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再见老师作文板书设计再见老师作文板书设计篇一人们都说老师是知识海洋里的领;是辛勤的园丁,是黑夜中一盏明亮的灯,是……总之,尽是些赞美老师的,而我,却总是那么的不以为然。我认为,老师是什么,不过是一种普通的职业罢了。我不明白为什么这么多人都赞美老师?为什么不赞美其他人却偏偏赞美老师?为什么说老师是在为我们奉献着?老师不也有领工资吗?我甚至为一些文章上面那些虚伪的句子而感到肉麻。我就是这样的不觉得老师有什么好。因此,每当要写老师的作文时都会令我头疼。可偏偏这个周末就要写一篇关于老师的作文。我甚至都不知道该怎么写,去网上查,却尽是写些“谢谢你,老师”、“老师您是多么无私啊”等话语。这些我看都看烦了,但仍没有一处能够说服我的,于是我就只好潦潦草草地写了一篇作文。当妈妈拿起我的作文时,头摇得就跟拨浪鼓似的。于是,就在妈妈的诉说中,我开始了我的恍然大悟。哦,我明白了,明白了为什么这么多人都赞美老师了,明白了为什么大家都感谢自己的老师了。的确,老师确实是一种职业,但却并不普通。他给予我们知识,让我们明白了许多道理,然而,在我们的成长的大路上,又何尝用不到这些呢?再说你难道就没有见到老师每天都辛辛苦苦地为我们批改作业,还要站着给我们讲解课题吗?也许你会认为这些都是理所当然的,告诉你吧,老师其实是可以不用这样辛苦的,他可以对我们置之不理,让我们的成绩一落千丈,就算是这样他又会怎么样呢?不会怎样的。想到这里我又不禁回忆起了一件事。还记得那个炎热的夏天,我总喜欢在走廊上跑来跑去,那时候我总会看见老师在房间里批改着作业。笔在他的手里不停的挥动着,豆大的汗珠从他的脸上滑了下来。手写酸了,依然批改着,汗流浃背了,依然批改着。那是在为了我们啊。转眼间我的小学生涯即将结束了,当我们即将离开这些教过我们的老师,当我们即将奔向理想的大路上的时候,回过头来,向老师深深地道一声:“再见了,老师”。再见老师作文板书设计篇二六年的小学生活就要结束了,我马上就要跟同学们分别,就要与亲爱的老师分离了。我想对老师说:“再见了,老师”。沈老师,还记得第一次见您的时候,您笑眯眯的。大家对这位老师都十分有好感。您和蔼可亲的说:“我叫沈超,我们学校唯一的男英语老师,你们可以叫我熊猫,也可以叫我超哥,因为你们不可能比我大。”您说完,全班大笑起来。当时我就想:这位英语老师真幽默,第一次见到这么幽默的英语老师。我从那时起就从心底敬佩您。这么幽默的老师上课,大家听课一定十分认真。上课时,您在黑板上龙飞凤舞的写着英语单词,好漂亮啊!还记得在上学期期末,您举办了积分抽奖活动。在台上,我十分兴奋,第一次在课堂上参加抽奖活动。当时,您的脸上挂着微笑,轻轻地念着同学们的名字,让同学们有秩序地上台。同学们抽到了不少奖品,都十分开心,嗯,终于轮到我了,我抽到了一个涂改带和五元红包。此时,贪婪的我并不开心。您微笑着面对着我,我心里舒服多了。在大家抽完后,您走上讲台,安慰我们:“没抽到奖品的同学不要灰心,还有下一次的抽奖活动。”原来还有下一次啊,全班都欢呼起来,我的心情也好多了。马上就毕业了,再见了,亲爱的老师!我们将奔赴下一个人生的旅程。再见老师作文板书设计篇三六年的小学生活已被时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远的埋藏在心底。却终究害怕有一天失去它,于是,便不愿的把它储存在纸上。昨天的校园,一切都历历在目。不争气的眼泪又滴落脸颊。小院的大门已久敞开着,昨天,它迎接我们的到来,惊天,他却欢送我们离去。往日的“吱呀吱呀”声顿时戛然而止,他在恋恋不舍我们的离去吗?是的,他留恋,同时也祝福着我们在新学年里,再次跨上新的台阶。操场两边的大榕树,也伸展着迁细的手臂,向我们辞别。暮地,我想起了先前对这一切的埋怨,不由连骂了自己几个“呆吃”。昨天的教室,是一片属于我们的天地。以前我是班里的差生。我总是坐在座位上对着难题在孤独的沙漠中寻找水源,无助。我又不想做鸵鸟,却已经披上了它的羽翼;我不想做蜗牛,却早早的背上了它的外壳。我想,我是笨的。可是,就在这时,耳边传来了涓涓泉水一般的声音。是她用温柔的手抚摸着我的脸颊,孜孜不倦的为我讲起了习题。她,重新燃起了我的热情,重新激起了我的斗志,让我一跃成为班上的佼佼者。今天,我们要离别,再也不能促膝谈心了。而她,正是我们的班主任老师啊!老师啊,在临别前,请允许我为你写一篇作文,让他成为我们之间永恒的乐章,伴其好梦。再见老师作文板书设计篇四“又送王孙去,萋萋满别情。”在这一天里,我们大家的心情如同这两句诗一样悲伤:林老师,再见了!从第一次你来到我们班,做自我介绍的时候,我就认好你,林老师,我觉得你可以制服那几个调皮的男生,但是万万没想到,那几个调皮的男生既然一个比一个调皮,惹得你,林老师火冒三丈,但林老师你又不能怎么样,只好忍住,不要发脾气,每当那几个调皮的男生惹你生气的时候,我心里很难过,你毕竟是我们的实习老师啊,为什么那几个调皮的男生要这样气你?在林老师跟我们相处的这一段时间里,林老师也教了我们很多很多的知识,每堂课都非常非常的有趣,知识也很丰富,但每次我们跟林老师说下课的时候,我们总是可以看到,林老师不像以前一样那么的开心,每堂课,都有男孩子在惹林老师生气,林老师只能跟我们相处六个星期的时间,我们一定要珍惜这六个星期的时间,让这六个星期都变得很快乐。终于,那一天到了,也就是今天,林老师即将要离开我们,我准备了很多很多的礼物给林老师,让林老师在这最后一天能过的很开心,当我把我送给林老师的小本子、圆珠笔、贺卡和手机挂链放到林老师的手中的时候,林老师很开心,我看到泪水在林老师的眼里滚动。放学的时候,我依依不舍的跟林老师说再见,还跟林老师说一定要去我的博客看看,还要给我留言,我知道,当下个星期一再来到学校的时候,就再也见不到林老师了,林老师,你要经常来看我们,要不然,我们会很想你的!再见老师作文板书设计篇五老师,您如一只辛勤的蜜蜂,用自己的蜜养育后一代子孙;老师,您如一只吐金丝的蚕,牺牲了自己,却为人类造福;老师,您如一支燃烧的蜡烛,用那美丽的火光照亮我们的未来。现在,我深深的感受到了什么才叫“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如今,操场上的大柚树已经度过六个春秋,此时,心里顿时涌上一股思恋之情。老师的鼓励在一次作文比赛中,使我铭记于心。那一次,我十分紧张害怕,时间匆匆地夹着铃声过去了一分一秒,我看着曾经那么熟悉的题目:我忘不了。可在此时,我脑子里似乎闪过一道白光什么也记不起来了,完了!怎么一到关键时刻脑子就“停电”还是“短路”,这回我要死翘翘了,唉!怎么办?第一次参加比赛就这样,那以后不就参加不了吗?这么简单的作文题也不会吗?你真笨,我不断责怪自已。只见我手心的一条条纹路上闪着光,头上豆大的汗珠流下,和焦急的泪珠汇在了一起……当我想看看别的同学写下了多少时,眼前突然闪过一个熟悉的身影呀!是老师,她用那温柔的目光鼓励着我,我的紧张一下子就抛到了九霄云外,像洗了个冷水澡,身上的汗一下子就“失踪”了。灵感马上就飞来了,我好像从太平间救回到了陆地上,马上动笔写了起来,尽管比同学慢了一步,但我决不会输的!比赛结束后,我竞得了一个不错的名次,天哪,好高兴!再见老师作文板书设计篇六星期四上午,火红的太阳照耀着大地,真是个阳光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地来到了学校,准备迎接暑假前最后的一天。语文老师发完卷子后,我看到自己的成绩:语文102分,数学103分,我对自己的成绩很满意。老师又发了奖品,我一下子得了12个小本、一本《昆虫记》、两张奖状。哇!太让人激动了!过了一会儿,我发现我同桌往地上倒水洗脚,我忍不住说他,你真是“人工拖地机”。同桌捂着嘴,笑得也很开心。到了最后一节课,也是我最讨厌的一节课――数学课。但这节课的气氛却变的与往常完全不同,因为这是李婧老师教我们的最后一节课。数学老师今天打扮得和往常不太一样,非常漂亮,还露出了平常少见的笑容。数学老师应该是对我们的成绩非常满意。数学老师走进来的第一句话就是:“下学期,我不再教你们了,你们将迎来新的数学老师!”我听了鼻子一酸最先开始哭了,哭了1―2分钟之后其他同学也开始哭了。顿时,教室里就像发生了什么悲伤的事情,大家一直哭个不停,把数学老师惹得哭了起来,甚至后来跑到教室外面去哭。大家和数学老师好像哭出了一首歌――《当》(还珠格格主题曲)“啊―啊―啊啊啊啊啊啊!”数学老师稳定好情绪后又和我们一起拍了一张照片,这是我们留给数学老师唯一的纪念了!我们哭了将近半个小时,我真的很伤心啊!再见了!数学老师,我们会永远想念你的。再见老师作文板书设计篇七光阴似箭,日月入梭。我已由一个呀呀学语的儿童成长为一个懂事的、知识丰富的少年。眼看着小学生活就要结束,就要告别母校和老师,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。再见了,老师!您谆谆教诲的话语,多得数也数不清,虽然我不能一一记忆,但那字字句句早已融入我的脑髓,成为我继续攀登知识高峰的奠基石;您在我的作业本上,用红笔留下了多少勾勾叉叉,画出了多少圈圈点点,虽然我不能一一清点,但那道道红印早已化作我遨游书海的浪花,为我的成长增添无穷动力。记得那次,我考试再一次失误,数学只考了70多分。放学了,我一个人呆呆坐在教室里,不敢回家。您知道后,二话没说,放下手中的工作,将我送到家里。在路上,您与我一起分析失败的原因,鼓励我继续努力。到了家里,你主动承担了我没有考好的责任,说是自己在上课时没有强调"重点",也没有给并替我向爸妈保证"期末一定考上九十分"。这样,妈妈没有再责怪我,使我"风平浪静"地接受了一次失败。更重要的是,您给了一次重新崛起的机会。果然,在后来的期末考试中,我以全班第一名的成绩兑现了自己的诺言。六年了,老师,您给我们的温暖多的是数也数不清。忘不了您呀,敬爱的老师!忘不了,在我们失意时您慈祥的目光;忘不了,在我们错误面前您孜孜不倦的教诲;更忘不了,在我们成功时,您灿烂的笑。今天,我们就要离开您了。我们的身上还留着您的温暖,耳畔还回响着您的话语。老师啊,我会永远把您记在心中!再见老师作文板书设计篇八再见了,凌老师,您很快就会回到您的学校里去了,您还会来吗?当我们第一次见面时,你那矮矮的个子,短短的头发,孩子一般天真的面孔。我们知道,你是一名实习老师,您教我们英语。也许是您初来乍到的,所以您在给我们默单词时声音比较小,使我们听得不清楚。但是这不能说您教得不好,因为您只是一个大学生,还有孩子一样的害羞与腼腆。我们能够理解。当您讲到《同步导学》时,让我们上黑板写句子,同学们一个个把手举得高高的,您脸上露出了微笑,走到同学面前,说了声:“你。”如果我们写句子写对时,您会露出笑容,表扬我们:“Yes,verygood!”(好,很好!),这时,我们的心里真是比吃了蜜还甜。世界过得飞快,您只和我们相处了短短的十几天,在临走的前一天,您有些舍
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