中班《保护牙齿》健康教案_第1页
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文档简介

中班《保护牙齿》健康教案(热门)中班爱护牙齿健康教案。

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在平日里的学习中，幼儿园老师时常会提前预备好有用的资料。资料一般指可供参考作为依据的材料。资料可以关心我们更高效地完成各项工作。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？于是，我为你收集整理了中班《爱护牙齿》健康教案(热门)。供大家借鉴和使用，盼望大家共享！

爱护牙齿是儿童健康教育中的重要内容之一。通过教育和宣扬，让孩子们养成良好的口腔卫生习惯，可以有效地预防口腔疾病的发生，保障孩子们的身体健康。从中班开头，我们可以向孩子们灌输爱护牙齿的意识，让他们在嬉戏中欢乐地学习。

一、教学目标

1.了解牙齿的构造和功能。

2.了解爱护牙齿的重要性以及要留意哪些事项。

3.把握正确的刷牙方法，能够自觉刷牙并做到每天早上和晚上刷牙。

4.了解健康的饮食习惯，留意少吃糖果、巧克力等含糖食品。

二、教学预备

1.幼儿乐园教材《好习惯好礼貌(1)》。

2.教具：带牙齿模型的PPT，宣扬海报，漫画故事书，牙刷，牙膏，牙杯，牙线等。

三、教学活动

1.导入：通过带牙齿模型的PPT介绍牙齿的构造和功能，播放饮食和口腔卫生方面的PPT，让孩子们熟悉到爱护牙齿的重要性。

2.讲解：接着，讲解孩子们要留意的事项，如：少吃糖果、巧克力等含糖食品；刷牙时不能用力过猛，否则会损伤牙齿；要定期去口腔医生检查等等。

3.嬉戏：通过趣味嬉戏的方式让孩子们记住爱护牙齿的学问，比如：猜猜我是谁？（通过牙齿的不同部位来猜想物品）；刷牙竞赛（通过模拟刷牙竞赛让孩子们把握正确的刷牙方法）。

4.制作：让孩子们手工制作牙刷杯、牙医宣扬海报等宣扬材料。

5.漫画故事：通过漫画故事书的形式，向孩子们传递爱护牙齿的重要性和方法，鼓舞他们在日常生活中养成良好的口腔卫生习惯。

四、教学总结

通过本节课的教学，孩子们对于爱护牙齿的学问有了初步的了解，同时也把握了刷牙、少吃糖果等方法。我们可以让孩子们把这些学问带回家，和家长一起共同参加爱护牙齿的实践活动。孩子们在嬉戏的过程中，不仅乐在其中，也获得了学问与欢乐，这也为我们日后的教育工作奠定了必要的基础。

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