高中历史 第23课 祖国统一的历史潮流强化作业 岳麓版必修1_第1页
高中历史 第23课 祖国统一的历史潮流强化作业 岳麓版必修1_第2页
高中历史 第23课 祖国统一的历史潮流强化作业 岳麓版必修1_第3页
高中历史 第23课 祖国统一的历史潮流强化作业 岳麓版必修1_第4页
高中历史 第23课 祖国统一的历史潮流强化作业 岳麓版必修1_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元第23课一、选择题1.1982年,全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》,规定“国家在必要时设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定”。这一规定说明了“一国两制”()A.构想正式提出B.是改革开放的指导方针C.有了法律依据D.构想得到了成功实践【答案】C【解析】本题考查了学生对材料要旨的理解能力,它要求学生在确定选项时要紧扣材料的中心思想。《中华人民共和国宪法》以法律的形式说明了“一国两制”的具体实施办法,说明“一国两制”的实施有了法律依据。2.《告台湾同胞书》的发表在当时引起巨大反响,被看成是海峡两岸由对立走向………对话的第一步。这主要是因为它()A.宣布采用和平方式统一祖国B.提出了“一国两制”的构想C.重申“两岸均坚持一个中国”D.倡议两党之间进行对等谈判【答案】A【解析】本题考查海峡两岸关系的缓和与发展。根据所学,为早日解决台湾问题,实现祖国统一,1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。3.1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出:“国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张()A.蕴涵了“一国两制”的精髓B.首次宣布实行和平统一祖国的方针C.提供了港澳回归的法律依据D.直接推动了“九二共识”的达成【答案】A【解析】“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家的主体实行社会主义制度,台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变。故叶剑英所述蕴涵了“一国两制”的精髓。4.《香港商报》发表的题为《十载不凡路,香江书华章》的社评中说:“如果说十年前无论是国际社会,还是在香港本地,都有不少人对‘一国两制’、‘港人治港’心存怀疑,今天,所有的疑虑都已经烟消云散了……”请你给该评论加一个合适的标题()A.“一国两制”的实践日益丰富B.“一国两制”——香港繁荣稳定的保证C.“一国两制”能够解决台湾问题D.“一国两制”——走向中华民族的伟大复兴【答案】B【解析】材料是关于香港问题的,因而只有B项适合做标题。5.“百年的耻辱,就在今天洗雪。百年的梦想,就在今天实现。米字旗降落,宣告一个时代的结束。五星红旗升起,一个民族的尊严。”这首诗歌所描述的历史事件是()A.抗日战争胜利 B.新中国成立C.香港回归 D.澳门回归【答案】C【解析】据“米字旗(英国国旗)降落,五星红旗升起”等信息可知这首诗歌所描述的历史事件是1997年的香港回归。6.香港特区政府在庆祝回归10周年的时候,推出了一首名为《始终有你》的主题曲,其中唱道:“明艳紫荆风中争胜,找对了路径,花瓣开的繁盛。”香港“找对了路径”是在()A.20世纪50年代 B.20世纪60年代C.20世纪70年代 D.20世纪80年代【答案】D【解析】香港“找对了路径”指1984年中英两国政府签署了《关于香港问题的联合声明》,确定1997年香港回归中国。7.“一国两制”在澳门能够“谱写出新的辉煌篇章”的主要原因是()A.适应了澳门的发展 B.灵活的外交政策C.国际社会的支持 D.中国综合国力的增强【答案】A【解析】国家政策只有从实际出发,符合实际需要才能促进发展。B、C、D三项与材料内容不相应。8.撒切尔夫人曾回忆:“我只想把香港留在英国的治理下……但这不可能。于是我想到了邓先生的‘一国两制’,这为保持香港的独特性提供了机会。”撒切尔夫人这样认为是因为()A.“一国两制”有利于香港的持续繁荣B.“一国两制”允许香港不改变其资本主义制度C.“一国两制”是解决香港问题的有效途径D.“一国两制”是完成中国统一大业的科学构想【答案】B【解析】本题考查对“一国两制”内涵的把握。材料中“独特性”是指香港的资本主义制度。A、C、D各项虽然表述是正确的,但不符合材料的主旨。9.香港凤凰卫视资深评论员曹景行在其新书《香港十年》中提及:不论从哪一个角度来看,这一天都代表着中国一整段历史的结束。……过了这一天,香港又站到了一个新起点上,中国也站到了一个新起点上。促成“这一天”到来的主要动因是()A.中国国际地位的提高B.我国在香港实行的相关政策C.香港经济发展的需要D.改革开放以来,我国的综合国力迅速增强【答案】D【解析】“这一天”指的是1997年7月1日。本题实际考查的是香港回归的根本原因,即改革开放以来,我国的生产力迅速发展,综合国力迅速增强。10.在解决台湾问题上,只有和平与战争两种选择。中国政府坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,但不承诺放弃使用武力。我国不承诺放弃使用武力,是因为()①台独分裂势力妄图分裂国家②某些外部势力插手台湾,干涉中国内政③台湾是中国领土不可分割的一部分④采取和平方式符合我国民族和国家的最高利益A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.①②【答案】B【解析】③是制定一切政策的前提,没有这一前提就没有祖国统一问题,所以③必须选,排除D项。题干中的限制条件是“不承诺放弃使用武力”而不是“和平统一”,故排除含④选项A、C项。11.(·泰安)1992年8月1日,台湾“国家统一委员会”发布的文件中写道:“我方则认为一个中国应指1912年成立迄今之中华民国,其主权及于整个中国……台湾固为中国之一部分,但大陆亦为中国之一部分。”该言论在当时有利于()A.“一国两制”的制定 B.和平统一方针的确立C.“九二共识”的达成 D.两岸“三通”的实现【答案】C【解析】材料承认只有一个中国,这有利于“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”的达成。12.(·威海)年12月31日,山东威海与台北的空中直航首航成功。通航是海峡两岸实行的“三通”之一,除了通航,其他“两通”指的是()A.通邮、通路 B.通邮、通电C.通邮、通商 D.通信、通路【答案】C【解析】年两岸“三通”全面启动,“三通”指通邮、通航、通商。13.据台湾新闻网年10月31日报道,台湾企业联合会总会长郭山辉31日率领30多位台商会长,一起对外喊话,希望台湾立法机构能尽速让延宕多时的服贸协议过关。他呼吁“立法院”能放下争议,为了两岸和平、台湾的经济与未来,朝野双方应共同携手,尽速通过服贸协议。由这段资料可见()①海峡两岸经贸往来日益频繁②经济利益的驱动促成两岸政治对话③岛内政治斗争影响经济交流④台商拥护“一国两制”,推动两岸统一A.①③ B.①②③C.①② D.②④【答案】A【解析】服贸协议的签署表明海峡两岸经贸往来日益频繁,①正确。材料中未涉及到两岸政治对话,②错误。材料中台商呼吁“立法院”放下争议尽速通过服贸协议,表明岛内的政治斗争影响到经济交流,③正确。④材料中无从体现。故最佳答案为A。二、非选择题14.阅读下列材料:材料一材料二香港回归前夕,一些市民对中国对香港政策还是有一点担心。几年过去了,中国领导人认真执行了“不干预”政策,赢得了香港人的信任。即使是英美政府,亦对中国的表现表示满意,他们只能挑剔一下香港的选举制度尚未算十分民主。本来香港市民对解放军进驻香港特别行政区是怀有戒心的,但驻港解放军严格的纪律改变了香港人的印象。请回答:(1)根据所学知识,概括香港问题的由来。(2)材料二中香港市民担心的主要原因是什么?“不干预”政策体现了中国政府和平统一祖国的什么政策?这一政策是由哪位领导人首先倡导的?(3)香港地区已于______年______月______日回归祖国。中国政府成功恢复对香港行使主权的主要条件是什么?(4)香港回归祖国的历史意义是什么?【答案】(1)①1842年《南京条约》割占香港岛。②1860年《北京条约》割九龙司地方一区。③1898年英国强行租借新界。(2)香港市民关心自己的经济利益和生活是否受到影响。一国两制。邓小平。(3)199771;中国改革开放,现代化建设发展较快,综合国力大大提高。(4)标志着中国人民洗刷了香港被侵占的百年耻辱,开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步;香港的回归为澳门问题的解决提供了良好的范例。15.阅读下列材料,回答问题。材料一中国作为一个多民族的统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》(1)请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。这两种制度的实施,有什么共同的积极作用?材料二苍天苍天泪如雨,倭人竟割台湾去。——黄遵宪(2)这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后?“倭人”“割台湾”是哪一不平等条约的规定?材料三以和平方式实现国家统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治。——《反分裂国家法》(3)材料三体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论