【课件】第五课+书为心画-中国书法+笔法和结体+课件-高中美术人教版（2019）必修+美术鉴赏

第五课

书画为心------中国书法

笔法和结体第五课

书画为心------中国书法

笔法感受中国书法之美探究感受探究感受怎样鉴赏书法作品笔法结体（间架）章法墨法鉴赏书法四要素笔法：又叫用笔，是指写字、作画时用笔的方法。笔法关系到字体笔画线条的外轮廓、力度和速度几方面。笔法的三种形式：平动——笔与纸的距离不变，没上下运动（小篆）提按——笔有上下运动

，有提有按（隶书、楷书）

绞转——笔毫在纸面上旋转运动（行书、草书）笔法三种笔法的表现形式提按平动绞转探究发现小篆隶书行书楷书草书探究发现颜真卿《麻姑山仙坛记》钟繇《贺捷表》用笔:纵向笔画短促，横向笔画伸展。字内没有长的横向笔画，字形横阔，势巧形密，笔力劲健。顺势尖芯入笔，稍顿，然后锋藏于笔画中直行，至笔画末尾处顺势收笔，力达笔端，行笔过程中按如打桩，提如拔钉。用笔:横画斜体，方起笔，圆藏锋收笔。竖笔不尽相同:撇画，撇逆锋着纸，力随笔行，渐行渐收，骨风沉着雄健,钩短小犀利，有些出锋，有些隐藏，含蓄委婉内含筋骨，隐显锋势;折画由横笔和竖笔组成，圆折顿笔缓慢折笔。线条变化不大。归纳：笔法是书法的线条美感，书写者在运笔过程中的角度、速度和力度的不同，产生了线条丰富的不同变化。探究发现王羲之初月贴唐代书法家孙过庭《书谱》中说:“一画之间，变起伏于锋杪miao;一点之内殊衄nü挫于毫芒。”意思是：一画要有高低起伏，一点要有扭和挫不同的动作。一个点，不管你向左向右，通常就是两个动作，一扭一挫，或者是一挫一扭。认真观察二贴，体会三王羲之书法曲线遒美流转、折线劲健挺拔的特点。锋杪:用笔抑扬顿挫，提按起伏，有线条的节奏感。毫芒:毫毛的细尖。只有博涉多家,自己写字才笔笔有来历，字字有出处。具体到每笔每画。“一画之间”必须有“变化起伏”。书写时，要明白在什么地方“锋杪”;“一点之内”一定要“殊衄、挫”。最要紧的“毫芒”一画，要有高低起伏，一点要有扭和挫不同的动作。一个点，不管向左向右，通常就是两个动作，一扭或一挫。王羲之频有哀祸贴书法笔法的发展秦代前后:大篆、小篆以圆笔为主;汉代前后:隶书，“破圆为方”，以方笔为主;晋人笔法:“绞转”笔法，如二王行书;唐人笔法:“提按”笔法，如唐人楷书用笔严格。结体结体又称“结字”、“间架结构”。汉字起源于摹物状形，结体相对自由，但都遵循均衡稳定的原则。间架：笔画的布局结构：偏旁及其他部首

或部件的布局爱间架王白石碧结构汉字的演变:汉字七体：甲骨文（商）——金文（周）——小篆（秦）——隶书（东汉）——楷书（魏晋）——草书（西晋）——行书（东晋）甲骨文：刀刻，笔画细，大小不一。“最早的汉字”。金文：笔道肥粗，弯笔多。因铸刻在钟鼎上，也叫钟鼎文。小篆：结体端庄，笔画横平竖直，粗细基本一致，装饰性强,又称秦篆。隶书：蚕头雁尾，一波三折。又称佐书。楷书：结体方正，笔画平直。也称正楷、真书、正书。草书：结构简省，笔画连绵。今草又称“一笔连”。行书：端正平稳，放纵流动。分为行楷和行草。空间匀称重心平稳偏旁揖让取势得神大小协调书法结构之美书法结构之美汉字演变——马探究发现汉字的演变过程：甲骨文小篆隶书楷书草书行书24315甲骨文小篆隶书楷书草书行书6书体变化要求：均衡稳定汉字演变探究发现(例字)同为楷书之间的结构也有差异：结构方正，茂密。笔画橫轻竖重，笔力浑厚、挺拔，开阔雄劲。横画与竖画对比强烈，所有点画、提按比较明显，总体结构平正饱满。其独特美感是雄伟、浑厚、博