湖南省常德市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

湖南省常德市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.规范、端正地书写汉字，再填空。

盖

蒙

排

翅

横竖，字就平稳端正。和写得舒展，字形就优美。2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，换偏旁变新字，再组词。

例：净→静（安静）

规→__________

抱→__________

郊→__________2）.读句子，根据拼音写词语。

（1）在这níngjìng(

)的夜晚，我和妈妈在湖边散步，春风轻轻chuīfú(

)着我们的脸，感觉特别qīngshuǎng(

)。

（2）儿时的jìyì(

)中，过春节是最有趣的，年前要lǐfà(

)、打扫卫生、买bùliào(

)

做新衣服等等。

（3）儿童节这天，我们穿着洁白的chènshān(

)，胸前佩戴鲜艳的红领巾，我们一定会jìxù(

)努力，用实际行动传承红色基因。3）.根据语境按拼音写词语。

在学校组织的“谁不说俺家乡美”主题实践活动中，三（2）班的同学们怀着jīdòng()的心情在十米长卷上用yánliào()画了很多图案，有yúnwù()缭绕的大峡谷，有风景yōuměi()的花瑶古寨，穿着艳丽fúzhuāng()的花瑶姑娘和小伙们在唱歌、tiàowǔ()……4）.走进课文。

（1）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩____________。小雨滴____________，一场____________便开始了。

（2）秋天的雨有一盒______的颜料。它把黄色给了______，黄黄的叶子像____________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（3）填写课题：

《______》用反复的手法讲述了老屋与小猫、老母鸡、蜘蛛之间的故事；《______》讲述了列宁通过交谈让小男孩意识到错误并主动放鸟归园的故事。5）.积累填空。

（1）____________，闻歌始觉有人来。

（2）“____________，白银盘里一青螺。”“青螺”在这一诗句中用来形容_______。

（3）远上寒山石径斜，____________。

（4）“朝辞白帝彩云间，____________。”这两句诗出自《__________》。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中“排”字的意思与“排列”中“排”字的意思相同的是（

）A．竹排B．排水C．排队D．彩排2）.“中医四诊”指的是（）A．望、闻、问、切B．说、学、逗、唱C．梅、兰、竹、菊D．唱、念、做、打3）.下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）A．上课铃响了，在教室外活动的同学们陆续走进教室。B．战士们匆匆吃过面包，又继续投身到抗洪工作中去了。C．电影散场了，放映厅里的人们连续从出口离开。D．据天气预报预测，这种寒冷的天气将持续一个周。4、句子训练（每题10分共1题）1）.春天来了，到处生机勃勃：_______________________________（围绕一个意思将句子补充完整）5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

江南无所有

白首方悔读书迟

闲吟秋景外

一年虚过秋

黑发不知勤学早

万事觉悠悠

此夜若无月

聊赠一枝春

2）.古诗我会连

《山中》王维

至今思项羽

将谓偷闲学少年

《春日偶成》程颢

荆溪白石出

天寒红叶稀

《月夜》刘方平

时人不识余心乐

不肯过江东

《赠外孙》王安石

今夜偏知春气暖

长成须读五车书

《夏日绝句》李清照

年小从他爱梨栗

虫声新透绿窗纱6、排序题（每题5分共2题）1）.我会排顺序。

(

)没有快乐，幻想圣诞树。

(

)又冷又饿，幻想烤鹅。

(

)天气寒冷，幻想火炉。

(

)得不到父母的爱，幻想奶奶。

(

)极度痛苦，幻想和奶奶一起飞走。2）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读两篇例文，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．我家的小狗“长得最花”“毛色最漂亮”是作者观察了全村的狗后得出的结论。(

)

2．动物也有情绪，只有仔细观察动物的各种表现才能懂得。(

)

3．描写事物的时候不用安排顺序，想到什么就写什么。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读小能手。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。1．风能让树叶______，能让林木______。

2．你看见过风吗？你是怎么感觉到它的存在的？

__________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.我校少先队9月25日发出通知，要求全体学生10月1日上午8点准时观看央视一套播放的阅兵仪式。请你替少先队拟写一份通知。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读（一）小草①春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。②我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩（nèn

lèn）绿色的，水灵灵的，多么喜人！③一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐（yuèlè）而忘返。④你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨（mò

mó）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽（jǐn

jìn）管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”⑤小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1．用“\”划去文中括号里错误的读音。

2．圈出文中括号里恰当的词语。

3．“疾”字是(

)结构的字，按部首查字法，应先查(

)部，再查(

)画。“疾”字在字典中有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速；猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第(

)种意思。

4．用“——”划出文中任意一句拟人句，并摘抄文中一句让你觉得有新鲜感的句子。

_________________________________________________

5．短文主要想表达的意思是（

）A．表现了作者喜爱春天的思想感情。B．赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C．赞扬了小草坚强不屈，顽强的生命力。D．赞扬了小草的美丽可爱。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用横线画出词语中的错别字，并改正过来

恼袋（

）

末来（

）

玩要（

）

糊里糊除（

）

棵粒（

）

遥晃（

）

斑长（

）

口干舌躁（

）

石经（

）

友宜（

）

一坐（

）

棒腹大笑（

）

优心（

）

城实（

）

困堆（

）

弧帆一片（

）2）.给下面的加点字选择正确的读音，画“√”。

几乎（jǐjī）

处罚（chùc