人教版四年级下册数学期末考试试卷附答案

答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版四年级下册数学期末考试试题一、选择题1．下面用木条钉的框架，比较牢固的是（

）A．B．C．2．下面图形（）是平移后的图形。A．B．C．D．3．这个立体图形由（

）块小正方体搭成。A．6 B．9 C．104．一个三角形最多可以画（

）条高。A．1 B．2 C．35．0.5里面有（

）个。A．50 B．500 C．10二、填空题6．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。1260÷35＝36

________________

________________7．用字母表示加法结合律是()，乘法分配律是()。8．0.32×403＝0.32×3＋0.32×400这是运用了_____律。9．在0.03，0.003，0.030这三个小数中，计数单位相同而大小不相等的小数是__和__；大小相等而计数单位不同的小数是__和__。10．一个两位小数用四舍五入法凑整的结果是2.0，这个两位小数最小是()。最大是()。11．一个数由4个百、3个十分之一组成，这个数写作________，读作________，将其小数点向左移动两位是________，它缩小为原来的________。12．整数部分最低位是()，小数部分最高位是()，它们之间的进率是()。13．65米25厘米＋5米6厘米＝________米；6吨100千克—400千克＝________吨；3元8分＝________元。14．三根分别长2厘米、5厘米、7厘米的小棒首尾相连________（填“能”或“不能”）围成一个三角形．15．一个直角三角形中有________个锐角，它们的和是________°。16．等腰三角形有________条对称轴，等边三角形有________条对称轴．17．笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有16个头，从下面数，有52个脚，那么鸡有_____只，兔有_____只。18．按要求填空。（1）②号五角星先向()平移()格，再向()平移()格得到①号五角星。（2）③号五角星先向()平移()格，再向()平移()格得到④号五角星。三、判断题19．因为266000≈27万，所以近似数总比准确数大。()20．所有四边形的四个内角的和都是360°。()21．乐乐过一条平均水深1.3米的小河，身高1.6米的他一定安全。()22．小数加减法得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。()23．大于0.3且小于0.5的一位小数有无数个。()四、口算24．直接写得数。0×306＝

43—18＝

290＋480＝

0÷23＝690÷3＝

25×4＝

3.02＋0.8＝

60.5÷100＝

164÷4＝

72.9÷10＝

3.95×100＝

365－305＝3.058≈（保留一位小数）

60.0581≈（精确到百分位）五、竖式计算25．竖式计算，带*号的验算。*105×28＝

*12.56＋6.8＝

754÷29＝六、脱式计算26．计算下面各题，能简算的要简算。5.64＋19.25－1.64＋4.75

45×32＋32＋54×3225×14×8

204＋102÷（52－35）

360÷[75－（67－10）]七、解答题27．某啤酒厂第二季度生产情况统计如下图。（1）（

）月份实际产量和计划产量相差最多。（2）第二季度实际平均每天生产啤酒多少吨？28．妈妈给李丽买了一本《唐诗三百首》和一本《三字经》，每本书12元，付出100元，应找回多少钱？29．工人叔叔修路，第一天修了126.75米，第二天比第一天多修了70.5米，两天一共修了多少米？30．据调查，10棵大树每天可吸收二氧化碳0.05吨。31．一辆客车前2小时行驶了86千米，后3小时行驶了114千米。这辆客车平均每小时行驶多少千米？32．大小猴子共35只，它们一起去采摘桃子．猴王不在的时候，一个大猴子一小时可采摘15千克，一个小猴子一小时可采摘11千克；猴王在场监督的时候，每个猴子不论大小每小时都可多采摘12千克．一天采摘了8小时，其中只有第一小时和最后一小时猴王在场监督，结果共采摘4400千克桃子．那么，在这群猴中，共有小猴多少只？33．三角形ABC是等边三角形，已知∠1＝35°，求∠2的度数。参考答案1．B【解析】根据三角形的稳定性和平行四边形的易变性进行解答即可。【详解】选项B加上一根木条后，原不稳定的四边形中具有了稳定的三角形，故这其中蕴含的数学道理是三角形的稳定性。【点睛】本题考查三角形稳定性的实际应用，三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用，如钢架桥、房屋架梁等，因此要使一些图形具有稳定的结构，往往通过连接辅助线转化为三角形而获得。2．B【解析】【分析】平移是指在同一个平面内，如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动，简称平移；在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转；依此选择。【详解】A．是旋转后的图形。B．是平移后的图形。C．是旋转后的图形。D．是旋转后的图形。故答案为：B【点睛】熟练掌握平移与旋转的特点是解答此题的关键。3．C【解析】【分析】这个图形一共有3层：下层6个，中层3个，上层1个，加起来即可。【详解】据分析可得：6＋3＋1＝10（个）所以这个立体图形由10块小正方体搭成。故选：C【点睛】关键要发挥空间想象力，弄清看不见的有几个正方体。4．C【解析】【详解】从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线，从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高。这个顶点所对的边叫做三角形的底；每个三角形都有三个底和对应的高；直角三角形中，两条直角边互为底和高；如下图：所以，一个三角形最多可以画3条高。故答案为：C5．A【解析】【分析】也就是0.01，0.5的计数单位是0.1，5个0.1是0.5，依此选择。【详解】50个0.01是0.5，即0.5里面有50个。故答案为：A【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。6．

1260÷36＝35

35×36＝1260【解析】【分析】根据被除数÷商＝除数，以及被除数＝除数×商进行求解。【详解】据分析可得：根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式为：1260÷35＝36

1260÷36＝3535×36＝1260【点睛】熟练掌握乘除法算式中各部分的关系是解决本题的关键。7．

a＋b＋c＝a＋（b＋c）

（a＋b）×c＝a×c＋b×c【解析】【分析】加法结合律的特点是三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加；依此填空即可。【详解】加法结合律：a＋b＋c＝a＋（b＋c）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c【点睛】熟练掌握加法结合律和乘法分配律的特点是解答此题的关键。8．乘法分配【解析】【分析】0.32×403＝0.32×3＋0.32×400，是运用乘法分配律进行简算，（a＋b）c＝ac＋bc，由此解答。【详解】0.32×403，＝0.32×3＋0.32×400，＝0.96＋128，＝128.96这是运用了乘法分配律进行简算。【点睛】此题考查目的是理解和掌握乘法分配律的意义，能够运用乘法分配律进行简便计算。9．

0.003

0.030

0.03

0.030【解析】【分析】根据小数的性质和小数的计数单位进行解答。【详解】0.03的计数单位是百分之一，0.003的计数单位是千分之一，0.030的计数单位是千分之一，所以计数单位相同而大小不相等的小数是0.003和0.030；再由小数的性质是：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以大小相等而计数单位不同的小数是0.03和0.030；故答案为0.003，0.030；0.03，0.030。【点睛】本题主要考查了学生对小数的性质和小数计数单位知识的掌握情况。10．

1.95

2.04【解析】【分析】近似数是2.0，也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位上的数。【详解】“五入”得到的2.0最小是1.95，“四舍”得到的2.0最大是2.04。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。11．

400.3

四百点三

4.003

百分之一【解析】【分析】（1）小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。（3）小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；小数点向右移动两位，小数就扩到原数的100倍；小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍……小数点向左移动一位，小数就缩小为原数的十分之一；小数点向左移动两位，小数就缩小为原数的百分之一；小数点向左移动三位，小数就缩小为原数的千分之一……据此解题即可。【详解】400.3读作：四百点三一个数由4个百、3个十分之一组成，这个数写作：400.3，读作：四百点三；将其小数点向左移动两位是4.003，它缩小为原来的百分之一。【点睛】熟练掌握小数的读写法、小数点位置的移动引起小数大小的变化规律，是解答此题的关键。12．

个位

十分位

十【解析】【分析】由整数小数的数位顺序表可知：整数部分的最低位是个位，小数部分的最高位是十分位，它们之间的进率是10，据此解答。【详解】整数部分的最低位是个位，小数部分的最高位是十分位，它们之间的进率是10。【点睛】此题主要考查数位顺序表的掌握情况，注意基础知识的积累。13．

70.31

5.7

3.08【解析】【分析】1米＝100厘米，1吨＝1000千克；1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】65米25厘米＋5米6厘米＝70米31厘米＝70.31米；6吨100千克—400千克＝5吨700千克＝5.7吨；3元8分＝3.08元。【点睛】本题主要考查学生对长度、质量和人民币单位换算知识的掌握。14．不能【解析】【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，分析解答即可．【详解】2+5=7，不能围成三角形．故答案为不能．15．

2

90【解析】【详解】有一个角是直角的三角形是直角三角形，即一个直角三角形中有2个锐角，它们的和是90°。如图所示：16．

1

3【解析】【详解】略17．

6

10【解析】【分析】假设笼子里都是鸡，那么就有16×2＝32只脚，这样就多出52－32＝20个脚；因为一只兔比一只鸡多4－2＝2个脚，也就是有20÷2＝10只兔；进而求得鸡的只数。【详解】兔：（52－16×2）÷（4－2）＝20÷2＝10（只）；鸡：16－10＝6（只）；【点睛】本题主要考查鸡兔同笼问题。18．

右

6

上

3

右

3

下

3【解析】【分析】（1）根据2号图形原来的位置，找准关键点，利用平移的特点，写出图形平移的过程即可。（2）根据3号图形原来的位置，找准关键点，利用平移的特点，写出图形平移的过程完成填空即可。【详解】根据平移的特征可知：（1）②号五角星先向右平移6格，再向上平移3格得到①号五角星。（2）③号五角星先向右平移3格，再向下平移3格得到④号五角星。【点睛】本题主要考查图形的平移，关键利用平移的特征做题。19．×【解析】【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；进行举例，进而得出结论。【详解】如果一个数是3340，省略百位后面的尾数，则近似值是3300，因为3300＜3340，即近似数小于准确数；所以近似数总比准确数大的说法错误。故答案为：×。【点睛】解答此题应明确取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。20．√【解析】【分析】任意一个四边形都可以分成两个三角形，一个三角形的内角度数是180度，两个即360度，据此解答。【详解】所有四边形的四个内角的和都是360°。故判断正确。【点睛】熟知四边形的内角度是和是360度是解答本题的关键。21．×【解析】【分析】平均水深为1.3米的小河，并不代表河中所有地方的水深都是1.3米，有的地方可能比1.3米要深的多；有的地方可能比1.3米浅的多，要明确平均数的概念。【详解】据分析可得：乐乐过一条平均水深1.3米的小河，身高1.6米的他一定安全，此题说法错误。虽然乐乐身高1.6米，过河仍然会有危险。故答案为：×【点睛】此题主要考查对平均数的概念的理解，做题时应认真分析，想的要周全，不要被数据所迷惑。22．√【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，据此即可解答。【详解】根据小数的性质可知：小数加减法得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对小数的性质的掌握。23．×【解析】【分析】比0.3大并且比0.5小的一位小数只有0.4，据此即可解答。【详解】根据分析可知，大于0.3且小于0.5的一位小数只有0.4，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。。24．0；25；770；0；230；100；3.82；0.605；41；7.29；395；60；3.1；60.06；【解析】【详解】略25．2940；19.36；26【解析】【分析】整数乘法竖式的计算方法：从右边起，依次用第二个因数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；整数除法竖式计算方法：从被除数最高位除起，如果不够除就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上边，如果不够除就在这一位上写0；每次商与除法的积写在被除数的下面，与被除数的差为余数；每次除得的余数必须比被除数小，并在余数右边落下被除数的下一位数继续除。小数加减竖式的计算方法：把小数点对齐，相同的数位也就对齐了，然后按照整数加减法计算方法计算；据此列竖式计算。【详解】*105×28＝2940

验算：

*12.56＋6.8＝19.36

验算：754÷29＝2626．28；3200；2800；210；20；【解析】【分析】5.64＋19.25－1.64＋4.75此题先交换19.25与1.64的位置，然后再算减法，最后根据加法结合律的特点进行简便计算；45×32＋32＋54×32此题运用乘法分配律的特点进行简便计算；25×14×8此题运用乘法交换律的特点交换14与8的位置后再进行简便计算；204＋102÷（52－35）此题先算减法，再算除法，最后算加法；360÷[75－（67－10）]此题先算小括号里的减法，再算中括号里的减法，最后算除法。【详解】5.64＋19.25－1.64＋4.75＝5.64－1.64＋19.25＋4.75＝4＋19.25＋4.75＝4＋（19.25＋4.75）＝4＋24＝2845×32＋32＋54×32＝（45＋1＋54）×32＝100×32＝320025×14×8＝25×8×14＝200×14＝2800204＋102÷（52－35）＝204＋102÷17＝204＋6＝210360÷[75－（67－10）]＝360÷[75－57]＝360÷18＝2027．（1）六；（2）57吨；【解析】【分析】（1）分别计算出每个月的实际产量和计划产量的差，然后再比较即可；（2）先计算出第二季度实际生产啤酒的总数量，第二季度的总天数，4月为30天，5月为31天，6月为30天，然后用第二季度实际生产啤酒的总数量除以第二季度的总天数即可。【详解】（1）四月：1650－1500＝150（吨）五月：1737－1600＝137（吨）六月：1800－1600＝200（吨）200吨＞150吨＞137吨，即六月份实际产量和计划产量相差最多。（2）1650＋1737＋1800＝5187（吨）30＋31＋30＝91（天）5187÷91＝57（吨）答：第二季度实际平均每天生产啤酒57吨。【点睛】此题考查的是复式条形统计图的特点，以及平均数的求法，应熟练掌握对年、月、日的认识。28．76元【解析】【分析】根据题意用100元减去一本《唐诗三百首》和一本《三字经》的价钱，就是应找回的钱数。【详解】100－12－12＝88－12＝76（元）答：应找回76元钱。【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。29．324米【解析】【分析】第二天比第一天