青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，写四字词语。

百发百中

四面八方

____________

____________

提心吊胆

眼疾手快

____________

____________2）.根据本学期学过的内容填空。

【文章之美】金黄色是给田野的，看，田野像_____是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

【诗景之情】本学期我们追随诗人，游览了“水光潋滟晴方好，_____”的西湖，欣赏了“_____，碧水东流至此回”的奇观，还从“_____，霜叶红于二月花”中看到了美丽的秋山。

【名句之理】本学期我们还懂得了很多道理。如，做事要团结一致，齐心协力，因为“_____，泰山移”；同时也知道了遇事要讲道理，因为“_____，无理寸步难行”；我们即使心情再不好，也不要迁怒他人，因为《论语）中说“_____，不贰过”。3）.1.补充词语，并按要求写词语和句子。(

)头(

)脑

天(

)云(

)

一本(

)(

)手(

)脚(

)

五(

)丰(

)

成(

)结(

)（1）上面词语中，形容秋天的词语有________、_________。描写人物动作的四字词语：_________、_________。（2）请从上面的词语中选择一个写一句话。_________：____________________4）.我能正确拼读音节，并把这句话完整地写出来。

jiāowàiwùméngméng，yuǎnchùxiǎngqǐleqìdíshēng，jìnchùdecuìniǎozàibǔyǘ。

_____5）.读文段中的拼音，按顺序写出字词，注意把字写正确、规范、工整。

春天到了，小草冲破（ní）___土，探出尖尖的小（nǎodai）___，鲜（yàn）___的花朵竞相开放，蝴蝶（dǒu）___动着美丽的（chìbǎng）___在花间（tiàowǔ）___，小溪哗啦啦地流着，在（yǎnzòu）___着动听的歌曲。真是一派热闹的景象！3、选择题（每题2分共3题）1）.填入横线处的句子最恰当的是（

）

______。眼前的云雾，刚刚还是一缕随风飘荡的轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……A．庐山的云雾色彩斑斓B．庐山的云雾瞬息万变C．庐山的云雾千姿百态D．庐山的云雾形态各异2）.考试的时候，如果遇到了不理解的词语，你认为最合适的方法是（

）A．查字典B．问老师C．联系上下文3）.3.下列选项中正确的一项是（

）A．读这句话时，我会这样停顿：众皆弃/去，光/持石/击瓮/破之。B．文章的题目、插图和内容中的一些线索，都可以帮助我们预测。C．《美丽的小兴安岭》是按照四季的顺序写的，全文的结构是先分后总。D．默读时要把不理解的词语画下来，立刻弄明白意思。4、句子训练（每题10分共1题）1）.围绕开头把句子补充完整。

张阿姨是一位热情好客的人，______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

美丽的

赵州桥

一层

油画

热闹的

水花

一座

轿子

雄伟的

图案

一幅

薄片

精美的

街市

一乘

石拱桥2）.回忆学过的古诗，连一连。绿阴不减来时路

总把新桃换旧符

《三衢道中》曾几千门万户曈曈日

添得黄鹏四五声

《元日》王安石独在异乡为异客

正是河豚欲上时

《九月九日忆山东兄弟》王维葵蒿满地芦芽短

每逢佳节倍思亲

《惠崇春江晚景》苏轼6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，重新排列句子，把序号写在括号里。

(

)又把三太子打得现了原形。

(

)东海龙王父子称霸一方。

(

)东海龙王再也不敢胡作非为了。

(

)哪吒先打死了巡海夜叉。

(

)哪吒带着他的两件法宝，来到大海边。2）.整理句子的顺序。

()哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

()我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。

()一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。

()我最爱玩秋千。

()过了好久，才轮到我。

()当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。7、判断题（每题5分共1题）1）.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.将诗词补充完整，并完成练习。忆江南江南好，风景旧曾谙。__________________，春来江水绿如蓝。________________？1．补全古诗。

2．这词的作者是__________。

3．《忆江南》描绘了江南________（季节）美好的风光，表达作者对江南风光的无比怀念的句子是“___________”9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

《金色草地》一课，开头就写我和弟弟玩耍的情景，他们玩得可真开心呀！同学们，你们平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写一篇作文。

要求：（1）自拟一个能概括主要内容的题目。

（2）所写的内容要表达出当时快乐的心情。

（3）语句要通顺，书写要工整。

（4）字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。打伞的女孩①南天门是花果山上的一个景点。快到这景点的时候，雨下大了，我们只好在大树下躲雨。躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。开始还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，着家常衣服，又不像。问她是做啥的，她的声音很低，断断续续地说是带路的带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀！②雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜市场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以我们直接问她今天带过几个人了。她说带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。③我忽然想起她们应该唱着“带路歌”去带路。我来给她俩写个“带路歌”吧。④“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家走小道，抄近路，上山的小道在我脚下只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”⑤希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们的生意很有可能兴旺起来呢！1．从文中找出一处比喻句，用“-----”画出。这句话把_____________比作了_____________。

2．联系上下文，说说“因地制宜”的意思

“因地”是指——___________，“制宜”是指——___________。

3．文中说两位女孩很“木讷”，理由是________联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为________。

4．从文中的叙述和描写中，你体会到给“我们撑伞的女孩是怎样的人？

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

厉历

胡葫

攻功

粘沾

阻组

(

)害

(

)芦

(

)击

(

)贴

(

)成

(

)史

(

)子

(

)课

(

)光

(

)止2）.选择合适的音节，汉字填空

qiē

qiè

(

)记

(

)换

(

)除

(

)实

站

战

沾

粘