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文档简介

小学信息技术《幻灯片背景》教学设计课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、教材分析《小学信息技术》四年级下册第二单元“美化我们的演示文稿”中,第五课是“幻灯片背景”。本课的主要内容是让学生掌握如何给幻灯片设置背景。教材通过生动活泼的图文并茂的形式,让学生在实践中掌握知识,提高学生的信息素养。

本课的教学内容紧密联系学生的生活实际,通过设置有趣的背景图片,激发学生的学习兴趣,使他们能够积极主动地参与到课堂活动中来。在教学过程中,我会引导学生通过观察、操作、交流等方法,掌握设置幻灯片背景的方法,培养学生的动手操作能力和创新能力。

同时,本课的教学内容也与课本中的其他知识点相互关联,如在之前的课程中,学生已经学习了如何制作幻灯片,为本课的背景设置打下了基础。而本课所学的内容又为之后的学习,如插入动画、图表等知识点做好了铺垫。二、核心素养目标本课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任等核心素养。通过学习如何设置幻灯片背景,学生能够增强信息意识,理解信息技术在实际应用中的价值;在操作过程中,学生需要运用计算思维,解决问题并创造性思考;通过自主学习和合作探究,学生能够提升数字化学习与创新能力,掌握信息技术的基本操作技能;同时,学生还能意识到信息社会责任,学会合理使用信息技术,提高信息安全意识。通过本课的学习,学生将能够在实际应用中更好地利用信息技术,为未来的学习和工作打下坚实的基础。三、教学难点与重点1.教学重点

(1)掌握幻灯片背景的设置方法:本节课的核心内容是让学生学会如何给幻灯片设置背景。学生需要掌握背景颜色的设置、背景图片的插入以及背景格式的调整等基本操作。

(2)理解背景设置在演示文稿制作中的作用:学生需要明白背景设置对于美化演示文稿的重要性,以及如何通过背景设置来提升演示文稿的整体效果。

(3)培养学生的动手操作能力和创新能力:通过实践操作,学生能够学会运用所学知识来制作出个性化的演示文稿,提高他们在实际应用中的信息素养。

2.教学难点

(1)背景图片的插入与调整:对于部分学生来说,如何在幻灯片中插入合适的背景图片,并对其进行恰当的调整,以达到预期效果,是一个较大的挑战。

(2)背景格式的设置:学生需要掌握如何对背景格式进行调整,包括颜色、图案等,这需要他们对操作界面和功能按钮有一定的熟悉程度。

(3)将背景设置与演示文稿主题相结合:学生需要学会如何根据演示文稿的主题,选择合适的背景进行设置,这需要他们对美的感知和创造能力的培养。

(4)在实践操作中,学生可能会遇到各种问题,如背景图片模糊、颜色搭配不协调等,如何引导学生自己解决问题,提高他们的动手能力和解决问题的能力,是教学过程中的一个难点。四、教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《小学信息技术》四年级下册第二单元“美化我们的演示文稿”中,第五课“幻灯片背景”的教材或学习资料,以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和实践。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如,可以准备一些背景图片素材,让学生在实践操作中进行选择和使用。此外,还可以准备一些示例演示文稿,展示不同背景设置的效果,帮助学生更好地理解背景设置的作用。

3.实验器材:由于本节课涉及幻灯片背景的设置,需要确保学生能够顺利进行实践操作。因此,需要准备足够数量的计算机,并确保每台计算机都安装了相应的幻灯片制作软件,如MicrosoftPowerPoint或其他类似的软件。同时,还需要确保学生能够访问到互联网,以便他们在实践中能够查找和下载所需的背景图片等资源。

4.教室布置:为了方便学生进行实践操作和小组讨论,可以根据教学需要布置教室环境。例如,可以将教室分成几个小组讨论区,每个区域配备一台计算机和相应的幻灯片制作软件。此外,还可以设置一个实验操作台,供学生进行实践操作和演示。

5.教学工具:准备投影仪、计算机、幻灯片播放设备等教学工具,以便教师能够将教学内容展示给学生,并进行实时演示和讲解。同时,还需要准备相应的连接线和转换头,确保教学设备的正常连接和使用。

6.教学资源库:建立一个教学资源库,收集和整理与本节课相关的教学资源,如背景图片素材、示例演示文稿等。这样,教师在教学过程中可以随时调用这些资源,为学生提供更好的学习体验。

7.教学指南:为了帮助学生更好地学习和实践,可以准备一份教学指南,包括本节课的教学目标、教学内容、实践操作步骤等。这样,学生可以在学习过程中按照指南进行操作,确保学习效果的达成。五、教学过程设计1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对“幻灯片背景”的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道什么是幻灯片背景吗?它为什么重要?”

展示一些精美的幻灯片背景图片,让学生初步感受背景的美观和实用性。

简短介绍幻灯片背景的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.幻灯片背景基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解幻灯片背景的基本概念、设置方法和作用。

过程:

讲解幻灯片背景的定义,包括其主要作用和设置方法。

详细介绍如何通过PowerPoint等软件设置幻灯片背景,使用截图或操作步骤图帮助学生理解。

3.幻灯片背景案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解幻灯片背景的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的幻灯片背景案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景设置、特点和意义,让学生全面了解背景的多样性或复杂性。

引导学生思考这些背景设置对演示文稿整体效果的影响,以及如何应用背景设置解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论幻灯片背景的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与幻灯片背景相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对幻灯片背景的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调幻灯片背景的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括幻灯片背景的基本概念、设置方法和案例分析等。

强调幻灯片背景在演示文稿制作中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用背景设置。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于幻灯片背景的短文或报告,以巩固学习效果。六、教学资源拓展1.拓展资源

(1)幻灯片背景设计素材:提供一些与课程主题相关的背景设计素材,如各种风格的背景图片、图案和颜色方案。这些素材可以帮助学生更好地理解和应用所学知识,提高他们的创作能力和审美水平。

(2)在线演示文稿制作平台:介绍一些在线演示文稿制作平台,如Slideshare、Prezi等。这些平台提供了丰富的背景模板和设计工具,学生可以在线创建和编辑演示文稿,培养他们的信息素养和创新能力。

(3)幻灯片制作技巧教程:提供一些关于幻灯片制作技巧的教程,如如何添加动画效果、插入图表和图片等。这些教程可以帮助学生深入学习幻灯片制作技巧,提高他们的动手操作能力和实际应用能力。

2.拓展建议

(1)让学生利用网络资源,搜索并收集各种风格的背景图片,尝试为自己的演示文稿设计独特的背景。

(2)邀请专业的设计师或幻灯片制作高手来课堂进行讲座或演示,让学生学习更多关于幻灯片背景设计和制作的经验和技巧。

(3)组织学生参加幻灯片制作比赛或展览,鼓励他们将自己的作品展示给全校师生,提高他们的表达能力和自信心。

(4)鼓励学生利用拓展资源中的在线演示文稿制作平台,进行实时的协作和分享,培养他们的团队合作能力和信息交流能力。

(5)让学生结合所学知识,为自己所在的学校、社区或团体设计一份幻灯片演示文稿,展示其特色和成果,提高他们的实际应用能力和社会责任感。七、课后作业为了巩固本节课所学的知识,提高学生的实际应用能力,设计了以下课后作业:

1.设计一个主题明确的幻灯片,要求背景颜色和图案与主题内容相符合。

答案:例如,设计一个以“环保”为主题的幻灯片,可以选择绿色和蓝色作为背景颜色,图案可以选择树叶、水滴等与环保相关的元素。

2.利用网络资源,找到至少三种不同风格的背景图片,并说明选择这些背景的原因。

答案:例如,找到一张大自然的背景图片,一张抽象艺术的背景图片,以及一张卡通风格的背景图片。选择这些背景的原因可以是:大自然的背景图片可以让人感到平静和放松,抽象艺术的背景图片可以吸引观众的注意力,卡通风格的背景图片则适合儿童观众。

3.学会如何设置幻灯片的背景格式,包括颜色、图案、透明度等,并在自己的演示文稿中进行实践。

答案:例如,将演示文稿的背景颜色设置为浅蓝色,背景图案选择一张简约的线条图案,背景透明度设置为适中。

4.结合所学知识,为自己所在的班级设计一份幻灯片演示文稿,展示班级的特色和成果。

答案:例如,设计一份展示班级文艺活动的幻灯片演示文稿,包括班级同学的文艺表演照片、节目单等,背景颜色和图案可以选择柔和、温馨的色调,以突出班级团结和谐的氛围。

5.总结本节课所学的幻灯片背景设置技巧,并思考如何在实际应用中更好地运用这些技巧。

答案:例如,总结本节课所学的幻灯片背景设置技巧,包括如何根据主题选择合适的背景颜色和图案,如何调整背景透明度等。在实际应用中,可以结合演示文稿的内容和目标观众,灵活运用这些技巧,提升演示文稿的整体效果。八、板书设计①幻灯片背景的概念:幻灯片背景是指在演示文稿中,为幻灯片添加的背景图案、颜色或纹理等元素。

②背景设置的方法:

-插入背景图片:在幻灯片设计中,插入一张与主题相关的背景图片,以增强演示文稿的美观性和专业性。

-设置背景颜色:在幻灯片设计中,选择

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