黄山奇松苏教版教学设计研究综述

黄山奇松苏教版教学设计研究综述一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版小学语文四年级上册第五单元第一课《黄山奇松》。本课主要介绍了黄山风景区的奇松、怪石、云海三绝景观，通过描绘黄山松树的千姿百态和神奇秀丽，展示了黄山的独特风光。二、教学目标1.知识与技能目标：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容，了解黄山奇松的特点。2.过程与方法目标：通过自主学习、合作交流的方式，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。3.情感态度与价值观目标：激发学生对自然景观的热爱和保护意识，培养学生的审美情趣。三、教学难点与重点重点：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。难点：学生能够通过查阅资料、合作交流，了解黄山奇松的特点，并能够运用语言表达出来。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、课文课件、图片素材、视频素材。学具：课本、练习册、文具、个人电脑或平板。五、教学过程1.导入新课2.自主学习学生自读课文，边读边画出生字词，并借助工具书或课文注释理解字词含义。教师巡视指导，关注学生自主学习情况。3.课堂讲解4.品读感悟学生分组朗读课文，体会黄山奇松的神奇秀丽。教师选取重点段落进行讲解，引导学生深入理解课文内容。5.实践拓展教师布置作业，要求学生运用所学知识，以“我眼中的黄山奇松”为主题，进行写作练习。6.课堂小结六、板书设计黄山奇松神奇秀丽七、作业设计1.根据课文内容，完成练习册上的相关练习。2.结合自己的生活经验，以“我眼中的黄山奇松”为主题，写一篇习作。八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以组织学生进行黄山奇松实地考察活动，让学生亲身体验黄山奇松的神奇秀丽，提高学生的实践能力。同时，可以邀请黄山风景区的工作人员或专家进行讲座，分享更多关于黄山奇松的知识，拓宽学生的视野。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1.黄山奇松的特点：课文描绘了黄山奇松的神奇秀丽，教师需关注学生对黄山奇松特点的理解。2.课文词句理解：关注学生对课文中的重点词句的理解，如“盘根错节”、“挺立”等。3.课文结构：关注课文的篇章结构，引导学生了解课文是如何围绕“黄山奇松”展开描述的。二、教学难点与重点细节补充和说明1.教学难点：学生能够通过查阅资料、合作交流，了解黄山奇松的特点，并能够运用语言表达出来。解析：在教学过程中，教师可以设计小组合作学习环节，让学生通过查阅资料、交流讨论，深入了解黄山奇松的特点。同时，教师还需引导学生运用语言表达出来，提高学生的语言表达能力。2.教学重点：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。解析：为了实现这一重点，教师需要在课堂中引导学生多次朗读课文，通过示范、指导，帮助学生掌握正确的朗读技巧。同时，教师还需通过提问、讨论等方式，引导学生深入理解课文内容。三、教学过程细节补充和说明解析：通过展示黄山风光图片，激发学生对黄山的好奇心，引导学生关注黄山奇松。同时，通过学生交流对黄山的了解，教师能够更好地把握学生的认知水平，为后续教学做好铺垫。2.自主学习：学生自读课文，边读边画出生字词，并借助工具书或课文注释理解字词含义。教师巡视指导，关注学生自主学习情况。解析：自主学习是培养学生学习能力的重要环节。教师需关注学生的自主学习情况，及时给予指导，帮助学生克服学习困难。在此过程中，教师可引导学生运用工具书或课文注释，培养学生的自学能力。4.品读感悟：学生分组朗读课文，体会黄山奇松的神奇秀丽。教师选取重点段落进行讲解，引导学生深入理解课文内容。解析：朗读是提高学生语感的重要手段。教师在指导学生朗读的过程中，要注意关注学生的朗读情感，引导学生在朗读中感受黄山奇松的神奇秀丽。同时，教师还需对课文的重点段落进行讲解，帮助学生深入理解课文内容。5.实践拓展：教师布置作业，要求学生运用所学知识，以“我眼中的黄山奇松”为主题，进行写作练习。解析：实践拓展环节能够检验学生对课堂所学知识的掌握程度。教师在此环节中要注意布置具有针对性的作业，引导学生将所学知识运用到实际写作中。通过以“我眼中的黄山奇松”为主题的写作练习，学生能够更好地表达对黄山奇松的认识和感悟。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应运用抑扬顿挫的语言语调，激发学生的学习兴趣。在讲解黄山奇松的特点时，可通过加重语气、提高音调，突出黄山奇松的神奇秀丽。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，自主学习环节可安排10分钟，小组合作学习环节安排15分钟，品读感悟环节安排10分钟等。3.课堂提问：巧妙设计问题，激发学生的思考。例如，在讲解黄山奇松的特点时，可提问：“你们认为黄山奇松为什么被称为‘奇’松呢？”引导学生思考并回答。4.情景导入：以黄山风光图片或视频作为导入，引导学生进入学习情境。例如，在授课开始时，展示黄山风光图片，引导学生关注黄山奇松。5.教学辅段：运用多媒体课件、课文课件、图片素材、视频素材等教学辅段，丰富课堂教学。例如，在讲解黄山奇松的特点时，可展示黄山奇松的图片，让学生更直观地了解黄山奇松的形态。教案反思：1.教学内容：在选择教学内容时，要确保内容具有代表性、生动性，能够激发学生的学习兴趣。2.教学过程：检查教学过程的安排是否合理，各个环节是否紧密衔接，时间分配是否恰当。3.教学方法