关于整改工作情况的报告

关于整改工作情况的报告关于整改工作情况的报告篇一县审改办：根据《关于“放管服”改革存在问题进行自查整改的紧急通知》精神，我乡立即抽调重点人员，对照国务院第四次大督查反馈问题、“放管服”改革专项督查反馈问题、省政府深化“放管服”改革推进政府职能转变督导问题、重大政策措施和重点任务落实等#个方面存在问题，认真查找我乡存在问题，并积极进行整改落实，现将整改情况报告如下：一、存在问题1、基层监管力度不足，缺乏专业执法检查人员，监管不到位。2、“最多跑一次”事项、政务服务事项办理时限清单执行不严格，办事流程未优化。3、社会民生事项未向村级延伸服务，社会保险、农技推广、社会救助、社会福利、生育管理等与群众联系密切的事项未实现就近办理、异地可办。二、整改措施1、针对“基层监管力度不足”问题，建立规范制度，有乡纪委负责经常性、不定时性对政务服务事项办理进行督查，对违反相关规定、不按照流程办理人员进行问责，并在全乡范围内进行通报批评。2、针对“清单执行不严格，办事流程未优化”问题，我乡再次梳理行政审批相关事项，及时将清单及办事流程公示在惠民大厅及其他窗口站所，并设立举报箱、公示举报电话，加大群众监督力度。3、针对“社会民生事项未向村级延伸服务”问题，在充分对接县级相关部门基础上，建立村干部轮流坐岗、值班值守制度，要求村干部在村委会开展工作，方便群众办事，提高工作效率。三、下一步工作思路（一）梳理行政审批事项。严格按照省、市、县公布的行政审批目录，对划转的事项进行全面梳理，确定审批事项。对上级明令取消或暂停的行政审批事项，必须坚决执行到位。围绕中央、省、市、县关于简政放权的决策部署，建立权力清单制度，接受群众监督。（二）加强政务信息公开。大力推进政务公开，提高办事透明度。一是台面上公开工作职责和人员信息，明确公开审批事项、责任领导、相关人员应承担的责任和义务；二是公开行政审批事项目录及法律法规依据，申请条件、提交材料、办事程序、办理时限、做到公开透明。三是公开各项规章制度，制度全部上墙和在政府信息公开网站上公布，根据工作实际不断对相关制度进行完善补充，接受社会监督。（三）打造零收费制度。惠民大厅所有办事窗口，免费为企业和群众提供各类格式文本、合同、表格等示范文本，并可为办事人员提供免费打印、复印等服务，及时办理所有审批事项，全部实施零收费。关于整改工作情况的报告篇二为认真、扎实开展好我校的师德师风建设工作，塑造良好的教育教学形象，切实解决人民群众和学生、家长关心的教育热点、焦点、难点问题，促进学校教育教学事业的健康发展。按照乡联校的安排意见和我校实施方案，学校成立了师德师风建设活动领导小组，进行了学习动员，广泛征求意见，并进行了自查自纠。现将我校师德师风工作自查整改情况报告如下：经过前期的学习阶段及自我剖析，我校全体教职工加强了认识，统一了思想，确信师德师风建设工作有利于学校规范办学行为，树立良好的社会形象，提高教师队伍素质，改善学校教育教学环境，促进教育教学的改革发展。我们主要围师德师风建设做了以下工作：一是对全校的任课教师进行了一次详细的学生评议；二是对全体领导进行了教职工评议；三是请服务范围内的各村村干部及学生家长代表对学校的各方面工作进行了评议；四是全校教师进行了深刻剖析和民主生活会批评与自我批评活动；五是全体教职工进行了自查自纠，作出了师德承诺；六是组织了乡联校领导和服务范围内的各村村干部及学生家长代表进行了座谈；七是召开了各组负责人会议，展开对各组存在问题的自查自纠活动；八是学校制定了初步的整改方案；九是完善了师德师风考核方案及相关制度；十是办好了宣传栏和做好了宣传工作。1、师德师风建设情况学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动，教师通过扎实的师德教育学习，牢固树立教师职业道德规范，同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实；热爱每一个学生，不偏心，对后进生满腔热情，千方百计让全体学生获得成功的体验；尊重学生人格，实行师生平等，发扬教学民主，欢迎学生批评教师，教师自觉接受学生的监督，以身作则；充分把握课堂四十分钟的质量和效率；语言规范健康，举止文明礼貌，着装职业化，自觉树立为人师表的风范。本学期没有出现过体罚和变相体罚学生的现象。2、校务公开情况我校推行了校务、财务公开制度。对学校工作的内容做到三公开即：①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见，召开教代会讨论通过。②评先奖优公开。学校中教师的考核以及评先奖优、职称评聘等都实行公开办事制度，做到政策标准公开，程序公开，结果定期张榜公布，做到公开、公正、公平。③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定收费，张榜公布，不私设收费项目，不搭车收费，接受群众监督。大宗设备的采购严格按县教育局的有关文件精神执行，坚决杜绝暗箱操作，增加透明度。3、规范教育收费情况学校采取有力措施，坚决制止乱收费行为。学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度，按公示标准收费，不借任何名义另行收费，其他服务性收费按教育局、物价局批示执行。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品。学校明确指出：如有发现，年终考核、评职评优实行一票否决。4、规范办学行为情况学校先后在学生和家长中开展了关于教师师德师风的调查问卷活动。我们对调查的结果进行了详细的统计，把反映出的问题分类汇总，根据问题我们拟出整改方案，列出解决问题的具体措施，积极改进提高。对群众反映的问题我们是这样处理的：一是家长反映有的班级学生偏科的现象严重。要求各科教师加强教学研究，提高教学质量，班主任要协调好各科教师的关系，教导处要严格管理调课代课，保证学生各科上的课时均衡，对因病或因事缺课的教师，一定要安排专任教师代课或者补上，保证教学进度和教学质量。二是家长反映有的教师讲课含糊不清，学生听不懂。教导主任、分管校长找个别教师谈话，教育他改进教学方法，提高教学水平。把教学管理和教学研究作为重点工作来抓，同时要加强中层干部的教育，要以身作则，率先垂范，在教师中起好带头作用。三是家长反映有教师作业批改没有落实，有的是学生批改，还有的根本就没有批改。要求教师一律自己批改作业，严禁教师让学生批改作业和教师不批改作业，教导处每周对教师的备、教、辅、改几个环节严格检查，对问题我们认真核实后整改，对责任人作严肃批评教育，责令限期整改。四是学校加强对食堂的管理，后勤主任专管食堂工作，加强了食堂进出货物、日常卫生、财政管理等方面的工作。并且定期向学生调查问卷，适当调整伙食，保证学生吃饱吃好。五是学校要求教师经常与家长联系，定期家访，平时多打电话，对学生可能出现的问题及时着手发现和解决，学校不断增强群众观念，树立服务意识。要从家长最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作。师德师风评议活动开展以来，我校出现了两少一多一好的新气象：即教师不尊重学生家长的现象少了；教师不尊重学生人格、歧视侮辱谩骂体罚学生的现象少了；急群众之所急，想群众之所想的现象多了；教职员工对待学生和家长的态度好了。希望各位教师继续努力，和全校学生一起，共同构建和谐校园。关于整改工作情况的报告篇三作为一名教师，师德师风是我们工作中最基本的要求。本人于近日对自身师德师风进行了全面自查，总结出了以下问题，并制定了相应的整改措施。一、教学管理方面存在的问题1.未严格按照教学计划和教学进度进行教学，影响学生学习效果。2.对学生存在严厉批评与惩罚行为，缺乏足够的关心和尊重，造成学生情绪不稳定，心理压力过大。3.教学中过于强调灌输知识，缺乏启发学生思考的方法，培养不出学生创新思维和综合阅读能力。二、师德方面存在的问题1.未注意言行举止，给学生造成误解或不良印象。2.对同事态度不够友善，出现过度自我主义倾向，缺乏团队协作精神。三、师风方面存在的问题1.未按照规定时间上下班，给与学生不良示范，影响学生正常作息。2.通过网络等渠道，发布一些不健康的言论和回复，对教育行业形象造成不良影响。为了提升自身师德师风，本人制定了以下整改措施：一、加强教学管理，提高教学质量，具体措施如下：1.制定更加细化的教学计划，明确各阶段学生所需掌握的知识点和学习要求。2.采用不同的学习方式，尝试启发式教学，提高学生思考能力和创新能力，引导学生形成自主学习的习惯。3.尊重学生的个性差异，为学生提供多方位的学习资源和帮助，鼓励多元化的表现形式。二、加强师德建设，具体措施如下：1.注意言行举止，注重细节，对学生积极关心与尊重，尽量避免严厉批评和过度惩罚。2.团结同事，加强协作，营造良好的工作氛围，实现共赢。三、加强师风建设，具体措施如下：1.加强纪律意识，规范参加会议和不同活动的时间，时刻维护教育行业形象。2.注意自己的言行，避免发表不健康的言论或回复，做到正面引导。以上是本人的自查整改报告，感谢学校的关注与支持。在今后的工作中，本人将不断加强自我管理和修养，良好的师德师风始终铭刻在心中，为学生和教育事业做出更大的贡献。关于整改工作情况的报告篇四基于现在工作中出现的问题，根据上级考核标准和院领导工作要求，结合近期工作的开展情况，经过反复思索，找出现实工作中的不足和缺陷，现制定整改报告如下：一、近期工作开展情况近期的工作开展有一些缓慢，细节有待于积极改进。二、存在的问题在健康教育材料方面，主要存在的问题是开展次数较少，照片存在缺陷；以及影像资料的播放不规律，播放时间无计划，需要亟待完善