河南省信阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

河南省信阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子填写汉字。（1）小蚂蚁把树叶当船，在小中舟。（2）微风轻，花儿一天一种态，快速生长着。（3）会上经常有人上当受骗，因此，我们要保持清的头脑，增强分力，不轻信生人。（4）越千山万水，历经无数险，他终于回到了自己的家乡！2、填空题（每题2分共5题）1）.我会读拼音，写词语。

qīng

xié

xiān

yàn

là

zhú

rè

liè

(

)

(

)

(

)

(

)

zhī

zhū

zhǔn

bèi

hū

rán

yóu

piào

(

)

(

)

(

)

(

)2）.照样子，换一换、加一加，再组词。

铺—捕（捕鱼）

猎—_______(

)

岭—_______(

)

者—睹（目睹）

戋—_______(

)

票—_______(

)3）.读句子，看拼音，正确、工整地书写词语。

本学期，我了解了蜜蜂biànrèn(

)方向的能力；知晓了赵州桥在jiànqiáo(

)史上是一个创举；明晰了shǒuzhūdàitù(

)的故事给我们的启示……我们的世界太奇妙了，我要继续仔细观察，从pǔtōng(

)的事物中找到美。4）.按要求写词语。

和秋天有关的四字词语：________

_______

含有两个数字的四字词语：_______

_______5）.根据文段的意思及拼音提示，填入恰当的词语。

huānyíng_______来到qímiào_______的植物园！这里有欢快liútǎng_______的溪流，有zhēngqídòuyàn

_________的鲜花，还有在花间wǔdǎo_______的蝴蝶……虽然有些植物显得mòshēng_______，但只要我们大胆探索，就能发现大自然的mìmì_______。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中没有错别字的一项是（

）A．高梁

双臂B．告诉

到影C．合龙

一本正经D．满载

眼疾手快2）.下面加点字读音不正确的一项是（

）A．凌乱（líng）B．鲤鱼（nǐ）C．喷香（pèn）D．膝盖（xī）3）.与其他三句话所运用的修辞手法不同的一项是（

）A．孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？B．水，也是大自然的音乐家吗？C．你难道不知道狗是会叫的？D．难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用恰当的拟声词完成句子。

例：门哐当一声关上了。

他____________________________一声跳进河里，将老人救上岸。5、连线题（每题4分共2题）1）.哪两个词语搭配在一起最合适，连一连。

可怕的

工人

凄凉的

风暴

临时性的

环境

技术拙劣的

围墙2）.将下列词语进行合理搭配

活泼的

壮丽的

浓烈的

美味的

食物

气味

山河

性格6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()再看那拔地而起的象鼻山、骆驼峰、笔架峰，形态各异、栩栩如生。

()人们常说“桂林山水甲天下”。

()桂林山水真是名不虚传呀！

()我们坐上竹筏，畅游漓江。

()平静的水面犹如一面绿色的大镜子。

()漓江的水真清呀，清得都能看见水底的沙石。2）.我能把下面的句子连成一段。

(

)农夫中毒，临死时说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”

(

)蛇得到了温暖，苏醒了。

(

)从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。

(

)它一醒过来，就咬了农夫一口。

(

)农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．裁缝说不用接袖子，是因为他还没有开始裁布料。

(

)

2．方帽子店的主人赞成他的儿子戴圆帽子，因为戴圆帽子很好看。(

)

3．老公公和老婆婆说的“漏”是指下大雨了，屋顶漏雨。

(

)

4．枣核虽然个头很小，但是他一样能做很多事情。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1．这首诗的作者是(

)。

2．“独”的意思是___________，“倍”的意思是____________

3．“佳节”泛指美好而欢乐的节日，在诗中指的是(

)，是农历(

)。这首诗表达了诗人(

)感情。

4．我还能写出一句关于中国传统节日的诗句：___________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

本次作文的题目是：一个奇妙的梦。大胆想象，写自己做了一个梦，梦中遇到了童话故事中的人物，并和童话故事中的人物发生了一些事。可以是一个人物，也可以是几个人物；人物可以来自同一个童话故事，也可以来自不同的童话故事。人物之间要有对话，要有人物的动作描写。字数300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《大青树下的小学》上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1．选文描写了大青树下的小学学生（）的情景。A．安静和热闹B．上课和下课C．窗外和树下2．下面选项对语段中第三句话理解正确的一项是（）A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。3．下课了，同学们在大青树下做什么？在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

4．文中加点的词语“朋友”指_________、__________、______这三种动物。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语、诗句填空（填序号）。

①飘动

②漂浮

（1）胡萝卜先生的胡子刚好在风里_____着。

（2）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地_____在水面上。

①萧萧班马鸣

②月有阴晴圆缺

③千里共婵娟

④浮云游子意

（3）人有悲欢离合，_____，此事古难全。但愿人长久，_____。

（4）_____，落日故人情。挥手自兹去，_____。2）.用“√”给加点字选择正确读音。

枣核（húhé）

涨红（zhǎngzhàng）

折腾（zhēzhé）

困住（kùnmù）

爹娘（diēdī）

拉犁（líniú）

牲口（shēngxìng）

妻子（qīnǚ）

政府（fǔfù）

罢休（qùbà）

涨潮（zhǎngzhàng）

打折（zhēzhé）12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）上体育课了，我们立刻马上去操场集合。（修改病句）

___________________

（2）泥土紧紧地把种子包裹着。（改为“被”字句）

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