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文档简介

泗阳县2024-2025学年数学三年级第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数.12×8=20×4=80×5=3200-200=24×4=

7×4+5=247+76=120×5=123+64=190+230=202×2≈77×3≈402×2=80-45=2.用竖式计算.79×40=45×36=28.7+2.3=20﹣17.2=28×34=812÷4=3.脱式计算。1000-687-205325-(134+56)(138-29)×763÷7+85二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.大于7.01小于7.03的小数有无数个.(____)5.公历年数是的倍数一定是闰年。(________)6.□24×9的积一定是四位数._____7.学校的黑板长4分米。(________)8.分针从数字12走到数字1,秒针走了1圈。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面选中的哪个涂色部分能用四分之三表示()。A. B. C.10.小明看见的是()。A. B. C. D.11.小乐收集了三个身份证号码,但他把其中的一个号码抄错了,错误的是()。A.13xxxx198608261636 B.13xxxx198713241625 C.13xxxx20120202162612.有3张数字卡片,分别是4、5、7,可以组成()个不同的两位数。A.4 B.6 C.813.在计算512×4时,5×4表示()。A.20 B.200 C.2000四、快乐填空。14.看图列综合算式,不计算。列式:__________________15.在括号里填上合适的数。5分=(________)秒3米5分米=(________)分米2千米+600米=(________)米5050千克=(________)吨(________)千克16.下午6时是_________时。22时是晚上_________时。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。1.08元(________)18角420÷6(________)240÷31元(________)0.99元7×603(________)4200120×3(________)130×242÷2(________)2118.八分之五写作(______),读作(________)。19.根据算式:和,列出一个综合算式是(______)。20.把一根长28厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是(___)厘米,周长是(___)厘米。21.三(1)班参加篮球组的有9人,参加书法组的有13人,两个组都参加的有3人,三(1)班参加篮球组和书法组的一共有(________)人。22.58×7的积的最高位是(_______)位;750×4的积的末尾有(_________)个“0”。23.爸爸上午8:30上班,11:50下班,爸爸上午工作了(________)小时(________)分钟。五、作图题。24.找朋友。25.正确连线26.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题27.一个玻璃杯倒入半杯水后,还能倒入60毫升的水.500毫升的水用这样的5个杯子能装下吗?28.小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型,可是他钱不够,还差2.5元。小亮有多少元?29.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜.照这样计算,24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?30.小红看一本书,第一天看了20页,以后每天都比前一天多看6页。(1)小红第5天看了多少页?(2)照这样,小红第6天从第几页看起?

参考答案一、认真计算。1、96804003000963332360018742040024080435【详解】略2、3160;1620;312.8;952;203【详解】79×40=316045×36=162028.7+2.3=3120﹣17.2=2.828×34=952812÷4=2033、10813576394【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】大于7.01小于7.03的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.故答案为:√.【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.5、×【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】根据分析可知,整百数的年份要是400的倍数才是闰年,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。6、√【详解】假设□中填入1或9;124×9=1116;1116是四位数;924×9=8316;8316是四位数;所以,□24×9的积一定是四位数,说法正确;故答案为√7、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米,很显然,学校的黑板长不应是4分米,应是4米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、×【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,60个小格,秒针走过1个小格就是1秒,分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1,走了5个小格,秒针走5圈。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系,了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.没有将图形平均分成4份,则涂色部分不能用四分之三表示;B.将图形平均分成6份,则涂色部分用六分之三表示;C.将图形平均分成4份,则涂色部分用四分之三表示;故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、A【分析】小军看到的是犀牛的侧面,头部在左边,尾部在右边;小红看到的是犀牛的侧面,头部在边右,尾部在左边;小明看到的是犀牛的头部;小丽看到的是犀牛的尾部;据此即可解答。【详解】根据上图可知,小明看到的是犀牛的头部。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。11、B【分析】身份证号码各位数字含义:1-6位出生地编码,7-10位出生年份,11-12位出生月份,13-14位出生日期,15-16位出生顺序编号,17位性别标号(奇数表示男、偶数表示女),18位效验码。【详解】身份证的11-12位是出生月份,一年最多是12个月,而13xxxx198713241625中的月份13,所以13xxxx198713241625中的月份抄错了。故答案为:B。【点睛】熟练掌握身份证的编码规则是解答本题的关键。12、B【分析】根据十位数字分别是“4、5、7”,把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用数字4、5、7三张数字卡片组成的数字有:45、47、54、57、74、75共6个;故答案为:B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成,由于情况数较少可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏。13、C【分析】三位数乘一位数,需要用一位数与三位数的每一个数位相乘,从个位开始算起,与哪一位相乘,乘得的积就写在那一位下面。计算512×4时,5在百位上,代表的是500,4在个位,就是表示4,所以“5×4”表示500×4。【详解】根据分析,“5×4”表示500×4=2000,所以5×4表示2000,故而此题选C。【点睛】此题考查三位数乘一位数的知识。四、快乐填空。14、135×2+135【分析】通过上图可知,故事书有135本,科技书本数是故事书的2倍,求两类书共有多少本;故事书的本数乘2等于科技书的本数,再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式:135×2+135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。15、300352600550【分析】1分=60秒,1米=10分米,1千米=1000米,1吨=1000千克,据此即可解答。【详解】5分=300秒3米5分米=35分米2千米+600米=2600米5050千克=5吨50千克【点睛】熟练掌握时间、长度、质量单位换算知识是解答本题的关键。16、1810【分析】用普通计时法表示下午或晚上的时间时,要在时刻前加上“下午”或“晚上”二字;18时是下午时刻,记作:下午6时;22时是晚上时刻,记作:晚上10时。【详解】下午6时是18时;22时是晚上10时。【点睛】此题考查了普通计时法与24时计时法的转化,注意普通计时法表示下午或晚上时,要在时刻前加上“下午”或“晚上”。17、<<>>>=【分析】第1题把单位统一后再比较大小,第2、4、5、6题计算出算式的结果再比较大小,第3题根据小数大小比较方法比较大小。【详解】1.08元<1.8元=18角420÷6=70,240÷3=80,所以420÷6<240÷31元>0.99元7×603=4221>4200120×3=360,130×2=260,所以120×3>130×242÷2=21【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、整数乘除法计算以及人民币单位的换算知识的掌握和灵活运用。18、五分之三【分析】读分数时,先读分母,再读“分之”,最后读分子。分数的写法:先写分数线,分数线下再写分母,分数线上最后写分子。【详解】八分之五写作(),读作(五分之三)。【点睛】本题考查分数的读写能力,掌握分析中的读写方法是解题的关键。19、(3+4)×9=63【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此得出答案即可。【详解】根据算式:和,先算加法,再算乘法,列出一个综合算式是(3+4)×9=63。【点睛】本意考查的整数的混合运算,关键是根据题目中给很粗的算式,确定运算顺序。20、728【详解】略21、19【分析】篮球组的人数9人加上书法组的13人,再减去两个组重复的3人,就是参加篮球组和书法组一共的人数。【详解】9+13-3=22-3=19(人)【点睛】本题考查集合问题的应用,关键理解重读的人数就是两个组都参加的人数,需要减去。22、百3【详解】略23、320【分析】上午工作的时间=下班时间-上班时间,据此解答。【详解】11:50-8:30=3:20,也就是爸爸上午工作了3小时20分。【点睛】明确经过的时间=结束时间-开始时间。五、作图题。24、【详解】略25、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.26、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、能【分析】一个玻璃杯倒入半杯水后,还能倒入60毫升的水,说明一杯水是60×2=120毫升,然后乘5求出5个杯子的容积,再和500毫升比较即可.【详解】60×2×5=120×5=600(毫升)500<600答:500毫升的水用这样的5个杯子能装下.28、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数,求出小亮有多少元即可。【详解】22.5﹣2.5=20(元)答:小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确:求比一个数少几的数是多少,用减法解答。29、1800千克【详解】375÷5×24=75×24=1800(千克)答:24箱蜜蜂一年可以酿蜜1800千克.3

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