2024年黑龙江省同江市六校三上数学期末质量跟踪监视试题含解析

2024年黑龙江省同江市六校三上数学期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．“希望小学”每天早上8：30分开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第三节上课时间是________，该校上午共有四节课，中午放学时间是________．（请用”时：分“的形式作答）2．用6，5，3造减法塔，最后一层的算式是（______________________）。3．3吨＝（________）千克5000米＝（________）千米1分40秒＝（________）秒4．填上合适的单位。（1）飞机每小时飞行750（________）。（2）玻璃的厚度大约是3（________）。（3）一头大象约重6（________）。（4）一根跳绳约长2（________）。（5）明明中午吃饭大约用30（________）。5．用一根24分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）分米，也就是（________）厘米。6．小明乘车去奶奶家，路上用了45分钟，在下午2：55到达。他是从下午（________）出发的。7．小亮家到学校的距离是545米，小亮从家到学校上学已经走了498米，离学校还有（________）米。8．一场电影晚上11∶40结束，这场电影放映2时30分，这场电影开始的时间是晚上（__________）。9．大象第一天吃香蕉304千克，第二天吃香蕉298千克，大象这两天吃香蕉（________）千克。10．直接写出下面各题的得数．84＋54÷9=________

64÷(24－16)=________129－(29＋36)=________

(37－28)×4=________5×(43－34)=________

(12＋16)÷7=________11．希望小学每个年级有130个学生，全校6个年级一共有（________）个学生。早餐每人一个鸡蛋，至少需要（________）盒。

二、仔细推敲，认真辨析。12．秒针走1圈,分针正好走1小格．（____）13．最大的三位与最大的两位数相差1．_____14．一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．（______）15．粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）16．在除法算式中，除数和余数不可能相等。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）．A．10厘米 B．8厘米 C．12厘米18．下面算式中，积的个位上是9的是（）。A．350×9 B．305×9 C．303×6 D．201×919．有2件上衣3条裤子，有（）种不同的穿法．A．4 B．5 C．620．用一根长2米的木料，锯成同样长的5段，每段长（）。A．4毫米 B．4厘米 C．4分米21．图（）的阴影部分可以用表示。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。66＋78＝46－27＝300×7＝150＋630＝303×6≈700－260＝23．脱式计算。662–124×3（140+275）×624．接力赛跑。(1)35(2)15五、操作题25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．26．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题27．下面是武汉到北京等四个城市的公路示意图。（1）“十一”长假期间，多多家自驾出游，先从武汉到长沙，再行驶992千米到西安。多多家一共行驶了多少千米？（2）如果多多家直接从武汉直接开往西安，可以少行驶多少千米？28．王老师要带全班42名学生去植物园参观,门票成人每张20元,学生每张10元,学生团体票(30人以上)每张8元,王老师至少要带多少钱买门票?29．三年级有392人，四年级有419人，这两个年级一共多少人？四年级比三年级多多少人？30．李叔叔家一共摘了270千克苹果。31．一个班有48人，班主任在班会上问：“谁做完语文作业了？请举手！”有37人举手。又问：“谁做完数学作业了？请举手！”有42人举手。最后问：“谁语文、数学作业都没有做完？”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、10:1011:40【解析】略2、954-459=495【详解】略3、30005100【分析】千克和吨之间的进率是1000，米和千米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】3吨＝3000千克5000米＝5千米1分40秒＝100秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。4、千米毫米吨米分钟【分析】（1）飞机的飞行速度很快，要用较大的长度单位；（2）玻璃的厚度不是特别大，所以要用较小的长度单位；（3）大象很重，要用较大的重量单位；（4）跳绳的长度比人的身高大一些，用米作单位合适；（5）吃饭的时间长度一般用分钟作单位。【详解】（1）飞机每小时飞行750千米；（2）玻璃的厚度大约是3毫米；（3）一头大象约重6吨；（4）一根跳绳约长2米；（5）明明中午吃饭大约用30分钟。【点睛】考查学生对一些常用单位大小的理解，平时要积累生活常识。5、660【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长。厘米和分米之间的进率是10，据此将正方形的边长换算为厘米。【详解】24÷4＝6（分米）＝60（厘米）则这个正方形的边长是6分米，也就是60厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的边长＝周长÷4，灵活运用公式解决问题。长度单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。6、2：10【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据计算即可。【详解】2时55分－45分钟＝2时10分则他是从下午2：10出发的。【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式：开始时间＝结束时间－经过时间，7、47【分析】根据题意可知，用小亮家到学校的距离减去小亮已经走的路程，即可求出此时与学校的距离。【详解】545－498＝47（米）则离学校还有47米。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。8、9：10【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。【详解】11：40－2时30分＝9：10【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。9、602【分析】根据题意可知，用第一天吃香蕉重量加上第二天吃香蕉重量，即可求出这两天吃香蕉总重量。【详解】304＋298＝602（千克）则大象这两天吃香蕉602千克。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。10、9086436454【分析】在整数混合运算中，优先级从高到低是：括号，乘除，加减。理清计算顺序，本题不难计算。【详解】84＋54÷9=

90

64÷(24－16)=8129－(29＋36)=

64

(37－28)×4=365×(43－34)=

45

(12＋16)÷7=4【点睛】理清计算先后顺序是关键。11、7808【分析】根据题意可知，每个年级的人数×年级数＝一共的总人数；已知每人早餐一个鸡蛋，需要780个鸡蛋，一盒鸡蛋有100个，求至少需要几盒鸡蛋。【详解】130×6＝780（个）；7盒鸡蛋是：7×100＝700个；8盒鸡蛋是：8×100＝800个；780个鸡蛋，至少需要8盒鸡蛋。【点睛】本题考查三位数与一位数的乘法，关键注意题干中至少需要的鸡蛋总数必须是大于等于780个鸡蛋。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【详解】最大的三位数是999，最大的两位数是99；999﹣99＝1所以，最大的三位与最大的两位数相差1说法正确．故答案为：√．14、√【详解】可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数．15、正确【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3个9相加是116、√【详解】因为在有余数的除法中，余数总比除数小，如：200÷6＝33……2，2＜6，6≠2；所以除数和余数不可能相等，所以本题说法正确。故答案为：√三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、D【分析】根据笔算三位数乘一位数的方法：把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；求出算式的积，再进行解答即可。【详解】A．350×9＝3150；B．305×9＝2745；C．303×6＝1818；D．201×9＝1809；所以算式中，积的个位上是9的是201×9。故答案为：D【点睛】本题考查了整数乘法的计算法则，解答此题的关键是先求出算式的积。19、C【详解】1件上衣有3条裤子可以选择，就会有3种穿法，因为有2件上衣，所以共有2个3种穿法.一共：2×3=6(种)故答案为C20、C【分析】因为每段同样长，所以用这根木料的长度除以段数就可以求出每段的长度；题文中木料的长度单位是米，需要先分别换算成各选项的单位：1米＝10分米，1米＝100厘米，1米＝1000毫米；据此解答。【详解】根据分析可得：A．2米＝2000毫米，2000÷5＝400（毫米）；B．2米＝200厘米，200÷5＝40（厘米）；C．2米＝20分米，20÷5＝4（分米）；故答案为：C。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率与换算。21、C【分析】根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成3份，每一份就是。【详解】A．分成3份，但不是平均分，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分，取1份，不能用表示；；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案为：C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。要注意必须是平均分。四、细心计算，认真检查。22、144；19；2100；7801800；440；；1【详解】略23、290；2490【详解】略24、(1)140；180；30(2)24；72；24【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、（1）1337千米（2）597千米【分析】（1）根据整数加法的意义，把武汉到长沙的路程345千米与992千米相加即可；（2）根据整数减法的意义，用已经行驶的路程减去武汉到西安的路程即可得解。【详解】（1）345＋992＝1337（千米）答：多多家一共行驶了1337千米。（2）1337－740＝597（千米）答：可以少行驶597千米。【点睛】本题主要考查了整数加减法的意义和实际运用，要熟练掌握。28