2022年湖北黄冈咸宁孝感中考满分作文《因为阅读我的青春拥抱温暖》

2022年湖北黄冈咸宁孝感中考满分作文【真题在线】从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。题目一：在青春的世界里，是什么驱走了你的迷茫，打开你的心扉，让你荡起奋进的双桨？是什么使你相信：枯枝会绽出绿意，沙粒会变成珍珠？请以“因为____，我的青春拥抱温暖”为题，写一篇作文。要求，①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。因为阅读，我的青春拥抱温暖青春原是一场花开，快乐、痛苦都是岁月的赠予。因为热爱阅读，我们才得以拥抱了温暖，所以感谢----阅读。少不更事的我总是渴望得到理解，渴望挣脱这世俗冰冷的枷锁，渴望得到自由与温暖。书籍的陪伴终是打开了文学世界的天窗。阅读让我可以在现实与文学的世界里自由切换。我是我，我不是我。是我的肉体与灵魂的融铸才有了此时的我。我原本就是存在于两个世界的-----现实与文学。阅读是我灵魂的家园。仿佛只有在这儿才能做“无限”的自己。我览过的不只是冰冷的文字，翻过的不只是纸质的书页。书在我手，我在书中，书书我我的缠绵，心也渐渐沉溺于文字。我像是一个游荡的灵魂。被发人深省的理论、天崩地裂的爱恨撕碎再缝合。我不再是现实中那个“愚昧冰冷”的肉身，我“活”了！思想的活度，生命的跳跃。文学世界的我才是真正的我。点点圈圈，圈圈点点，我步步沦陷。读《简•爱》那时，我想，如果我是她，我会怎样选择？我不止一次在心底怨过简爱。在我看来，她简直是一只昏了头的“倔牛”，做出如此荒唐的抉择竟还有如此充分的理由。但我毕竟不是她，她的结局也很幸福。不解之余，我又埋头细思。或许这真是那个时代的一种宝贵品质吧。一种追求独立与尊严、敢爱敢恨的勇气。我再深入品悟，竟被简爱与罗切斯的深爱所打动一一爱到铭心刻骨，深到非他（她）不可。我幡然醒悟，原来阅读真的会在潜移默化中影响着人的精神世界，温暖人的内心。我又被这股力量折服，深深爱上了“文学的灵魂”。爱阅读，更要感谢阅读。因为它让我拥有了写作的能力。我喜欢“写”’认为文字是一种无声的音乐。这比有声的音乐更加“致命”。笔下的文字，不仅有声，还有色。有温度、有思想、更有生命。一朵花、一棵树、一栋房子、一个人，都可以成为我写作的对象。但它们所抒写的美，不仅是情感的表达，更是我对写作的执着与热爱。我想一直写下去，把自己写成千千万万本书。如果可以，我想写尽整个世界。写到星河流转，写到太阳沦陷，写到海枯石烂，写到地老天荒。我看过一本书，里面写道：“所谓自由，就是有被讨厌的勇气。”我一直很认同这句话，自由就是要被人讨厌。做着放荡的事，做个不羁的人。现在阅读给了我自由的机会，我愿意做一回被讨厌的自由人。在“文学的世界”我可以放肆，可以狂妄，可以畅所欲言，可以无所不为。云语文公众号原创作文无论现实怎样，我都可以在这个世界幸福或痛苦而热烈地再活一趟。如果真有“少女献祭”，我愿折去一身骄傲，将身心献给文学。去拥抱青春年少时的爱与暖，去铭记！其实，我们都是疯子，不然你又为何总是眺望远山；其实，我们都是傻子，不然你又为何甘愿沦为路人甲。疯不是疯，傻不是傻，疯疯傻傻都是阅读给的自由。这世界因爱而生暖，因暖而生美好，因美好而生眷恋，因眷恋才有了生生不息。文学世界的自由终让我的青春拥抱了浮生一梦的温暖！【趋势分析】黄冈市近三年的中考作文继续沿袭了以往二选一的命题形式：半命题（全命题）作文和材料作文。其中，题目一为半命题（全命题）作文，如2020年的“总有____让我回想起”为半命题作文，2021年的“他（她）的小心思”为全命题作文，到2022年的“因为____，我的青春拥抱温暖”又为半命题作文。另外，2020年和2022年的半命题作文，在题目中都强调“我”这个字，这说明命题者有意引导考生关注自己、关注生活、关注成长，并养成用心观察自己的生活、用心抒写自我心声的习惯。【命题透视】2022年黄冈中考作文，仍然沿袭了黄冈中考近十多年来二选一的写作形式：半命题（命题）作文和材料作文，考生从中自由选择。题目一为半命题作文，让考生能根据自己的写作思维来补充题目，更能丰富地选择材料来写作；题目二为材料作文，在审题上加大了难度，更能考查考生阅读理解材料并能提出正确观点、在此基础上自由写作的能力。题一是一道半命题作文，要求考生在题目中间做补充。补题前，先要把握题目的两个关键词“青春”“温暖”,“青春”限定了选择的时间和角度，即考生要着眼于自己处在“青春岁月”这一时期的经历和感悟；“温暖”强绸内心的感受，即所写的内容带给自己内心的感觉。题目中的“我”表明本题目写作只能是以第一人称，强调“我”是叙事或抒情的主体。综上所述，考生所填的内容，是其内心产生温暖这一感受的原因，是其感受到青春岁月倍觉温暖的根源。【审题聚焦】题目一“因为____，我的青春拥抱温暖”是一道半命题作文，要求考生补充完整题目。在补题前，考生要先把握题目中的两个关键词“青春”和“温暖”。这两个词限定了时间和角度，考生既要把握“青春”这一限定的时间，又要注意所与的内容能够给自己带来“温暖”。其次，题目中的“我”表明本题只能采用第一人称来写强调“我”是叙事或抒情的主体。综上所述，考生在题目中所填的内容应是自己在青春岁月中感受到温暖的原因。如父母的爱，让“我”感觉生活充满温暖；同学的关心，让“我”觉得学习生活充满温馨；老师的鼓励，让“我”感受到拼搏奋斗的无限乐趣；等等。因此，题目的横线上就可以填与之相关的词语，如“母爱”“友情”“书籍”“那一份爱”“那一抹微笑”等。题目补充完整后，考生就可以围绕自己所填的词语，选择合适的材料进行写作。此外，考生应注意文体要求——只能写记叙文和散文。记叙文侧重于通过对事情的叙述来表达对生活的感想，散文则是重在抒发自己的感情和对生活的感悟，不过多地对事情进行描写。【名师解题】2022年湖北黄冈卷的中考作文题仍然沿袭了多年来“二选一”的写作形式，不同于2021年的全命题作文和材料作文的“二选一”,2022年是半命题作文和材料作文的组合，要求考生从中任选一题进行写作。半命题作文为考生指明了大致的写作方向，同时也能让考生根据自己的写作思维来补充题目，从而确定立意；材料作文则在审题上加大了难度，更能考查考生阅读材料、理解材料并提炼出立意，然后在此基础上自由写作的能力。题一是一道半命题作文题，要求考生将题目补充完整，再进行写作。补题前，首先要把握题目中的两个关键词“青春”和“温暖”。“青春”限定了考生写作时可选择的时间和角度，即要着眼于自己处在青春时期的经历和感悟；“温暖”则强调内心的感受，即所写的内容是要能带给自己温暖的感觉。此外，题目中的“我”表明只能以第一人称来写作，“我”是叙事或抒情的主体。综上所述，题目所补充的内容，应该是让“我”在青春岁月时内心感到温暖的根源。【写作指导】审题立意：引导语由两个问句组成，意在创设情境，激发学生的思考。引导学生回望自己的青春，寻找那些曾给自己带来温暖的人或物。题目中的“我”点明了作文中的主要人物。“青春”限定了一个特殊的时期。“拥抱温暖”可理解为拥有温暖。这种温暖应是偏向于心理情感方面的。题目中的空白处填写的应是给自己内心带来温暖感觉的人或物或品质。综上可知，题目的意思就是在自己的青春时期某人某物给自己带来了温暖。选材构思：题目带有明显的叙事性，所以文体应选择记叙文。处在青春期的你，会失意，会迷茫，会有一种莫名的忧伤。这时，总会有一些人或一些物给你以真挚的温暖。有时，是父母；有时，是朋友；有时，是老师；有时，是墙角的一株小草；有时，是一首歌；有时，是一首诗……写作时，应把某某给自己带来温暖感觉的过程为写作内容的重点，表现的主旨应是自己从某某中获得了怎样的温暖。要写出真情实感，以真情打动读者。【构思角度提示】①因为梦想，我的青春拥抱温暖。青春年少的“我”胸怀报国之梦，并以此激励自己刻苦学习，不断克服遇到的因难。“我”在追梦途中奋勇前行，矢志不移，在青春之路上一路高歌，让学习之路一马平川，并从中感受到了无限的力量和温暖。②因为母爱，我的青春拥抱温暖。上了初中后，“我”的学习任务加重，母亲的工作也很忙，但她在工作之余，还会尽心照顾“我”。在她的陪伴下，“我”攻克了一道道难题，取得了一次次好成绩。母亲的爱，让“我”在成长过程中备感温暖。【思路导航】一、因为梦想，“我”的青春拥抱温暖。【构思】①梦想产生：写出梦想萌生的缘故。②一路追梦：写自己为了梦想，努力学习，练习本领。③表达感悟：表明自己从追求梦想的过程中感受到青春的温暖，体会到奋斗的力量。【选材】看到钟南山爷爷的事迹后，“我”立志学医来为人民服务。可连续的考试失败让“我”对自己的能力产生了怀疑。在爸爸的鼓励下，“我”重新振作，遇到困难能不断克服，碰到坎坷能奋勇前行，矢志不移，感受到了无限温暖。写自己有一个大学梦，于是刻苦学习，学习成绩一直名列前茅，每天认真刻苦学习也让生活充实、内心丰富。側对即将到来的中考，“我”更是信心百倍，感觉青春无限美好。二、因为母爱，“我”的青春拥抱温暖。【构思】①事情开端：点明事情发生的时间、地点，以及事情的起因。②事情经过：叙述母亲的所作所为，让“我”感受到温暖。③由结果来表达感受：“我”感悟到母爱的珍贵和伟大。【选材】上了初中后，学习任务加重，母亲工作之余，还要尽心照顾“我”。因为有了母亲的爱，“我”感受到生活的温暖。一次深夜，“我”在做作业，母亲在一旁默默地陪着“我”，还给“我”泡了“我”爱喝的奶茶，让“我”顺利做完作业。母亲的爱，让“我”在青春之路上深感温馨。星期五放学，天气突然变冷，还下起了雨，而“我”衣服单薄，也没有带伞。眼看着其他同学都陆陆续续被父母接走了，可“我”的父母还没来。终于，在“我”望眼欲穿时，母亲冒着雨出现了，她的裤脚、鞋子皆被打湿，脸上也全是雨水，“我”深受感动。母女俩依偎着走在伞下，这让“我”的