸①2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级地震。地震引发海啸，造成印尼等国共15万余人死亡。②海啸是怎么产生的呢？发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，都可能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时，会造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常的海浪大不一样。平常的海浪一般在海面附近起伏，所含能量小。地震引起的海水“抖动”，所含的能量十分惊人。不过，只有发生在深海区的里氏6.5级以上的地震，才有可能引起海啸。③海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧下降，海水首先向突然下陷的空间涌去，并在其上方出现海水大规模积聚，当涌进的海水在海底遇到阻力后，即刻翻回海面产生压缩波，形成长波大浪，并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸上首先表现为异常的退潮现象。还有一种是隆起型的海底地壳运动形成的海啸，完全与之相反。④海啸掀起的狂涛骇浪，高度可达十多米至几十米，时速可达数百千米。海啸到达岸边，会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成严重威胁。1．作者是从哪几个方面介绍“海啸”的？填一填。2．据短文内容，判断下列说法的对（√）错（×）。

（1）绝大多数的海啸是由火山喷发、宇宙天体撞击引起的。(

)

（2）发生在深海里氏6.5级以上的地震，可能会引起海啸。(

)

（3）海啸大多发生在苏门达腊岛北部附近海域。(

)

（4）下降型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸上首先表现为异常的退潮现象。(

)

3．读短文，请提出一个问题，并试着解决。

我的问题：__________________________________________

我的答案：__________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.阅读下面的词语，感受声音的奇特变化。

声如洪钟

无声无息

穿云裂石

万籁俱寂

震耳欲聋

鸦雀无声

寂然无声

响遏行云

（1）形容声音大的词语有_____________________，阅读这类词语，你能想到____________________的画面，还可用__________________、__________________等词语来形容这种画面。

（2）形容声音小的词语有________________________，阅读这类词语，你能想到___________________的画面，还可用__________________、__________________等词语来形容这种画面。2）.结合课文内容，选出人