2021-2022学年粤教版三年级上册期中考试科学试卷解析版

2020—2021学年度第一学期期中检测三年级科学一、判断题：对的在括号里打“√”，错的打“×”。（每小题1分，共15分。）1.湖泊是世界上最大的水体。（）【答案】×【解析】【详解】水域，是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、水塘及其管理范围和水工设施，不包括海域和在耕地上开挖的鱼塘。地球上的水分布在自然界中，自然界中有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海。有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。世界上最大的水体是海洋。2.蝙蝠像麻雀一样会飞，是一种鸟类。（）【答案】×【解析】【详解】哺乳动物体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，用肺呼吸，体温恒定。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。蝙蝠虽然像麻雀一样会飞，但是不是鸟类，是一种哺乳动物。3.我们应该通过建立自然保护区保护濒临灭绝的动物。（）【答案】√【解析】【详解】保护生物多样性就等于保护人类生存和发展基石，就是保护人类自身，自觉行动保护人类生存环境和物质财富，使生物多样性的持续利用与加快经济发展有机结合，使地球成为人类安居乐业的美好家园。保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，建立自然保护区是保护濒临灭绝的动物的一种最有效的方法。4.蜻蜓是昆虫，它有3对足。（）【答案】√【解析】【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蜻蜓是昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足。5.大块的糖块比粉碎后的糖块溶解的更快。（）【答案】×【解析】【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以大块的糖块比粉碎后的糖块溶解的更慢。6.高锰酸钾不能溶于水中。（）【答案】×7.青蛙的幼体是蝌蚪，看上去和鱼的幼体很像。（）【答案】√8.蜻蜓和麻雀一样都长有翅膀，它们都是鸟类。（）【答案】×【解析】【详解】鸟类动物的共同特征是体表有羽毛，靠喙取食，靠产卵繁殖后代。蜻蜓表面没有羽毛、没有喙。不符合鸟类的特征，所以它不是鸟类。题目的说法是错误的。9.壁虎属于哺乳动物，小猫属于爬行动物。（）【答案】×【解析】【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。小猫属于哺乳动物，壁虎属于爬行动物。10.麻雀的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。（）【答案】√【解析】【详解】鸟类具有的特征有：鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高。麻雀属于鸟类，身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。11.海洋里的每一种动物都只有一种运动方式。（）【答案】×【解析】【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。海洋里的每一种动物并不都是只有一种运动方式，比如章鱼既可以游动，也可以用腕足移动。12.青蛙既可以生活在陆地上，又可以生活在水里。（）【答案】√【解析】【详解】两栖动物的主要特征：皮肤裸露，一般没有鳞或甲；它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。两栖动物的成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活。青蛙就是两栖动物，既可以生活在陆地上，又可以生活在水里。13.食盐和白砂糖都能溶解在水中，它们在水中的溶解的量是一样的。（）【答案】×【解析】【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，而且物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。食盐和白砂糖都能溶解在水中，但是它们在水中的溶解的量是不一样，白砂糖溶解得多。14.红枣、枸杞、茶叶只是部分能溶解在水中。（）【答案】√【解析】【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，但是红枣、枸杞、茶叶只是部分能溶解在水中。15.白鱀豚是我国长江独有的古老物种，也是世界上稀有的淡水鱼类。（）【答案】√【解析】【详解】白鱀豚亦称：白鳍鲸、白鳍、白旗、白夹、青鳍、江马、中华江豚、扬子江豚及长江河豚等，是中国特有的淡水鲸类，仅产于长江中下游。以白鱟豚为例，白鱀豚本是长江航域的特有物种，以淡水鱼类为食，也是世界上稀有的淡水鱼类。二、选择题：在括号里写上正确答案。（每小题1分，共25分。）16.（）可以加快物质在水中的溶解。A.加水 B.静置 C.搅拌【答案】C【解析】【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。17.蜻蜓的翅膀有多少对（）。A.一对 B.两对 C.三对【答案】B【解析】【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蜻蜓昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅膀。18.下列动物不是和壁虎同类的是（）。A.鳄鱼 B.青蛙 C.蛇【答案】B【解析】【详解】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。青蛙都属于两栖动物，鳄鱼、蛇和壁虎都属于爬行动物。19.下列小动物中（）的身体表面像蚯蚓一样有粘液。A.瓢虫 B.蜗牛 C.蝙蝠【答案】B【解析】【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。蜗牛是软体动物，用腹足爬行，是用气孔进行呼吸，头顶有触角，蜗牛的眼睛长在触角上。一般生活在比较阴暗潮湿的地方，在植物丛中躲避太阳直晒。蜗牛爬行时分泌的黏液能起到润滑作用。20.与青蛙相似动物有（）。A.鳜鱼 B.海豚 C.蝾螈【答案】C【解析】【详解】两栖动物的主要特征：皮肤裸露，一般没有鳞或甲；它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。两栖动物的成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，比如青蛙和蝾螈；鳜鱼、海豚都属于鱼类。21.与戴胜相似的动物是属于（）。A.昆虫 B.鸟类 C.鱼类【答案】B【解析】【详解】戴胜是一种鸟类，头顶具凤冠状羽冠；嘴形细长，栖息于山地、平原、森林、林缘、路边、河谷、农田、草地、村屯和果园等开阔地方，尤其以林缘耕地生境较为常见。22.保护珍稀动物不包括（）的方法。A.法律保护 B.拍照纪念 C.建立自然保护区【答案】B【解析】【详解】保护珍稀动植物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。建立自然保护区、树立人们保护动物的意识、制定法律法规，严禁捕猎、严禁进行贩卖野生动物的贸易活动等都是保护动物的措施。拍照纪念不是保护珍稀动物的方法。23.不属于我国珍稀动物的是（）。A.东北虎 B.穿山甲 C.旗鱼【答案】C【解析】【详解】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类。我国的生物种类非常丰富，我国特有的珍稀动物有大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、白唇鹿、中华鲟、蒙古野驴等。旗鱼不是我国珍稀动物。24.一定条件下，白砂糖不能再溶解时的溶液，叫（）。A.饱和溶液 B.半饱和溶液 C.白砂糖水【答案】A【解析】【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，而且物质在水中溶解的量是有限的，一定条件下，白砂糖不能再溶解时的溶液，叫饱和溶液。25.可以靠喷水或用腕足移动的动物是（）。A.水母 B.海星 C.章鱼【答案】C【解析】【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。可以靠喷水或用腕足移动的动物是章鱼，一般生活在海洋中。26.（）是一种常用的科学技能，是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径，是科学探究的基础。A.猜想 B.观察 C.分类【答案】B【解析】【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。观察是一种常用的科学技能，是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径，是科学探究的基础。27.（）在等量的水里溶解得更多。A.白砂糖 B.食盐 C.棉花【答案】A【解析】【详解】许多物质能够溶解在水中，而且物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。常温下，50毫升水，食盐大约是16-18克，白砂糖大概溶解30多克，而棉花不溶于水，所以白砂糖在等量的水里溶解得更多。28.地球是一个蔚蓝色的球体，这是因为地球表面大约（）是海洋。A.29% B.81% C.71%【答案】C【解析】【详解】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。29.（）能加快糖块的溶解。A.研碎、加热、搅拌 B.研碎、冷水、搅拌 C.研碎、加热、静置【答案】A【解析】【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以研碎、加热、搅拌能加快糖块的溶解。30.与壁虎的特征基本相同的动物属于（）。A.哺乳动物 B.鱼类 C.爬行动物【答案】C【解析】【详解】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。壁虎属于爬行动物。31.蝙蝠虽然能够飞翔，但是它没有羽毛和翅膀，它是（）动物。A.哺乳类 B.鸟类 C.昆虫类【答案】A【解析】【详解】哺乳动物体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，用肺呼吸，体温恒定。哺乳动物胶较大而发达，哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。蝙蝠虽然能够飞翔，但是它没有羽毛和翅膀，它是哺乳类动物。32.食盐可以溶解在水中，溶解后食盐是（）。A.沉淀在水底 B.均匀分散 C.漂浮在水中间【答案】B【解析】【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。食盐可以溶解在水中，溶解后食盐是均匀分散。33.用（）的方法不可以使盐从盐水中分离出来。A.给杯子中的盐水加热 B.把盐水拿到太阳底下晒 C.过滤【答案】C【解析】【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。食盐可以溶于水，所以给杯子中的盐水加热、把盐水拿到太阳底下晒都可以使盐从盐水中分离出来；过滤的方法不可以使盐从盐水中分离出来。34.森林里的大象是属于（）动物。A.哺乳类 B.爬行类 C.鱼类【答案】A【解析】【详解】哺乳动物体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，用肺呼吸，体温恒定。哺乳动物胶较大而发达，哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。森林里的大象是属于哺乳类动物。35.蜻蜓的身体分为头部、（）、和腹部三个部分。A.颈部 B.胸部 C.躯干【答案】B【解析】【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蜻蜓是昆虫，其身体分为头部、胸部、和腹部三个部分。36.（）是常年或季节性流动的天然水体。A.西湖 B.黄河 C.冰川【答案】B【解析】【详解】天然水体指的是被水覆盖着的地球表面的自然综合体，海洋、河流、湖泊、沼泽、冰川和地下水等等都是天然水体。其中黄河是常年或季节性流动的天然水体。37.下列属于濒临灭绝的动物是（）。A.松鼠 B.大象 C.黑脸琵鹭【答案】C【解析】【详解】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类。我国的生物种类非常丰富，我国特有的珍稀动物有大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、白唇鹿、中华鲟、黑脸琵鹭等；松鼠和大象不属于濒临灭绝的动物。38.高锰酸钾溶解在水中是什么颜色的（）。A.紫色 B.红色 C.蓝色【答案】A【解析】【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。高锰酸钾可以溶于水，溶解在水中是紫色的。39.下列说法不正确的是（）。A.可以借助放大镜进行观察B.制定计划前可以不用确定观察目的C.观察必须真实和准确【答案】B【解析】【详解】选项A可以借助放大镜进行观察，正确；选项B制定计划前可以不用确定观察目的，错误；制定计划前必须要确定观察目的，不可以无目的观察；选项C观察必须真实和准确，正确。40.糖溶解在水中是均匀分布的。从一杯溶解了糖的糖水中倒出一点，倒出的一点水与整杯水比较起来（）。A.倒出来的糖水比较甜。 B.杯子里的比较甜。 C.一样甜。【答案】C【解析】【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。糖溶解在水中是均匀分布的，所以从一杯溶解了糖的糖水中倒出一点，倒出的一点水与整杯水比较起来一样甜。三、实验题：请给下面的实验步骤按正常的顺序排列，在括号里写上正确答案。实验一：将食盐分离出来：41.正确的实验步骤是：（1）（）→（2）（）→（3）（）→（4）（）A．待水份完全蒸发后取出勺子，熄灭蜡烛；B．放到蜡烛的外焰上加热C．用不锈钢小勺从烧杯里舀出一勺浓盐水D．用放大镜观察勺子上的粉末状的结晶物，与精细食盐作比较42.结论：通过比较发现，白色粉末状的物质与食盐近似，这可能就是食盐，溶在盐水中食盐并没有随水分一起蒸发掉，食盐溶解于水的过程是一个（）的过程。A.不可逆 B.可逆 C.不确定【答案】41.①.C②.B③.A④.D42.B【解析】【分析】分离是利用一定方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。【41题详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，正确分离食盐的实验步骤是：用不锈钢小勺从烧杯里舀出一勺浓盐水，放到蜡烛的外焰上