纳税教学新体验苏教版课件

纳税教学新体验苏教版课件一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版课件《纳税教学新体验》。教材主要分为五个章节，分别是：税收的含义、税收的种类、税收的法律制度、纳税人的权利与义务以及纳税的基本程序。二、教学目标1.让学生了解税收的基本概念和种类，理解税收在国家经济中的作用。2.培养学生遵守税收法律制度的意识，提高纳税的自觉性。3.帮助学生掌握纳税的基本程序，提高纳税的技能。三、教学难点与重点重点：税收的基本概念、种类和纳税的基本程序。难点：税收法律制度的理解和纳税人的权利与义务的界定。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。学具：笔记本、笔。五、教学过程1.情景引入：通过一个关于纳税的案例，引发学生对纳税的兴趣，引出本节课的主题。2.知识讲解：分别讲解税收的含义、种类、法律制度、纳税人的权利与义务以及纳税的基本程序。3.例题讲解：选取几个典型的纳税实例，引导学生了解纳税的具体操作过程。4.随堂练习：让学生运用所学知识，解决一些实际的纳税问题。5.课堂讨论：组织学生就纳税的相关问题进行讨论，增强学生的理解。六、板书设计板书内容主要包括税收的基本概念、种类、法律制度、纳税人的权利与义务以及纳税的基本程序。七、作业设计1.作业题目：请列举出你所知道的各种税收，并说明它们的特点。答案：如增值税、消费税、个人所得税等，每种税收都有其特定的征税对象和税率。2.作业题目：请简述纳税的基本程序。答案：纳税的基本程序包括：纳税申报、税务审计、纳税缴费、税务检查等。八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：可以组织学生进行有关的实践活动，如参观税务局，了解税收征管的实际情况，增强学生对税收的认识。重点和难点解析一、税收的含义无偿性：税收是国家为实现其职能，依法强制地、无偿地取得财政收入的一种手段。这意味着纳税人需要按照法律规定，无条件地向国家缴纳税款，而不能要求国家提供等额的直接回报。强制性：税收是国家依法强制征收的，纳税人必须按照法律规定，无条件地向国家缴纳税款。税收的强制性保证了国家财政收入的稳定和可靠。固定性：税收是国家按照法律规定征收的，税率和税收征收范围在一定程度上是固定的。这意味着税收收入与国家经济发展、财政需求等因素密切相关，但税率和税收征收范围在一定时期内相对稳定。二、税收的种类1.根据征税对象的不同，税收可以分为所得tax、商品和劳务tax以及财产tax。所得tax：包括个人所得税、企业所得税等，主要针对纳税人的收入来源征税。商品和劳务tax：包括增值税、消费税等，主要针对商品和劳务的交易行为征税。财产tax：包括房产税、土地增值税等，主要针对纳税人的财产状况征税。2.根据税负是否易于转嫁，税收可以分为直接tax和间接tax。直接tax：如个人所得税、企业所得税等，税负不能转嫁，主要由纳税人直接承担。间接tax：如增值税、消费税等，税负可以转嫁，最终由消费者承担。3.根据税收的用途，税收可以分为普通tax和特定purposetax。普通tax：如所得税、增值税等，税收收入用于满足国家一般性财政需求。特定purposetax：如社会保障税、环保税等，税收收入专门用于特定领域的支出。三、税收的法律制度税收法律制度是国家为实现税收目的，调整税收关系的法律规范总称。它包括税收立法、税收执法、税收司法等方面。税收立法：国家权力机关依照宪法规定，制定税收法律、法规和规章，明确税收的基本原则、税种、税率、税收征收管理等内容。税收执法：国家税务机关依法对纳税人进行税收征管，确保税收法律制度的实施。税收司法：国家司法机关依法审理税收案件，保障税收法律制度的权威和公正。四、纳税人的权利与义务权利：1.依法申请税收优惠：纳税人可以根据国家税收法律规定，申请享受税收优惠。2.要求税务机关为其保密：纳税人可以向税务机关提供涉税信息，并要求税务机关为其保密。3.依法申请税务行政复议和提起税务行政诉讼：纳税人可以对税务机关的征税行为不服，依法申请税务行政复议或提起税务行政诉讼。义务：1.依法纳税：纳税人应当按照法律规定，向国家缴纳税款。2.如实提供纳税信息：纳税人应当如实向税务机关提供纳税申报所需的资料和信息。3.接受税务检查：纳税人应当接受税务机关的税务检查，如实提供有关资料和说明情况。五、纳税的基本程序纳税的基本程序包括纳税申报、税务审计、纳税缴费、税务检查等环节。纳税申报：纳税人应当按规定的期限和内容向税务机关提交纳税申报表和相关资料。税务审计：税务机关对纳税人的税务情况进行审查，核实纳税人的税款缴纳情况。纳税缴费：纳税人根据税务审计的结果，按时足额地向税务机关缴纳税款。税务检查：税务机关对纳税人的税务情况进行检查，确保纳税人遵守税收法律制度。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解税收的含义、种类、法律制度等概念时，要保持清晰、简洁的语言，注意语调的抑扬顿挫，使学生更容易理解和记忆。2.时间分配：合理安排每个环节的时间，确保有足够的时间进行讲解、例题讲解和随堂练习，同时也要给学生留出思考和提问的时间。3.课堂提问：在讲解过程中，适时地向学生提出问题，引导学生思考和参与讨论，增强学生的理解力和记忆力。4.情景导入：通过引入真实的纳税案例，激发学生对纳税的兴趣，引导学生主动参与到课堂学习中。教案反思：1.在讲解税收的含义和种类时，可以结合具体的例子进行讲解，让学生更加直观地理解和记忆。2.在讲解税收的法律制度时，可以结合实际的税收法律法规进行讲解，让学生了解税收法律制度的实际应用。3.在讲解纳税人的权利与义务时，可以进行角色扮演，让学生亲身体验纳税人的权利与义务，增强学生的理解。4.在讲解纳税的基本程序时，可以进行实际操作演示，让学