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文档简介

湖北省鄂州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).我会拼,还会写。

2、填空题(每题2分共5题)1).我会用多种方法理解难懂的字词。

(1)这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

通过查字典,我知道“尽”的意思有:①达到极端;②全部用出;③都,全。在“尽头”一词中,“尽”的意思是:_________。(填序号)

(2)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

可以用__________________的方法来理解“忐忑不安”的意思,这个词语的意思是:________________________。

(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地平展地粘在水泥道上。

读到“熨帖”这个词语,我想起了妈妈常常用熨斗把衣服烫平整。因此“熨帖”让我感受到了落叶_________的样子。2).根据所学知识填空。

(1)金秋时节,到处都是别样的风景。有杜牧笔下“________,霜叶红于二月花”的独特魅力,也有叶绍翁笔下“萧萧梧叶送寒声,________”的思乡之情。

(2)《望天门山》这首诗中“_________,碧水东流至此回。”写出了长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。全诗在“望”字统领下展开,像这样的诗还有唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》,其中“________,潭面无风镜未磨”写出了秋月映照下的洞庭美景。

(3)常言道“三个臭皮匠,__________。”这是对人多办法多,人多智慧高的一种赞誉。“灯不拨不亮,__________。”告诉我们道理不经过争论,是不会被人所领悟的。3).给下列句子加上合适的标点。

(1)鸟儿问女孩()小姑娘()请你告诉我()你知道火柴在哪儿吗()

(2)()救命啊()救命啊()红头拼命地叫起来()4).知识回顾。

(1)看到小伙伴失足跌入瓮中,司马光是这样做的:_________________,水迸,_________________。(按原文填空)

(2)我爱读诗,诗中有“_________________________,潭面无风镜未磨”的宁静;有“朝辞白帝彩云间,________________________”的喜悦;有“________________________,最是橙黄橘绿时”的勉励;有“两岸青山相对出,________________________”的豪迈!

(3)通过这个学期的学习,我知道了我国有许多风景优美的地方,例如一年四季景色诱人的__________________和物产丰富的________________;还认识了许多具有优秀品质的人,如________________的列宁和_________________的白求恩;同时,我在课外还阅读了不少童话故事书,其中我最喜欢的一本童话故事书是《________________》。5).日积月累。

(1)补充诗句:__________,霜叶红于二月花。

(2)写两个描写秋天的四字词语:______________、_____________。

(3)常言道:________________。几个普通人团结起来可以胜过一个聪明人。

(4)“有理走遍天下,__________________”告诉我们做人做事要讲道理。

(5)妈妈常常教育我关心别人要像关心自己一样,就像《墨子》所说:“____________________。”3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中字形完全正确的一项是(

)A.苍脆

工课

机帆船B.渔民

镇定

乱糟糟C.青晨

明郎

煤油灯D.显得

效外

慢吞吞2).选出加点字读音与其他两项不同的词语(

)A.回答B.答应C.对答如流3).下面哪一项不是伊索寓言中的故事?(

)A.《农夫和蛇》B.《狮子和鹿》C.《狐假虎威》4、句子训练(每题10分共1题)1).用自己的话转述别人说的话。

叔叔说:“这件事大家都不用急,我自有办法处理。”

________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列词语与其相对应的意思连一连。

相提并论

彼此融治地相处。

和睦相处

形容态度镇定,或办事稳重、踏实。

迫不及待

比喻行动和目的正好相反。

南辕北辙

把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

不慌不忙

急迫得不能等待。形容心情急切。2).连一连。

美妙的

乐曲

雄伟的

音乐会

热闹的

声音

狂风

拂过

微风

叮当

铃儿

吹起6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。

(

)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

(

)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。

(

)老师选我当,我真自豪。

(

)随着国歌,红旗上升。

(

)我向国旗走去。2).按一定顺序排列下列各组词语。

①树枝树干树根树叶

____________________________________

②学生三年级学生小学生三(1)班学生

___________________________________

③老人婴儿小孩中年人青年人

______________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《灰雀》一文中,列宁并不知道灰雀是怎么不见的。()

2.白求恩是一位加拿大共产党员,来到中国参加抗日战争。()

3.默读的时候不要发出声音,也不要用手指着读,否则会影响阅读速度。()

4.“光持/石/击瓮/破之。”这句话的朗读节奏划分是正确的。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌阅读溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像(

)一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上(

)着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影(

)了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.补全诗歌。

2.这首诗生动形象地描绘了一幅__________的画面。

3.第一行诗中,诗人将________比作________,说明溪水很静、很平。

4.画“_____”的句子的上文写了小溪两边都是山,山是青翠的,溪水如镜。那么画“_____”的句子的意思是(

)A.人影把溪水染绿了B.人影被溪水染绿了9、书面表达(每题15分共1题)1).大作文。

请你选择并介绍一种自己喜欢的植物,注意从不同方面写清楚它的特点哦!请将题目《我的植物朋友——

》补充完整,完成习作,字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.干粉灭火器的相关知识

使用方法:①取出灭火器,手提提把,保持水平垂直上下摇晃几次,让干粉松动。②拔掉保险销,拔下环状金属物。③对准火源根部喷射,控制好方向和距离。④指压开关,喷出干粉灭火。检查方法:①检查灭火器的压力情况(压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效)。②检查灭火器的配件,如喷嘴、压把、插销是否完好。③检查灭火器瓶身是否完好无锈蚀。④检查灭火器是否在使用年限。1.这段话具体写了______个灭火器的知识,它们分别是____________。

2.灭火器的正确使用步骤应是______

①拔掉保险销

②指压开关

③对准火源根部喷射

④取出灭火器A.①②③④B.③①②④C.④①③②D.②④③①3.学校要新购买灭火器,请你提出几点建议。(请写出3点)

①________________。

②_________________。

③__________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读下面的俗语,再选择恰当的句子填空。(只填序号)A.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

C.灯不拨不亮,理不辩不明。

D.有理走遍天下,无理寸步难行。(1)他们组虽然没有最优秀的人才,但综合成绩却最高,真是应了那句话:______。

(2)俗话说“______”要想大家信服你,还得以理服人才行。2).读句子,给加点字的正确读音打“√”。

(1)小弟弟把瓜子撒(sǎ

sā)

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