高二数学人教A版2019选择性必修第一册同步单元测试AB卷(新高考)专题5.5导数在研究函数中的应用(2)(A)专项练习(原卷版+解析)_第1页
高二数学人教A版2019选择性必修第一册同步单元测试AB卷(新高考)专题5.5导数在研究函数中的应用(2)(A)专项练习(原卷版+解析)_第2页
高二数学人教A版2019选择性必修第一册同步单元测试AB卷(新高考)专题5.5导数在研究函数中的应用(2)(A)专项练习(原卷版+解析)_第3页
高二数学人教A版2019选择性必修第一册同步单元测试AB卷(新高考)专题5.5导数在研究函数中的应用(2)(A)专项练习(原卷版+解析)_第4页
高二数学人教A版2019选择性必修第一册同步单元测试AB卷(新高考)专题5.5导数在研究函数中的应用(2)(A)专项练习(原卷版+解析)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题5.5导数在研究函数中的应用(2)(A)第I卷选择题部分(共60分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2022·全国·高二专题练习)已知函数,其导函数的图像如图所示,则下列说法正确的是(

)A.在上为减函数 B.在上为增函数C.在处取极大值 D.的图像在点处的切线的斜率为02.(2022·湖北·南漳县第一中学高二阶段练习)函数的极大值为(

)A.-2 B.2 C. D.不存在3.(2022·广西桂林·高二期末(文))已知函数的导函数则的极值点的个数为(

)A.0 B.1 C.2 D.34.(2022·广东·惠来县第一中学高二阶段练习)若函数在处有极值,则(

)A. B.C. D.a不存在5.(2022·新疆·昌吉州行知学校高二期末(文))如图是函数的导函数的图象,给出下列命题:①x=-2是函数的极值点;②x=1是函数的极值点;③的图象在处切线的斜率小于零;④函数在区间上单调递增.则正确命题的序号是(

)A.①② B.②④ C.②③ D.①④6.(2022·四川达州·高二期末(文))函数的最小值为(

)A. B. C.0 D.37.(2022·辽宁·阜新市第二高级中学高二期末)函数的定义域为开区间,导函数在内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点(

)A.个 B.个 C.个 D.个8.(2022·江西九江·高二期末(文))已知函数的最小值为-1,则实数a=(

)A.-1 B.0 C.1 D.2二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得3分,有选错的得0分.9.(2022·河北邢台·高二期末)若函数导函数的部分图像如图所示,则(

)A.是的一个极大值点B.是的一个极小值点C.是的一个极大值点D.是的一个极小值点10.(2022·辽宁·沈阳市回民中学高二期中)函数的定义域为R,它的导函数的部分图象如图所示,则下面结论正确的是(

)A.在上函数为增函数 B.在上函数为增函数C.在上函数有极大值 D.是函数在区间上的极小值点11.(2022·重庆·高二阶段练习)对于定义在R上的可导函数,为其导函数,下列说法不正确的是(

)A.使的一定是函数的极值点B.在R上单调递增是在R上恒成立的充要条件C.若函数既有极小值又有极大值,则其极小值一定不会比它的极大值大D.若在R上存在极值,则它在R一定不单调12.(2022·全国·高二期末)已知函数f(x)=(x-a)(x-3)2,当x=3时,f(x)有极大值,则a的取值可以是(

)A.6 B.5 C.4 D.3第II卷非选择题部分(共90分)三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(2022·四川·成都市温江区新世纪光华学校高二期中(文))函数在处取得极值,则实数的值为______.14.(2022·全国·高二专题练习)函数在上的最小值为______.15.(2022·上海市金山中学高二期末)如图是函数的导函数的图象:①函数在区间上严格递减;

②;③函数在处取极大值;

④函数在区间内有两个极小值点.则上述说法正确的是______.16.(2022·陕西·咸阳市高新一中高二阶段练习(文))函数的极大值是_______四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(2022·湖北·高二期中)求函数在区间的最大值与最小值.18.(2022·广东·雷州市白沙中学高二阶段练习)已知函数,求的单调区间和极值.19.(2022·内蒙古·满洲里远方中学高二期末(文))已知函数(1)求函数的单调递减区间;(2)求函数的极值.20.(2022·山东·梁山现代高级中学高二阶段练习)已知函数,若曲线在处的切线方程为.(1)求,的值;(2)求函数在上的最小值.21.(2022·黑龙江·哈尔滨德强学校高二期末)已知函数.(1)求单调区间;(2)求在区间上的最值.22.(2022·全国·高二专题练习)已知函数.(1)若函数在处取得极小值-4,求实数a,b的值;(2)讨论的单调性.专题5.5导数在研究函数中的应用(2)(A)第I卷选择题部分(共60分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2022·全国·高二专题练习)已知函数,其导函数的图像如图所示,则下列说法正确的是(

)A.在上为减函数 B.在上为增函数C.在处取极大值 D.的图像在点处的切线的斜率为0【答案】B【分析】用导函数判断函数的单调性和极值点是利用导函数的符号和零点.【详解】由图可知,当时,,是增函数;当时,,是减函数;当时,,是增函数;当时,,是减函数;∴A错误,B正确,C错误;D错误;故选:B.2.(2022·湖北·南漳县第一中学高二阶段练习)函数的极大值为(

)A.-2 B.2 C. D.不存在【答案】A【分析】求出导函数,判断导函数符号,结合极值的定义得答案.【详解】=1-=.令得或(舍).由于,当时,,当时,,所以函数在上单调递增,在上单调递减.故函数在处取得极大值.故选:A3.(2022·广西桂林·高二期末(文))已知函数的导函数则的极值点的个数为(

)A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【分析】求出的根,确定变号根的个数即可得.【详解】由得,,,或时,,不是极值点,或时,,时,,因此都是极值点.极点点有2个.故选:C.4.(2022·广东·惠来县第一中学高二阶段练习)若函数在处有极值,则(

)A. B.C. D.a不存在【答案】B【分析】函数在处有极值,即,求解导数,代入即可求解.【详解】解:因为函数,故又函数在处有极值,故,解得.经检验满足题意故选:B.5.(2022·新疆·昌吉州行知学校高二期末(文))如图是函数的导函数的图象,给出下列命题:①x=-2是函数的极值点;②x=1是函数的极值点;③的图象在处切线的斜率小于零;④函数在区间上单调递增.则正确命题的序号是(

)A.①② B.②④ C.②③ D.①④【答案】D【分析】根据导数的几何意义,与函数的单调性,极值点的关系,结合图象即可作出判断.【详解】对于①,根据导函数图像可知,-2是导函数的零点,且-2的左右两侧导函数值符号异号,故-2是极值点,故①正确;对于②,1不是极值点,因为1的左右两侧导函数符号一致,故②错误;对于③,0处的导函数值即为此点的切线斜率显然为正值,故③错误;对于④,导函数在恒大等于零,故为函数的增区间,故④正确.故选:D【点睛】根据导函数和原函数的关系很容易分析单调性,然后要注意对极值点的理解,极值点除了是导函数得解还一定要保证在导函数值在此点两侧异号.6.(2022·四川达州·高二期末(文))函数的最小值为(

)A. B. C.0 D.3【答案】B【分析】利用导数研究函数的单调性,进而求得函数的最值.【详解】∵,∴,当时,得,故在上单调递减,当时,得,故在上单调递增,又,故当时取最小值,故选:B7.(2022·辽宁·阜新市第二高级中学高二期末)函数的定义域为开区间,导函数在内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点(

)A.个 B.个 C.个 D.个【答案】A【分析】观察函数在内的图象与轴有四个公共点,利用极小值点的定义分析得解.【详解】解:由导函数在区间内的图象可知,函数在内的图象与轴有四个公共点,在从左到右第一个交点处导数左正右负,它是极大值点;在从左到右第二个交点处导数左负右正,它是极小值点;在从左到右第三个交点处导数左正右正,它不是极值点;在从左到右第四个交点处导数左正右负,它是极大值点.所以函数在开区间内的极小值点有个.故选:A.8.(2022·江西九江·高二期末(文))已知函数的最小值为-1,则实数a=(

)A.-1 B.0 C.1 D.2【答案】A【分析】求导,研究函数的单调性,得到函数的最小值,列出方程,求出的值.【详解】,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增.故当时函数取得极小值,也是最小值.故,所以a=-1.故选:A.二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得3分,有选错的得0分.9.(2022·河北邢台·高二期末)若函数导函数的部分图像如图所示,则(

)A.是的一个极大值点B.是的一个极小值点C.是的一个极大值点D.是的一个极小值点【答案】AB【分析】根据导函数值正负,与原函数单调性之间的关系,进行逐一判断.【详解】对于A选项,由图可知,在左右两侧,函数左增右减,是的一个极大值点,A正确.对于B选项,由图可知,在左右两侧,函数左减右增,是的一个极小值点,B正确.对于C选项,由图可知,在左右两侧,函数单调递增,不是的一个极值点,C错误.对于D选项,由图可知,在左右两侧,函数左增右减,是的一个极大值点,D错误.故选:AB.10.(2022·辽宁·沈阳市回民中学高二期中)函数的定义域为R,它的导函数的部分图象如图所示,则下面结论正确的是(

)A.在上函数为增函数 B.在上函数为增函数C.在上函数有极大值 D.是函数在区间上的极小值点【答案】AC【解析】根据图象判断出的单调区间、极值(点).【详解】由图象可知在区间和上,递增;在区间上,递减.所以A选项正确,B选项错误.在区间上,有极大值为,C选项正确.在区间上,是的极小值点,D选项错误.故选:AC11.(2022·重庆·高二阶段练习)对于定义在R上的可导函数,为其导函数,下列说法不正确的是(

)A.使的一定是函数的极值点B.在R上单调递增是在R上恒成立的充要条件C.若函数既有极小值又有极大值,则其极小值一定不会比它的极大值大D.若在R上存在极值,则它在R一定不单调【答案】ABC【分析】ABC均可以举出反例,D可以通过极值点和极值的定义进行判断.【详解】A选项,的不一定是函数的极值点,比如在处导函数的值为0,但不是的极值点,A说法错误;在R上单调递增,可能会在某点导函数等于0,比如为单调递增函数,在处导函数值为0,故在R上单调递增不是在R上恒成立的充要条件,B说法错误;若函数既有极小值又有极大值,则其极小值可能会比它的极大值大,比如,在处取得极大值-2,在处取得极小值2,极小值大于极大值,故C说法错误;根据极值点和极值的定义可以判断,若在R上存在极值,则它在R一定不单调,D说法正确.故选:ABC12.(2022·全国·高二期末)已知函数f(x)=(x-a)(x-3)2,当x=3时,f(x)有极大值,则a的取值可以是(

)A.6 B.5 C.4 D.3【答案】ABC【分析】求得导数函数只需即可满足题意.【详解】令,则或,当时,即时,在单调递增,单调递减,单调递增,此时,当x=3时,f(x)有极大值,则a的取值可以是4,5,6.故选:ABC.第II卷非选择题部分(共90分)三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(2022·四川·成都市温江区新世纪光华学校高二期中(文))函数在处取得极值,则实数的值为______.【答案】【分析】由函数可导,则在极值点处导函数为,可得,即可得解.【详解】由,可得,所以.故答案为:14.(2022·全国·高二专题练习)函数在上的最小值为______.【答案】3【分析】求导,利用导数判断得在上单调递减,在上单调递增,进而确定最值.【详解】,令,得.当时,;当时,.在上单调递减,在上单调递增,所以的最小值为.故答案为:3.15.(2022·上海市金山中学高二期末)如图是函数的导函数的图象:①函数在区间上严格递减;

②;③函数在处取极大值;

④函数在区间内有两个极小值点.则上述说法正确的是______.【答案】②④【分析】根据导函数图象分析得到函数的单调性,进而判断是否为极值点,比较出函数值的大小,判断出正确答案.【详解】由导函数的图象可知:函数在上单调递增,在上单调递减,故,故①错误,②正确;由导函数的图象可知:在上均单调递增,故不是函数的极大值点,③错误;由导函数图象可得:在区间内有,且在与上导函数小于0,在和上导函数大于0,故和为函数的两个极小值点,故在区间内有两个极小值点,④正确.故答案为:②④16.(2022·陕西·咸阳市高新一中高二阶段练习(文))函数的极大值是_______【答案】##【分析】利用导数的性质,结合极大值的定义进行求解即可.【详解】由,当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,所以当时,函数有极大值,极大值为:故答案为:四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(2022·湖北·高二期中)求函数在区间的最大值与最小值.【答案】;.【分析】根据导数,列表求函数的最值即可.【详解】解:,令得当变化时,变化如下:3+00+18.(2022·广东·雷州市白沙中学高二阶段练习)已知函数,求的单调区间和极值.【答案】函数的单调增区间为,单调减区间为,极小值为,无极大值.【分析】求出导函数,然后令,,求解不等式即可得函数的单调区间,从而可得函数的极值.【详解】解:因为,所以,令,得,令,得,所以函数的单调增区间为,单调减区间为,所以函数的极小值为,无极大值.19.(2022·内蒙古·满洲里远方中学高二期末(文))已知函数(1)求函数的单调递减区间;(2)求函数的极值.【答案】(1)(2)的极小值为,无极大值.【分析】(1)求导,由导函数小于0求出单调递减区间;(2)求出函数的递增区间,结合第一问求出极小值,无极大值.(1),令,解得:,故函数的单调递减区间是(2)令得:故在单调递减,在单调递增,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论