人教版九年级物理全一册通关讲义第16章电压电阻(知识清单+专题突破)(原卷版+解析)

第16章电压电阻知识清单一、电压（符号：U）1．是电路中形成电流的原因，是提供电压的装置。电路两端有电压，电路中（一定/不一定）有电流，电路中有电流，电路两端（一定/不一定）有电压。2．电压的单位（1）国际单位：，简称，符号：（2）常用单位：（kV）、（mV）、（µV）（3）换算：1kV＝V1V＝mV1mV＝µV3．记住一些电压值。一节干电池电压家庭电路电压对人体安全电压4．电压表的使用注意事项：（1）电压表要在电路中。（2）电流要从"+"接线柱，"－"接线柱（若接反，电压表指针会，损坏电压表）。（3）被测电压电压表的量程（事先不知道电压的情况下，先用试触，若电压在内则使用小量程）。（4）电压表直接连在电源两端则测量。5．电压表的读数（实验室）：（1）看清楚接线柱，弄清、；①接“-”和“3”量程：，分度值：；②接“-”和“15”量程：，分度值：；（2）看清指针位置，读出电压。二、串、并联电路中电压的规律1．串联电路两端的总电压等于。即：U＝。2.并联电路中各支路两端的电压且等于。即：U＝。3.电池组的串、并联（1）串联电池组两端电压，等于。（2）相同型号电池组并联，等于。三、电阻（符号：R）1．电阻表示导体对的大小。导体的电阻越大，表示导体对越大。(不同导体的电阻一般不同)2．单位及换算（1）国际单位：，简称，符号（2）常用单位：、（3）单位换算：1MΩ＝kΩ1kΩ=Ω3．决定电阻大小的因素：（1）实验原理：在电压不变的情况下，通过的大小来反映导体电阻的大小；或用串联在电路中小灯泡的来反映导体电阻的大小——转换法。（2）实验方法：、（3）实验结论：导体的电阻是导体本身的一种，它的大小决定于导体的、、和有关。在材料相同时，导体、横截面积，电阻；大多数导体温度升高，电阻，少数导体，电阻随温度的升高而。4．在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能；反之，电阻较大的材料导电性能。5．半导体：导电性能介于和之间。温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能影响，用半导体材料制作的二极管具有。6．超导现象：一些金属或合金当温度降低到某一温度时，的现象。用超导材料制作输送电能的导线（不发热），可大大降低输电导线的电能损耗。四、变阻器1．电路图中符号：结构示意图：2．滑动变阻器原理：通过改变来改变接入电路的电阻。3．使用方法：（1）在电路中；（2）“”接入变阻；（3）闭合开关前应（滑片远离下接线柱时，变阻器电阻；滑片靠近下接线柱时，变阻器电阻）。4．滑动变阻器的作用：（1）；（2）通过改变电路中的电阻来改变电路中的；（3）改变与其串联用电器两端的。5．铭牌意义：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示或变阻范围为。1.5A表示。专题突破专题一.判断电路中电表种类的方法（一）解读：1.电表连接法：根据电流表、电压表连入电路的方式来判断,电流表串联在电路中，电压表并联在电路中2.电流流向法：画出电路中电流的路径,在电流路径中的电表是电流表,不在电流路径中的电表是电压表3.去表分析法：若把电路中的电表去掉后,影响了某些用电器正常工作,则去掉的是电流表;反之,若不影响用电器的工作,则去掉的是电压表4.假设法：先假设是某种电表,若用电器和电表都能正常工作，不会出现短路或断路,则假设是正确的,否则就是错误的（二）典例突破例1.（2021·广西玉林·九年级期中）如图所示，L1与L2串联，现要在a、b处接入电压表或电流表，则下列相关的说法合理的是（）A．a处接电流表，b处接电流表 B．a处接电压表，b处接电流表C．a处接电流表，b处接电压表 D．a处接电压表，b处接电压表例2.（2021·中山市广东博文学校九年级期中）如图电路中，要使灯泡L1、L2并联，甲、乙应该接入的是什么表，开关处于什么状态（）A．甲接电压表，乙接电流表，S断开 B．甲接电流表，乙接电压表，S闭合C．甲、乙都接电压表，S闭合 D．甲、乙都接电流表，S断开例3.（2021·天津市西青区杨柳青第三中学九年级期中）在如图所示电路中，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中正确的是（）A．L1和L2并联，甲、乙、丙示数分别为0.6V，0.3A，1.2AB．L1和L2并联，电源电压为1.2V，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6AC．L1和L2串联，电路中的电流为0.6A，L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2VD．L1和L2串联，甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V专题二.实验探究专题（一）解读：本章实验探究题:(1)探究串、并联电路的电压关系;(2)探究影响电阻大小的因素;(3)探究滑动变阻器改变灯泡的亮度和控制电阻两端的电压。①探究串、并联电路的电压关系时，要熟练掌握电压表的用法和读数、会选取合适的实验器材;会判断电路故障;熟记串、并联电路的电压规律。②探究影响电阻大小的因素时,用到的实验方法:控制变量法和转换法。要会用控制变量法选取导线进行研究。③探究滑动变阻器改变灯泡的亮度和控制电阻两端的电压时,要会使用滑动变阻器。（二）典例突破例4.（2022·湖北襄阳·中考真题）小阳同学设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律，请你回答下列问题。（1）分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及_____电压，就可以分析并联电路的电压规律；（2）当开关闭合时，电压表出现了如图乙所示情况，其原因是电压表_____；（3）正确连接电路后，若测得L1两端电压为2.5V，则测L2两端电压是_____V。例5．（2021·广东·惠州大亚湾区金澳实验学校九年级期中）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；（2）小明率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确。那么他的问题是，在连接电路时______；（3）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为______V；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，______；（4）实验过程中，另一同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障可能是______。为进一步确定故障原因，他用一根导线进行尝试，当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，但L1不发光，此时发现电压表指针______（选填“偏转”或“不偏转”）；（5）测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是______V，经过讨论他们发现错误的数据是由于______引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：串联电路中______。实验小组L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联电路总电压/V11.53.04.521.21.83.031.51.012.5例6．（2022·重庆一中九年级阶段练习）在探究影响导体电阻大小的因素时，小新同学做出了如下猜想：①导体的电阻与导体的材料有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的长度有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金10.5C镍铬合金0.51D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路，部分实验步骤如下。（1）在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察电流表示数来比较电阻的大小，用到的物理方法是___________，小灯泡除了也能显示电流大小外，在电路中还能起到___________的作用；（2）小新选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，发现把A接入电路时电流表的示数比把C接入电路时电流表的示数小，说明A电阻较______，由此得到结论：其他条件相同时，_____________；（3）小新将粗细均匀的电阻丝A，均匀地拉长为原来的3倍再对折后，其阻值与原来的阻值相比______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。专题三.含电压(流)表电路故障分析（一）解读：电路故障分析是考查电路状态、电流表和电压表的使用等知识掌握程度的一种综合题,是考试中必不可少的题型。根据灯泡、电流表、电压表的工作情况判断电路故障原因的规律总结:1.灯泡发光(即用电器正常工作)表明灯泡所在电路为通路。2.灯泡不发光(即用电器不能正常工作),可能是从灯泡两接线柱到电源两极间某处出现断路,也可能是灯泡被短接或灯泡处出现断路。3.电流表有示数,表明从电流表两接线柱到电源两极间电路为通路。4.电流表无示数,可能是从电流表两接线柱到电源两极间的电路某处断路,或电流表被短接(此种情况较少出现)。5.电压表有示数,可以肯定从电压表两接线柱到电源两极间的电路为通路,但有可能与电压表并联部分的电路断路。6.电压表无示数,可能是电压表两接线柱到电源两极间的电路某处断路，或者与电压表并联部分的电路被短接。（二）典例突破例7.（2022·江苏镇江·中考真题）图示电路在闭合开关后，两电流表正常工作，且读数相同，则可能发生的故障是（）A．R短路 B．R断路 C．L短路 D．L断路例8.（2022·江苏南通·中考真题）如图所示电路，闭合开关S，灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数，用电压表检测电路，当电压表分别接a、b两点和b、d两点时，电压表均无示数，接c、d两点时电压表有示数，则可判定（）A．变阻器短路 B．灯泡短路 C．开关断路 D．电流表断路例9.（2022·海南·中考真题）小明在做电学实验时，连接电路如图所示。闭合开关，灯不发光，发光，电流表有示数，电压表无示数。电路故障可能是（

）A．电流表断路 B．电压表短路 C．灯断路 D．灯短路当堂检测：1．有一根电阻线，要使这根电阻线连入电路的电阻变小，可采用的方法是（）A．将导线对折后接入电路 B．减少导线中的电流C．将导线拉长后接入电路 D．增大导线两端的电压2．如图所示电路，是某同学做实验时，把电流表与电压表的位置接错，当开关S闭合时，会出现（

）A．电流表烧坏，电压表完好B．电压表烧坏，电流表完好C．电流表和电压表都烧坏D．电压表指针明显偏转，而电流表指针几乎不动3．如图所示的电路中，电源电压保持3V不变。开关闭合后，电压表示数为1.2V，则L2两端的电压值是（）A．3V B．1.2V C．1.8V D．4.2V4．在图中的圆圈均为电流表或电压表，开关S闭合后，两灯均能发光，各表均有示数，下列说法正确的是（）A．①③可以都是电压表 B．②③可以都是电流表C．②④可以都是电流表 D．②③可以都是电压表5．在如下图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（）A．5.6V

1.4V B．7V

1.4VC．1.4V

7V D．1.4V

5.6V6．如图所示，合上开关后电压表V1、V2和V3的示数分别为6V、5 V和3 V，那么电灯L1两端的电压为______V，L2两端的电压为_______V，L3两端的电压为______V7．如图所示电路，闭合开关，当用细铁丝绕制的线圈未被加热时，电流表的示数为0.2A，给铁丝加热一段时间后，电流表的示数将______0.2A（选填“>”、“=”或“<”）。电阻箱表示的电阻为______。8．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。（1）在拆接电路时，开关必须_____；（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在如表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_____；（3）实验中最好选择规格_____（填“相同”或“不同”）的小灯泡。实验过程中，若发现两盏灯都不亮，L2两端的电压接近电源电压，则故障原因可能是_____；实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（4）小希进行多次实验的主要目的是_____。9．小鹏在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关；实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号材料长度L/m横截面积S/mm2A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，如图所示的电路中同时接有小灯泡和电流表，同桌小亮认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小，而小鹏认为灯泡和电流表同时使用更好，灯泡的作用是：_______________；（2）同组小辉认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的险值相差太小，灯泡亮度变化________（选填“明显”或“不明显”）；（3）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_______（填字母编号）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，若电流较大的那一组连入的阻值________；（4）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_______的关系；（5）该实验的研究方法是_________；小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_______（填“一”、“二”或“三”）的实验验证。第16章电压电阻知识清单一、电压（符号：U）1．是电路中形成电流的原因，是提供电压的装置。电路两端有电压，电路中（一定/不一定）有电流，电路中有电流，电路两端（一定/不一定）有电压。2．电压的单位（1）国际单位：，简称，符号：（2）常用单位：（kV）、（mV）、（µV）（3）换算：1kV＝V1V＝mV1mV＝µV3．记住一些电压值。一节干电池电压家庭电路电压对人体安全电压4．电压表的使用注意事项：（1）电压表要在电路中。（2）电流要从"+"接线柱，"－"接线柱（若接反，电压表指针会，损坏电压表）。（3）被测电压电压表的量程（事先不知道电压的情况下，先用试触，若电压在内则使用小量程）。（4）电压表直接连在电源两端则测量。5．电压表的读数（实验室）：（1）看清楚接线柱，弄清、；①接“-”和“3”量程：，分度值：；②接“-”和“15”量程：，分度值：；（2）看清指针位置，读出电压。二、串、并联电路中电压的规律1．串联电路两端的总电压等于。即：U＝。2.并联电路中各支路两端的电压且等于。即：U＝。3.电池组的串、并联（1）串联电池组两端电压，等于。（2）相同型号电池组并联，等于。三、电阻（符号：R）1．电阻表示导体对的大小。导体的电阻越大，表示导体对越大。(不同导体的电阻一般不同)2．单位及换算（1）国际单位：，简称，符号（2）常用单位：、（3）单位换算：1MΩ＝kΩ1kΩ=Ω3．决定电阻大小的因素：（1）实验原理：在电压不变的情况下，通过的大小来反映导体电阻的大小；或用串联在电路中小灯泡的来反映导体电阻的大小——转换法。（2）实验方法：、（3）实验结论：导体的电阻是导体本身的一种，它的大小决定于导体的、、和有关。在材料相同时，导体、横截面积，电阻；大多数导体温度升高，电阻，少数导体，电阻随温度的升高而。4．在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能；反之，电阻较大的材料导电性能。5．半导体：导电性能介于和之间。温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能影响，用半导体材料制作的二极管具有。6．超导现象：一些金属或合金当温度降低到某一温度时，的现象。用超导材料制作输送电能的导线（不发热），可大大降低输电导线的电能损耗。四、变阻器1．电路图中符号：结构示意图：2．滑动变阻器原理：通过改变来改变接入电路的电阻。3．使用方法：（1）在电路中；（2）“”接入变阻；（3）闭合开关前应（滑片远离下接线柱时，变阻器电阻；滑片靠近下接线柱时，变阻器电阻）。4．滑动变阻器的作用：（1）；（2）通过改变电路中的电阻来改变电路中的；（3）改变与其串联用电器两端的。5．铭牌意义：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示或变阻范围为。1.5A表示。参考答案一、1.电压电源不一定一定2.（1）伏特伏V（2）千伏毫伏微伏（3）1031031033.1.5V220V不高于36V4.（1）并联（2）流进流出反向偏转（3）不能超出大量程小量程范围（4）电源电压5.（1）量程分度值①0～3V0.1V②0～15V0.5V二、1.各串联电阻两端的电压之和U1＋U2＋U3＋……＋Un2.相等电源电压U1＝U2＝U3＝……＝Un3.（1）各节电池两端的电压之和（2）任一节电池的电压三、1.电流阻碍作用电流的阻碍作用2.（1）欧姆欧Ω（2）千欧（kΩ）兆欧（MΩ）（3）1031033.（1）电流表示数亮度（2）控制变量法转换法（3）性质材料长度横截面积温度越长越小越大增大减小4.较强较弱5.导体绝缘体很大单向导电性6.电阻变为零四、2.接入电路的电阻线的长度3.（1）串联（2）一上一下（3）调节到阻值最大位置增大减小4.（1）保护电路（2）电流（3）电压5.滑动变阻器的最大阻值为50Ω0～50Ω变阻器允许通过的最大电流为1.5A专题突破专题一.判断电路中电表种类的方法（一）解读：1.电表连接法：根据电流表、电压表连入电路的方式来判断,电流表串联在电路中，电压表并联在电路中2.电流流向法：画出电路中电流的路径,在电流路径中的电表是电流表,不在电流路径中的电表是电压表3.去表分析法：若把电路中的电表去掉后,影响了某些用电器正常工作,则去掉的是电流表;反之,若不影响用电器的工作,则去掉的是电压表4.假设法：先假设是某种电表,若用电器和电表都能正常工作，不会出现短路或断路,则假设是正确的,否则就是错误的（二）典例突破例1.（2021·广西玉林·九年级期中）如图所示，L1与L2串联，现要在a、b处接入电压表或电流表，则下列相关的说法合理的是（）A．a处接电流表，b处接电流表 B．a处接电压表，b处接电流表C．a处接电流表，b处接电压表 D．a处接电压表，b处接电压表【答案】B【解析】电流表要与被测量的用电器串联，电压表要与被测量的用电器并联，可以判断b处填电流表，a处填电压表，如下图故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。例2.（2021·中山市广东博文学校九年级期中）如图电路中，要使灯泡L1、L2并联，甲、乙应该接入的是什么表，开关处于什么状态（）A．甲接电压表，乙接电流表，S断开 B．甲接电流表，乙接电压表，S闭合C．甲、乙都接电压表，S闭合 D．甲、乙都接电流表，S断开【答案】D【解析】电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中；由图可知，要使灯泡L1、L2并联，则电流从电源正极流出，依次经过两条路径，最终回到负极，故一条路径为L1、乙电表、负极，另一条路径为乙电表、L2、甲电表回负极，由此可知，开关S应处于断开状态，甲、乙都为电流表，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。例3.（2021·天津市西青区杨柳青第三中学九年级期中）在如图所示电路中，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中正确的是（）A．L1和L2并联，甲、乙、丙示数分别为0.6V，0.3A，1.2AB．L1和L2并联，电源电压为1.2V，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6AC．L1和L2串联，电路中的电流为0.6A，L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2VD．L1和L2串联，甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V【答案】D【解析】A．L1和L2并联，则乙丙为电流表，乙测干路，丙测支路，两灯泡规格相同，故丙的电流是乙的两倍，故A错误；B．L1和L2并联，电源电压为1.2V，两灯泡规格相同，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.3A，故B错误；C．L1和L2串联，电路中的电流为0.6A，两灯泡规格相同，L1、L2两端的电压相同，故C错误；D．L1和L2串联，甲为电流表、乙和丙为电压表，两灯泡规格相同，乙电压表测量灯泡L2的电压，丙电压表测量两灯泡的电压，则丙是乙的两倍，故D正确。故选D。专题二.实验探究专题（一）解读：本章实验探究题:(1)探究串、并联电路的电压关系;(2)探究影响电阻大小的因素;(3)探究滑动变阻器改变灯泡的亮度和控制电阻两端的电压。①探究串、并联电路的电压关系时，要熟练掌握电压表的用法和读数、会选取合适的实验器材;会判断电路故障;熟记串、并联电路的电压规律。②探究影响电阻大小的因素时,用到的实验方法:控制变量法和转换法。要会用控制变量法选取导线进行研究。③探究滑动变阻器改变灯泡的亮度和控制电阻两端的电压时,要会使用滑动变阻器。（二）典例突破例4.（2022·湖北襄阳·中考真题）小阳同学设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律，请你回答下列问题。（1）分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及_____电压，就可以分析并联电路的电压规律；（2）当开关闭合时，电压表出现了如图乙所示情况，其原因是电压表_____；（3）正确连接电路后，若测得L1两端电压为2.5V，则测L2两端电压是_____V。【答案】电源

正负接线柱接反了

2.5【解析】（1）[1]实验要探究并联电路的电压规律，应分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及电源电压的大小，比较三者的数值大小关系，得出并联电路的电压规律。（2）[2]根据乙图中电压表指针出现反偏情况，说明电压表正负接线柱被接反了。（3）[3]因为两灯泡并联接在电路中，故电压表测出L1两端电压的同时也是L2两端的电压，即L2两端电压也是2.5V。例5．（2021·广东·惠州大亚湾区金澳实验学校九年级期中）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；（2）小明率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确。那么他的问题是，在连接电路时______；（3）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为______V；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，______；（4）实验过程中，另一同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障可能是______。为进一步确定故障原因，他用一根导线进行尝试，当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，但L1不发光，此时发现电压表指针______（选填“偏转”或“不偏转”）；（5）测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是______V，经过讨论他们发现错误的数据是由于______引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：串联电路中______。实验小组L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联电路总电压/V11.53.04.521.21.83.031.51.012.5【答案】不同

没有断开开关

2

换0~3V的量程重新实验

L1断路

不偏转

12.5

电压表的量程读错引起的

串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和【解析】（1）[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义，要选择不同规格的灯泡进行实验。（2）[2]小明率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，说明连接电路时开关没有断开。（3）[3][4]图乙中电压表的量程为0~15V，分度值为0.5V，电压表的示数为2V，图乙电压表指针偏转角度太小，说明电压表选的量程太大，这样误差太大，所以需要断开开关，换用0~3V的量程重新做实验。（4）[5][6]闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，说明电压表和电源两端相连，所以是L1断路；当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，但L1不发光，此时电压表测量导线的电压，所以示数为0，指针不偏转。（5）[7][8][9]由表中数据可知，错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，所以错误的数据是12.5V，实际应该是2.5V；纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。例6．（2022·重庆一中九年级阶段练习）在探究影响导体电阻大小的因素时，小新同学做出了如下猜想：①导体的电阻与导体的材料有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的长度有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金10.5C镍铬合金0.51D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路，部分实验步骤如下。（1）在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察电流表示数来比较电阻的大小，用到的物理方法是___________，小灯泡除了也能显示电流大小外，在电路中还能起到___________的作用；（2）小新选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，发现把A接入电路时电流表的示数比把C接入电路时电流表的示数小，说明A电阻较______，由此得到结论：其他条件相同时，_____________；（3）小新将粗细均匀的电阻丝A，均匀地拉长为原来的3倍再对折后，其阻值与原来的阻值相比______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】

转换法

保护电路

大

横截面积越小，导体的阻值越大

变大【解析】（1）[1]电阻的大小比较抽象，不易观察，接入的电阻越大，电流表的示数越小，通过观察电流表示数来比较电阻的大小，这种方法叫转换法。[2]电路中的电流越大，灯泡越亮，小灯泡能显示电流大小，当M、N之间接入的阻值较小时，由于小灯泡的存在不会出电流太大的情况，即起到保护电路的作用。（2）[3]接入的电阻越大，电流表的示数越小，把A接入电路时电流表的示数比把C接入电路时电流表的示数小，说明A电阻较大。[4]由表格数据可知，A、C两根电阻丝材料和长度相同，A横截面积比C小，A电阻比C大，由此可得出结论：导体的材料和长度相同时，横截面积越小，导体的阻值越大。（3）[5]将粗细均匀的电阻丝A均匀地拉长为原来的3倍，由于电阻丝的体积不变，长度为原来3倍时，横截面积将减小3倍，则阻值增大9倍，对折后长度减半，同时横截面积将加倍，则阻值减小4倍，由此可知，最终阻值是变大的。专题三.含电压(流)表电路故障分析（一）解读：电路故障分析是考查电路状态、电流表和电压表的使用等知识掌握程度的一种综合题,是考试中必不可少的题型。根据灯泡、电流表、电压表的工作情况判断电路故障原因的规律总结:1.灯泡发光(即用电器正常工作)表明灯泡所在电路为通路。2.灯泡不发光(即用电器不能正常工作),可能是从灯泡两接线柱到电源两极间某处出现断路,也可能是灯泡被短接或灯泡处出现断路。3.电流表有示数,表明从电流表两接线柱到电源两极间电路为通路。4.电流表无示数,可能是从电流表两接线柱到电源两极间的电路某处断路,或电流表被短接(此种情况较少出现)。5.电压表有示数,可以肯定从电压表两接线柱到电源两极间的电路为通路,但有可能与电压表并联部分的电路断路。6.电压表无示数,可能是电压表两接线柱到电源两极间的电路某处断路，或者与电压表并联部分的电路被短接。（二）典例突破例7.（2022·江苏镇江·中考真题）图示电路在闭合开关后，两电流表正常工作，且读数相同，则可能发生的故障是（）A．R短路 B．R断路 C．L短路 D．L断路【答案】B【解析】A．如果R短路，与灯泡L在一条支路的电流表被短路，示数为零，电源被短路，电路中电流过大，干路中电流表示数较大，可能会烧坏电流表，故A不符合题意；B．如果R断路，两个电流表测量L中的电流，两个电流表示数相等，故B符合题意；C．如果L短路，电源被短路，电路中电流过大，可能会烧坏电流表，故C不符合题意；D．如果L断路，与灯泡L在一条支路的电流表示数为零，干路中的电流表测量R中的电流，此电流表有示数，故D不符合题意。故选B。例8.（2022·江苏南通·中考真题）如图所示电路，闭合开关S，灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数，用电压表检测电路，当电压表分别接a、b两点和b、d两点时，电压表均无示数，接c、d两点时电压表有示数，则可判定（）A．变阻器短路 B．灯泡短路 C．开关断路 D．电流表断路【答案】C【解析】A．如果变阻器短路，灯泡发光，电流表、电压表有示数，故A不符合题意；B．如果灯泡短路，那么灯泡不能发光，电流表有示数，故B

不符合题意；C．如果开关断路，电压表接a、b两点和b、d两点时，没有电流通过电压表，电压表均无示数，接c、d两点时有示数，故C符合题意；D．如果电流表断路，电压表接c、d两点时，电压表无示数，故D不符合题意。故选B。例9.（2022·海南·中考真题）小明在做电学实验时，连接电路如图所示。闭合开关，灯不发光，发光，电流表有示数，电压表无示数。电路故障可能是（

）A．电流表断路 B．电压表短路 C．灯断路 D．灯短路【答案】B【解析】A．若为电流表断路，则两灯泡串联的电流中都没有电流，灯、都不发光，电流表将无示数，故A不符合题意；B．若为电压表短路，则也被短路，则电路中依然有电流，灯不发光，发光，电流表有示数，电压表短路会导致电压表无示数，故B符合题意；C．若为灯断路，则两灯泡串联的电流中都没有电流，灯、都不发光，电流表无示数，故C不符合题意；D．若为灯短路，则电路中依然有电流，灯不发光，发光，电流表有示数，此时电压表测量电源电压，电压表有示数，故D不符合题意。故选B。当堂检测：1．有一根电阻线，要使这根电阻线连入电路的电阻变小，可采用的方法是（）A．将导线对折后接入电路 B．减少导线中的电流C．将导线拉长后接入电路 D．增大导线两端的电压【答案】A【解析】A．将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故A符合题意；BD．导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故BD不符合题意；C．将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故C不符合题意。故选A。2．如图所示电路，是某同学做实验时，把电流表与电压表的位置接错，当开关S闭合时，会出现（

）A．电流表烧坏，电压表完好B．电压表烧坏，电流表完好C．电流表和电压表都烧坏D．电压表指针明显偏转，而电流表指针几乎不动【答案】D【解析】电压表串联在电路中，由于电压表的内阻很大，电路中能够通过的电流很小，则电流表和电压表都不会烧坏，电流表通过的电流十分微弱，指针几乎不动，电灯不亮，电压表的示数接近于电源电压，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。3．如图所示的电路中，电源电压保持3V不变。开关闭合后，电压表示数为1.2V，则L2两端的电压值是（）A．3V B．1.2V C．1.8V D．4.2V【答案】B【解析】由图知道，S闭合时，两个灯泡串联，电压表测L2两端的电压，根据题意知道“开关闭合后，电压表示数为1.2V”，所以，L2两端的电压值是1.2V，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4．在图中的圆圈均为电流表或电压表，开关S闭合后，两灯均能发光，各表均有示数，下列说法正确的是（）A．①③可以都是电压表 B．②③可以都是电流表C．②④可以都是电流表 D．②③可以都是电压表【答案】C【解析】A．假设①③可以都是电压表，开关S闭合后，根据电流的流法，电流从电源正极流出，电压表③相当于断路，那么如果②是电流表，电流流过②后，就不能流过左边的灯泡，因为①是电压表，相当于断路，那么不是两灯均能发光，与题意不符合，假设不成立，①③不可以都是电压表，故A错误；B．假设②③可以都是电流表，开关S闭合后，根据电流的流法，④必须是电压表，否则电路会短路，①必须是电流表，否则没有灯泡会亮，则此时只有左边的灯泡亮，右边灯泡不亮，不是两灯均能发光，与题意不符合，假设不成立，②③不可以都是电流表，故B错误；C．假设②④可以都是电流表，开关S闭合后，根据电流的流法，③必须是电压表，否则电路会短路，①可以是电流表，这样两灯是并联，两灯均能发光，电流表②测的是干路电流，电流表①测的是左边灯泡的电流，电流表④测的是右边灯泡的电流，电压表③测的是右边灯泡的电压，各表均有示数，与题意相符合，假设成立，②④可以都是电流表，故C正确；D．假设②③可以都是电压表，电压表相当于断路，开关S闭合后，电路相当于断路，两灯均不能发光，与题意不符合，假设不成立，②③不可以都是电压表，故D错误。故选C。5．在如下图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（）A．5.6V

1.4V B．7V

1.4VC．1.4V

7V D．1.4V

5.6V【答案】A【解析】由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压。因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；而两个电压表指针偏转相同，所以电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，示数为7V，即电源电压U=7V电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数1.4V，即L2两端的电压U2=1.4V由串联电路的特点可知，L1两端的电压为U1=U-U2=7V-1.4V=5.6V故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。6．如图所示，合上开关后电压表V1、V2和V3的示数分别为6V、5 V和3 V，那么电灯L1两端的电压为______V，L2两端的电压为_______V，L3两端的电压为______V【答案】1

2

3【解析】[1][2][3]由图可知，三个灯泡串联，V1测电源的电压，V2测灯泡L2、L3两端的电压，V3测L3两端的电压。根据电压表的示数可知，电源的电压为U=6V灯泡L2、L3两端的电压为U23=5VL3两端的电压为U3=3V根据串联电路的总电压等于各分电压之和，故L1两端的电压为U1=U-U23=6V-5V=1VL2两端的电压为U2=U23-U3=5V-3V=2V7．如图所示电路，闭合开关，当用细铁丝绕制的线圈未被加热时，电流表的示数为0.2A，给铁丝加热一段时间后，电流表的示数将______0.2A（选填“>”、“=”或“<”）。电阻箱表示的电阻为______。【答案】<

2022【解析】[1]导体的电阻受温度影响，温度越高电阻丝的电阻越大，所以给铁丝加热一段时间后，电路中的总电阻就越大，由可知，电流就会变小，所以电流表的示数将小于0.24A。[2]电阻箱表示的电阻为8．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。（1）在拆