2022秋人教福建版九年级历史上册 点训 全册 学情评估

第一单元学情评估

选择题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是最符合题目要求的。

1.埃及民歌：看，这位伟大的君主……他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么

大方！他向每一个人馈赠礼物，毫不偏袒。他的礼物，比金银更贵重。民歌

中的“君主”指的是（）

A.法老B.尼罗河C.刹帝利D.释迦牟尼

2.古希腊历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主

要是由于尼罗河流域（）

A.商品经济比较活跃B.适合农业耕作

C.民主政治起源早D.是非洲第一大河

3.古代埃及法老生前不惜靡费巨资，驱使大量劳力，为自己修建金字塔。这反

映了金字塔的修建是（）

A.统治阶级智慧的结晶B.两河流域文明的象征

C.法老奴役人民的见证D.政治制度完善的表现

4.秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵，埃及法老也为自己修建了气势庞

大的金字塔。古代国家能够修建如此巨大的工程，主要是因为（）

A.实行中央集权，便于集中人力物力

B.帝王都重视墓葬规模

C.经济高度发达，建筑技术十分先进

D.人口众多，劳动力资源丰富

5.古希腊史学家希罗多德撰写的《历史》中记载，修建古埃及金字塔的是奴隶。

埃及史学家哈瓦斯考古发现在吉萨金字塔旁边的建造人员的坟墓，他认为奴

隶的坟墓不可能建在法老墓旁边，因此建造金字塔的是平民。据此可知（）

A.历史因时代久远变得扑朔迷离

B.历史在学者的修正中不断接近真实

C.考古发现在一定程度上弥补了文献的不足

D.希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实

6.有学者认为，金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、

社会管理学、建筑学等众多学科知识。该材料反映了金字塔修建的（）

A.原因B.过程

C.结果D.意义

7.美索不达米亚平原上的人们发明了以图表意的记录系统，这是世界上最早的

书写形式；他们还制定了世界上最早的法律条文，发明了车轮。材料中的文

明成就诞生于（）

A.爱琴海区域B,两河流域

C.尼罗河流域D.印度河流域

8.古巴比伦王国有专职法律事务的官员，受理的案件主要包括盗窃、财产、继

承、婚姻等。其审理案件的依据是（）

A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》

C.《汉谟拉比法典》D.《罗马民法大全》

9.《汉谟拉比法典》有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明（）

A.奴隶制度在古巴比伦相当发达

B.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征

C.古巴比伦分为三个社会等级

D.商品经济在古巴比伦比较活跃

10.为有效统治该地区，古巴比伦王国采取的措施是（）

A.君主专制，中央集权B.民主共和，人民主权

C.诸侯林立，封邦建国D.中央集权，地方郡县

11.”法典的精•神，可从以下各项看出……例如房子倒了，压死了房主的一个小

孩，则造房子的工匠，依法亦必牺牲一个儿子。”《汉谟拉比法典》的上述

规定体现了（）

A.君权神授B.自由平等C.同态复仇D.尊卑有序

12.《汉谟拉比法典》中规定，凡拐带奴隶、藏匿他人奴隶者均被处死；剃去奴

隶标志者要断其指，骗理发师这么做者要处死；奴隶否认自己主人者要割去

耳朵。这在实质上反映了该法典（）

A.具有极端性和残酷性B.内容全面且具有操作性

C.严厉镇压奴隶的反抗D.体现了奴隶主阶级意志

13.阅读下表，下列选项与表中的信息匹配的是（）

关键词：哈拉帕、雅利安人、释迦牟尼、哈拉帕遗址、摩亨佐•达罗遗址

A.古代埃及B.古代中国

C.古代雅典D.古代印度

14.2010年印度发生了一起悲剧：一对年轻夫妇被他们自己的亲人处死。理由

是：他们不是同一个等级，却成为夫妻。这个人间悲剧的产生根源于（）

A.佛教教规B.种姓制度

C.分封制度D.城邦制度

15.婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌管军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业和商

业，首陀罗从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业。低等级的人不得从事高等

级的人的职业。这反映了当时的印度（）

A.社会等级贵贱有别B.宗教信仰派别众多

C.社会分工相互协作D.风俗习惯仪式繁琐

16.佛陀（释迦牟尼）说：“……我的法好像深广的大海，无论什么都能包容。在

我的法中，贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主

张（）

A.世间一切皆苦B.世人都要拥护种姓制度

C.世间众生平等D.世人都可进入极乐世界

17.正确区分史实与史论，是学习历史的重要方法。下列表述属于史实的是（）

A.汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期

B.第六代国土汉谟拉比建立起统一的奴隶制国家

C.孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期

D.图特摩斯三世统治时期古埃及成为强大的军事帝国

18.下图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法不正确的是（）

A.它是佛教

B.它的经典著作是《圣经》

C.它创立于公元前6世纪

D.创始人是乔达摩・悉达多

19.某考古学家准备探寻四大文明古国的奥秘，拟由东向西出发，到达亚洲最西

端的文明古国，该文明古国应是（）

A.古埃及B.古希腊

C.古巴比伦D.古印度

20.《汉谟拉比法典》和古印度种姓制度都维护的是哪一个阶级的利益（）

A.地主阶级B.奴隶主阶级

C.奴隶阶级D.自由人

答案

1.B2.B3.C4.A5.C

6.D7.B8.C9.D10.A

11.C12.D13.D14.B15.A

16.C17.B18.B19.C20.B

第二单元学情评估

选择题共20小题，每小题3分，共6（）分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是最符合题目要求的。

1.如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（）

A.等级森严

城邦面积（平方千米）人口（万）

B.小国寡民

雅典2500约30

C.自给自足

D.军事独裁斯巴达8400约40

2.在雅典城邦内任何与会者皆可走上讲台针对国事进行演说。若演说受到支持,

台下便报以欢呼之声；若遭到反对，台下则高声吆喝以示抗议。这体现了（）

A.公民的群体意志B.居民的人权平等

C.权力的制衡原则D.文化的繁荣昌盛

3.伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半

天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（）

A.调动外邦人的积极性

B.扩大妇女的权利

C.鼓励公民参政议政

D.提高奴隶的待遇

4.“雅典有几百万常驻外来移民。主要从事工商业，为雅典人提供税收，但却

没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。”材料揭示了雅典的（）

A.社会经济主要依靠移民B.移民待遇与奴隶无异

C.民主政治有较大局限性D.民主政治发展到高峰

5.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述："（雅典公民）不仅可以享受阿提卡

的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰

的床...”这表明（）

A.雅典物产丰富，人民富足B.雅典海外贸易非常发达

C.雅典是当时的地中海霸主D.雅典人充当了海盗角色

6.亚历山大在其征服范围内大力推行“希腊化政策”：介绍希腊典籍、推广希

腊语言，修造希腊式建筑，新建一系列希腊式城市等。这些政策（）

A.迎来民主政治顶峰B.促进文明向外扩散

C.立足传播法制思想D.开启文艺复兴运动

7.公元前509年，罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是（）

A.属于公元前5世纪初B.属于公元前5世纪末

C.属于公元前6世纪初D.属于公元前6世纪末

8.罗马共和国发动了多次对外扩张战争。罗马诗人贺拉斯说：“被俘虏的希腊

人诱使他粗野的征服者成为俘虏。”这一说法的主要依据是（）

A.罗马深受希腊文化艺术成就影响

B.古希腊雅典民主政治达到极盛

C.希腊城邦民主政治被罗马人继承

D.扩张战争激化了希腊与罗马的矛盾

9.从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃

亡和起义”这些关键词句中提炼出的学习主题是（）

A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的兴衰

C.两河流域占老义明的兴起D.雅典奴隶制民主政治

10.“身在罗马，就像罗马人一样行事。”这句西方谚语可以理解为“入乡随

俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明了（）

A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路

B.当时有很多外国人在罗马学习、生活

C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力

D.罗马文化渗透到它统治过的广大地区

11.据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日

有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、

戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这是罗马帝国灭亡的（）

A.导火线B.重要原因C.过程D.意义

12.《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，在受买人付清价款或提供足

够担保之前，其所有权并不转移。”该规定反映了（）

A.罗马法确保买卖公平B.罗马法保护私有财产

C.罗马法限制贵族特权D.古罗马严格限制商品交换

13.“继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认

奴隶具有人的地位。”这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有（）

A.保守性B.残酷性C.进步性D.滞后性

14.“罗马曾三次征服世界，其中以法律为武器的第三次征服是最平和、最持久

的一次这说明罗马法（）

A.维持了罗马帝国统一B.巩固了皇帝的独尊地位

C.成为欧洲法学的渊源D.维护了庄园的公共秩序

15.欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比，古罗马在政治

制度上最大的贡献在于（）

A.建立了当时世界上最民主的政体

B.制定了一系列法律制度

C.实现了君主制到共和制的转变

D.创立了“轮番而治”的民主运作方式

16.小历同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历

险故事，他应该查阅的义学巨著是（）

A.《伊索寓言》B.《荷马史诗》

C.《天方夜谭》D.《被缚的普罗米修斯》

17.古代欧洲最耀眼的一颗明星当属希腊，众多希腊人举起过照亮世界文明的火

把，给我们留下了珍贵的历史遗产。下列属于古希腊历史遗产的是（）

A.大竞技场B.帕特农神庙

C.引水道工程D.万神庙

18.罗马城里的万神殿大量使用罗马人发明的混凝土建筑材料，运用大跨度的穹

拱技术，成为古代穹拱建筑的典范。这一建筑充分体现了罗马（）

A.经济的强盛B.人民的智慧

C.军事的强大D.政治的发达

19.今天人们使用的公历的基础是古罗马的儒略历。命人制定儒略历的是()

A.凯撒B.屋大维C.伯里克利D.亚历山大

20.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是

()

A.公元前509年，罗马建立共和国

B.公元前27年，罗马帝国建立

C.公元前2世纪，罗马征服东地中海地区

D.斯巴达克起义沉重地打击了罗马共和国的统治

答案

1.B2.A3.C4.C5.B

6.B7.D8.A9.B10.D

11.B12.B13.C14.C15.B

16.B17.B18.B19.A20.D

第三单元学情评估

选择题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是最符合题目要求的。

1.一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，

第三次以法律。”材料中的宗教指的是（）

A.道教B.基督教C.佛教D.伊斯兰教

2.下列材料体现的是（）

巴伐利亚公爵塔西卢以手行臣服礼而成为封臣。他把手放在圣徒遗迹

上，发了无数的誓言，答应效忠于国王丕平及其子查理，愿意像一个封臣

那样虔诚正直地行动，像一个封臣那样维护他和封君的关系。

A.西欧庄园的兴起和发展B.基督教的兴起与传播

C.西欧中世纪城市的兴起D.西欧封建制度的特点

3.“一个拥有儿个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一

级封君又是一个更大关系网中的封君手下的一名封臣。”下列选项中与材料

一致的是（）

A.“封建亲戚，以藩屏周”

B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

C.中世纪教育“最美好的花朵”

D.“城市的空气使人自由”

4.11至13世纪，维持自给自足经济形态的庄园遍布欧洲各地，容纳了绝大多

数人口。这表明庄园（）

A.摆脱教会控制B.商业发达

C.成为社会基础D.法律完备

5.公元800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为该

国国王举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是（）

A.法兰克王国B.西罗马帝国C.法兰西王国D.意大利王国

6.查理曼为得到罗马教皇的认可，十分卖力地讨好罗马教廷。下列最能从经济

上讨好罗马教廷的措施是（）

A.扩大法兰克王国的版图B.实行鼓励基督教发展政策

C.罗马教皇为查理曼加冕D.每个教区都要交“什一税”

7.“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”

这种现象主要体现了（）

A.西欧封建等级制度的森严B.教皇的统治深入人心

C.教皇权力凌驾于王权之上D.神权统领精神文化领域

8.从查理曼帝国分裂出来的西欧封建国家有（）

①法兰西帝国②德意志帝国③意大利帝国④英吉利帝国

A.①②③B.①②④C.①③@D.②③④

9.著名历史学家、世界中古尺权威专家马克建先生在《西欧封建经济形态研究》

一书中，把西欧某一组织视为“封建西欧农业生产中一种特定的组织形式”，

这一组织是（）

A.基督教会B.庄园C.城市D.大学

10.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列关于西欧庄园的表述，正确的

是（）

A.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位

B.庄园领主的土地称为“份地”

C.庄园领主可随意没收佃户的土地

D.庄园法庭只维护领主的权益

11.如果佃户在劳役中不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，处罚这些侵

犯领主利益行为的机构是（）

A.国家法院B.庄园法庭C.元老院D.公民大会

12.庄园的产品很少拿出去卖，庄园有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产

各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明西

欧庄园（）

A.是自给自足的经济实体B.具有独立的地方管理性

C.是领主统治农奴的工具D.是农村基木的社会组织

13.11世纪，随着城市的兴起，西欧的城市掀起了争取城市自治的斗争，采取

的方式主要是（）

①金钱赎买②武力斗争③教会的赠予④与领主谈判

A.①②B.②③C.①③D.②④

14.英王亨利二世（1154—1189）在位期间颁布的一系列特许状的节录：“我的执

行官和我的其他任何治安官都不能干涉他们的商人行会，仅仅只能由他们自

己的市政官和行政官来管理他们的行会……”下列选项对此现象解读正确

的是（）

A,中世纪城市通过武力争取自治

B.市民阶层发展为新兴资产阶级

C.国王将获得自治城市的拥护

D.自治城市完全摆脱了领主的控制

15.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上

书写'平民的传记‘，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的

是（）

A.农民阶级B.封建贵族阶层

C.市民阶层D.工业无产阶级

16.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧洲中世纪

大学兴起的描述不符合史实的是（）

A.大学拥有自治的地位

B.大学得到教皇和国王的支持

C.大学拥有司法特权

D.大学课程设置完全不受基督教会的影响

17.世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响力的大帝国。

下列帝国，按兴起时间顺序排列正确的是（）

A.拜占庭帝国、亚历山大帝国、罗马帝国

B.罗马帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国

C.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国

D.拜占庭帝国，罗马帝国.亚历山大帝国

18.“罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维

护和巩固自身地位，他组织编纂了《查士丁尼法典沆”由此可知该法典编

纂的目的是（）

A.推动法治社会的建设B.稳固帝国的社会秩序

C.改善奴隶的社会地位D.确立后世立法规范

19.《罗马民法大全》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它不包括下列

哪一部法律文献？（）

A.《法学汇纂》B.《新法典》

C.《法理概要》D.《汉谟拉比法典》

20.在世界史概念里，“中古”一词也可以称为“中世纪”。以下关于中世纪西

欧的叙述，不正确的是（）

A.大大小小的封建庄园遍布西欧

B.中世纪西欧具有鲜明的基忏教色彩

C.西欧新兴城市通过反对封建领主的斗争，获得自治权

D.为适应封建领主对文化知识的需求，西欧许多工商业城市出现了城市学

校

答案

1.B2,D3.B4.C5.A

6.D7.C8.A9.B10.A

11.B12.A13.A14.C15.C

16.D17.C18.B19.D20.D

第四单元学情评估

选择题共20小题，每小题3分，共6（）分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是最符合题目要求的。

1.部民是贵族的私有民，地位近似于（）

A.平民B.自由民C.农民D.奴隶

2.日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本的表述，不正确的是（）

A.1—2世纪，日本有100多个小国

B.5世纪时，大和政权基本统一了日本

C.7世纪中期，日本仿效新罗进行改革

D.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志

3.7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在政治、经济等领域进行了改革，其

中在政治上是要建立（）

A.贵族世袭制B.民主共和制

C.君主立宪制D.以天皇为中心的中央集权制度

4.下列关于日本大化改新和法兰克王国改革相同点的表述，不正确的是（）

A.都是封建性质的改革B.都是一次成功的改革

C.都涉及土地问题D.都是效仿中国的改革

5.646年，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，

把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方设国、郡、里;

实行征兵制。此材料反映的是（）

A.大化改新的背景B.大化改新的内容

C.大化改新的性质D.大化改新的影响

6.大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的哪一个特点？（）

A.凶恶残暴B.善于学习C.居安思危D.崇拜神灵

7.下面最能体现大化改新性质的一项是（）

A.建立以天皇为中心的中央集权制度

B.定期把土地分给农民耕种，统一赋税

C.中央设二官八省一台，地方设国、郡、里

D.实行征兵制

8.大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，日本出现许多大庄园。大庄

园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，

干涉庄园事务，其直接结果是（）

A.促成以天皇为首的中央集权制度的形成

B.最高统治者放弃“大王”称号，改称“天皇”

C.出现一种血缘关系和主从制相结合的军事集团

D.日本进入了长达近700年的幕府统治时期

9.古代日本“幕府”一词指将领的军帐。12世纪晚期，武士集团首领源赖朝获

得“征夷大将军”称号，拥有独立于朝廷的政治、军事权力。此事件的影响

是（）

A.大庄园出现B.武士集团形成

C.幕府统治开始D.天皇权力加强

10.在日本幕府统治时期，实际上的最高统治者是（）

A.幕府将军B.大王

C.首相D.天空

11.电影《上帝的使者》讲述了穆罕默德与城市强权者们的斗争，穆罕默德和信

徒们鼓励人们忘却旧偶像，只崇拜唯一的真主。据此可知，他们信奉的是

（）

A.佛教B.基督教

C.道教D.伊斯兰教

12.小华同学在学习世界三大宗教内容之后，进行了整理，制作了如下学习卡片,

下列选项中正确的是（）

选项名称时间地点教义

A佛教公元前6世纪古中国众生平等，忍耐顺从

巴勒斯坦地忍受苦难，死后可升入“天

B基督教公元前1世纪

区堂”

C伊斯兰教6世纪初麦地那和平、顺从

D共同点归纳：都产生于亚洲；都倡导忍耐顺从

13.8世纪中期，帝国极盛之际，东起印度河和中国边境，西至大西洋沿岸，北

达里海，南接阿拉伯海，是继亚历山大帝国和罗马帝国之后，又一个地跨三

洲的大帝国，其疆域之辽阔，为历史之空前。这里的“帝国”指的是（）

A.波斯帝国B.拜占庭帝国

C.埃及帝国D.阿拉伯帝国

14.公元9世纪，阿拉伯人设立的文化机构是（）

A.智慧宫B.文化宫C.图书馆D.太学

15.生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活的民间故事集是（）

A.《荷马史诗》B.《古兰经》

C.《天方夜谭》D.《伊利亚特》

16.“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯挛生兄弟”。对这句话的理解最恰

当、最全面的是（）

A.伊斯兰教和阿拉伯帝国同时存在

B.伊斯兰教伴随着阿拉伯帝国的扩张得到迅速传播

C.伊斯兰教的传播促成了阿拉伯帝国的建立

D.伊斯兰教的传播和阿拉伯帝国的扩张相辅相成

17.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。沿着丝绸之路，踏响一路驼铃，穿

过无边沙漠，他们充当着中古时代沟通东西方文明的“桥梁”。这里的“他

们”指的是（）

A.苏美尔人B.突厥人C.阿拉伯人D.印度人

18.下面的表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（）

历史现象原因

A公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛查理・马特改革

632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国

B穆罕默德创立伊斯兰教

搴建立

C阿拉伯数字传遍了全世界《马可•波罗行纪》

D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占庭帝国灭亡亚历山大大帝东征

19.某历史活动课场景：同学们热烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化

改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（）

A.上古亚非文明B.上古欧洲文明

C.欧洲封建国家D.亚洲封建国家

20.下面这幅漫画的主题应是（）

A.文明交流B.民族融合C.习俗差异D.国家冲突

|•♦是我们印度人创造了你们：；哦们是阿拉伯数字］

N-

■：

:娥们的主人到底是谁?;

［八我们不姓印度。、翳4

答案

1.D2.C3.D4.D5.B

6.B7.B8.C9.C10.D

11.D12.D13.D14.A15.C

16.D17.C18.B19.D20.A

第五单元学情评估

第I卷（选择题60分）

选择题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是最符合题目要求的。

1.14世纪中期以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时

雇佣少地或无地的农民为自己耕种，由此开始形成的小规模资本主义农业生

产和经营方式是（）

A.庄园经济B.手工作坊

C.手工工场D.租地农场

2.“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行……染工八十人，齐

将颜色陈。二十杆制匠，将呢折成匹……”16世纪在欧洲流传的这首歌谣

描述的场所是（）

A.家庭手工作坊B.庄园手工作坊

C.手工工场D.机器工厂

3.中世纪晚期，欧洲农村和城市出现的新的生产和经营方式的共同特点是（）

A.出现雇佣劳动关系，产品面向市场

B.农民获得对自己剩余产品的支配权

C.分散的手工工场逐渐转向集中

D.市民阶层中的富裕者发展成为早期的资本家

4.14世纪，法国社会普遍主张禁绝一切游戏。15世纪，人们开始关注游戏对儿

童天性发展的积极作用，鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现该变化的

主要原因是()

A.天主教会的精神统治B.人民主权思想的舆论宣传

C.人文主义的广泛传播D.法国大革命的世界性影响

5.有一部创作于十四世纪初的作品，描写了现实生活中的各色人物，抨击了教

会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想。这部作品是()

A.《神曲》B.《最后的晚餐》

C.《哈姆雷特》D.《共产党宣言》

6.2019年纪念达・芬奇逝世500周年，2020年纪念拉斐尔逝世500周年，2021

年纪念但丁逝世700周年，人们纪念这三位历史人物的共同原因是他们推动

7()

A.东西方之间的文化交流B.中世纪欧洲大学的兴起

C.文艺复兴运动的兴起和发展D.启蒙运动的兴起和发展

7.陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴(Renaissance)的意义有两个：一是复

生(re-birth),一是新生(new-birlh),这两个意义都是不错的。该提法比较准

确地反映了()

A.文艺复兴的形式与实质B.文艺复兴的原因与结果

C.文艺复兴的兴起与内容D.文艺复兴的内容与影响

8.文艺复兴时期涌现出了许多优秀的文艺作品。下列人物与作品搭配正确的是

()

A.达・芬奇——《神曲》B.莎士比亚——《哈姆雷特》

C.但丁——《蒙娜丽莎》D.达尔义——《最后的晚餐》

9.有人认为：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后

来的思想与学术的发展。因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一

不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文艺复兴

()

A.是一场复古运动B.禁锢了人们的思想

C.没有推动文艺领域创新D.促进了人的思想解放

10.学完“探寻新航路”一课后，几位同学交流学习心得，其中正确的是()

A.达♦伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件

B.麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举

C.欧洲航海家先后到达了好望角、美洲，印度

D.西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行的

11.下面的表格的内容反映出新航路开辟（）

1492年哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程

16世纪初期马和牛被引进新大陆

1555年中国首次玉米种植记录

A.冲破了宗教束缚B.造成了非洲长期贫穷落后

C.促进了物种交流D.加快了中国自然经济解体

12.“1500—16（）0年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及

政治等领域内进行了重大变革。”这一时期的欧洲（）

A.进入了封建社会B.走向了资本主义

C.形成了世界市场D.出现了联合的趋势

13.有人说：14—16世纪是“人”被发现和“世界”被发现的时代。“人”被

发现和“世界”被发现各指的是（）

①文艺复兴运动②英国资产阶级革命

③新航路开辟④西欧大学兴起

A.①④B.①③C.②③D.②④

14.在研究历史的过程中，由于立场角度不同，对历史事件的解释往往会产生差

异。如果将哥伦布发现“新大陆”的评价置于“世界大探险时代”和人类历

史长河中进行宏观考察，据此，哥伦布发现“新大陆”（）

A.使西欧各国开始争夺殖民地B.掠夺了美洲财富

C.使不同文明得到交流与发展D.传播了欧洲文明

15.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。

如果从这个角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（）

A.冲击了欧洲的封建制度

B.极大地促进了欧洲资本主义的发展

C.给亚非拉带来了深重的灾难

D.“带着血泪的进步”

16.八里尔银币，一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿。16世纪70年至19

世纪，流通于亚，欧，泮，美等大洲。八里尔银币的流通可以说明（）

A.整个美洲变成了西班牙的殖民地

B.资本主义制度在世界范围内扩展

C.经济全球化已成为世界基本特征

D.主要大洲间建立了直接商业联系

17.“三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性，下图中能反映“三角

贸易”航程路线的是（）

18.某学者评论说：“15—19世纪（戈雷岛）相继被萄萄牙、荷兰、英国和法国占

领……岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对

比。”材料说明了（）

A.奴隶民主政治的局限性B.亚历山大东征的过程

C.资本主义发展的野蛮性D.罗马帝国的扩张范围

19.下列搭配正确的是（）

A.西班牙——“海上马车夫”

B.英国——“日不落帝国”

C.法国一“世界工厂"

D.荷兰海军一“无敌舰队”

20.马克思指出：“英国在印度要完成双重使命：一个是破坎的使命，即消灭旧

的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质

基础J这里，马克思旨在（）

A.肯定英国殖民统治的积极性

B.凸显欧洲殖民侵略的破坏性

C.指出西方殖民活动的双重性

D.体现西方生产方式的建设性

第n卷（非选择题40分）

非选择题共3题，其中第21题10分，第22题18分，第23题12分。

21.阅读材料，完成下列要求。（10分）

材料美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，

对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性猎获黑人的场所，这一

切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主

要因素。

―摘编自《马克思恩格斯全集》

⑴根据材料，指出“非洲变成商业性猎获黑人的场所”的相关历史事件。（2分）

（2）你是否同意材料中关于早期殖民扩张是资本主义生产时代的曙光的观点？结

合所学知识，简要说明理由。（8分）

22.阅读材料，完成下列要求。（18分）

材料一工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了

展佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联

系日益密切和扩大。

——摘编自伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》

材料二在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样

—一直是在一层共同的纱幕之下，处于唾眠或半醒状态。这层纱幕是由信

仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都蒙上了一层奇

怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。

——摘编自雅各布・布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》

材料三……在此以后，我回到长勒提尔，觐见王上，而王上依据我的陈

述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民

地。主宰赐福，我在那绵延900多千米的小西班牙岛屿得告成功。我征服该

岛，并使它的居民纳贡。

——摘编自《哥伦布航海日记》

材料四殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本原

始积累的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，

保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀

人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。

——摘编自马克思《资本论》

（1）根据材料一，指出工场手工业发生的变化。（4分）

⑵材料二中”共同的纱幕”是什么？导致这层纱幕烟消云散的事件是什么？（4

分）

（3）根据材料三，说出哥伦布所发现的土地的名称，并概括“王上”派其进行航

行活动的目的。（4分）

（4）根据材料四，指出“宗主国”完成资本原始积累的手段。［4分）

（5）综合以上材料r总结中世纪后期世界历史发展的趋势。（2分）

23.阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料1500年以前的世界基本处在闭塞的状态，新旧大陆之间更是互相隔绝

的，只有到1500年左右完成地理大发现——哥伦布发现美洲、达・伽马开创

绕非洲的新航路、麦哲伦等绕世界一周之后，这种状态才被打破，过去相对

隔绝的各地区才开始进行直接的接触。这是人类向全世界联系为一体迈出的

第一步。于是，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩

大了。地理大发现和随之而来的世界市场的扩大，也开阔了人类的眼界……

人类对世界海洋和陆地了解的加深和扩大，是世界日益连为一个整体的必不

可少的条件。

一摘编自吴于麾、齐世荣《世界史》

⑴根据材料，指出完成环球航行的船队。（2分）

（2）阅读以上材料，围绕主题提炼一个观点，根据材料，并结合所学知识加以论

述。（10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

答案

1.D2,C3.A4.C5.A

6.C7.A8.B9.D10.C

11.C12.B13.B14.C15.D

16.D17.B18.C19.B20.C

21.（1）事件：三角贸易（黑奴贸易）（2分）

（2）示例一:同意。（2分）

理由：欧洲殖民者用占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等残忍的手

段，促进了欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，推动

了资本主义的产生和发展。（6分）

示例一：不同意。（2分）

理由：欧洲殖民者用占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等残忍的手

段，虽有助于欧洲殖民国家进行资本原始积累，却使殖民地劳动力减少，文

明衰落，社会倒退，给殖民地人民带来了深重的灾难，造成殖民地长期的落

后。（6分）

22.（1）变化：雇佣劳动关系的范围扩大；商业资本和工业资本的联系日益密切和

扩大。（4分）

（2）宗教统治（天主教会统治）。（2分）

事件：文艺复兴运动。（2分）

（3）土地名称：美洲。（2分）

目的：建立殖民地，掠夺财富。（2分）

（4）建立“垄断公司”；靠掠夺、奴役和杀人越货等方式夺得财宝。（4分）

（5）资本主义产生并初步发展（步入近代、从封建社会向资本主义社会过渡）。

（2分）

23.（1）船队：麦哲伦船队。（2分）

（2）示例：观点：海洋开拓推动了世界一体化进程。（2分）

论述：新航路开辟之前，世界处于相对隔绝的状态。新航路开辟后，随着哥

伦布发现美洲、麦哲伦船队的环球航行，过去相对隔绝的各地区开始进行直

接的接触。新航路开辟使世界开始连为一个整体，打破了以往世界各地相互

隔绝和孤立发展的局面，欧、亚、非、美各洲之间开始了联系和交往，世界

的观念也从此逐步确立起来。（3分）

明朝时期郑和下西洋先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，郑和回国时,

一些国家派出使者随行。郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互

了解和友好往来，而且开拓了西太平洋和印度洋之间的亚非海上交通线，是中

国历史上的主动外交，也是世界航海史上的空前壮举，为人类的航海事业作出

了伟大贡献。（3分）

综上所述，海洋开拓使世界的联系越来越密切，有利于世界各地之间的交流，

极大地推动了世界的一体化进程。（2分）

第六、七单元学情评估

第I卷（选择题60分）

选择题共20小题，每小题3分，共6（）分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是最符合题目要求的。

1.《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特

王朝之间的冲突中找到。”这些“冲突”的实质是（）

A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义

B.议会反对国王增加税收

C.封建专制统治阻碍资本主义发展

D.国王专权妨碍议会自由

2.现在的英国女王伊丽莎白二世深受英国人民爱戴，但她在英国政治生活中不

能行使的权力有（）

①停止法律的执行②征收赋税

③限制议员的政治活动④废除法律

A.①②B.®@C.®@®D.①②③④

3.“17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也

解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够

存在的历史渊源。”材料口“旧瓶装新酒”是指（）

A.处死国王，废除了封建君主制

B.保留国王，确立议会权力至上的原则

C.设立议会，建立民主共和制度

D.制定宪法，实践了分权制衡的原则

4.某历史著作中有这样的描述：英国人民目睹查理一世人头落地时，发出了痛

苦的呼声；看到查理二世返回伦敦时，夹道欢迎；同样，光荣革命后，威廉

和玛丽在英国登陆时也是如此轰动。这反映了英国（）

A.民众对议会的种种举措表示不满

B.民众怀有尊重传统的社会心理

C.社会一直有制约王权的巨大力量

D.王权与议会的矛盾不可调和

5.1776年初，北美殖民地的一本50页的小册子《常识》，公开提出北美独立问

题。这本小册子发表后引起轰动，三个月内售出30多万册。由此可见，美国

独立战争爆发的原因是（）

A.北美民众独立愿望强烈B.英国殖民统治的残酷

C.北美资本主义迅速发展D.法国大革命的影响

6.美国独立战争论证了“资产阶级革命能够帮助被压迫地区的人民获得解放”

这一观点的正确性。这说明美国独立战争（）

A.过程的曲折性B.结果的局限性

C.性质的双重性D.影响的彻底性

7.美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了战争。当凯旋的志愿者

无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报

纸所说：“在帮助美国13州夺取自由之时，我们也在为夺取自己的自由做准

备。”这说明了美国独立战争（）

A.因资本主义经济发展受阻而发生

B.为美国人民赢得了自由

C.是一场反对封建专制统治的革命

D.对法国大革命产生影响

8.某书中有这样的叙述：华盛顿是一位成功的军事领袖，是美国历史上的第一

位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳更

加不可磨灭。下列哪一项不属于华盛顿的功绩（）

A.推翻了英国的殖民统治

B.领导美国走上资本主义道路

C.废除了黑人奴隶制度

D.开创了美国民主政治的先河

9.法国大革命后初期，代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。

这说明当时法国（）

A.人人平等得以实现B.封建等级制受到冲击

C.贵族特权得到维护D.拿破仑帝国日渐衰弱

10.《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的基本内容的共同点是（）

A.都提出了国王的权力要限制

B.都宣布了国家独立