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文档简介

幼儿园规范办园行为督查自评及督导情况记录表,,,

2018.09,,,

"重点

项目",主要内容,自评简述,督导评估记录

"加强

师德

师风

建设","1.营造浓烈的师德师风建设氛围,运用标语、图展、微信、网站等媒体,进行师德建设的渗透。",幼儿园结合教师节等节日营造尊师重教的良好氛围,广泛运用校园网站、微信等媒体进行师德建设的渗透。,

,2.强化师德师风教育与管理,有明确的师德师风建设要求与评价方案、工作总结,深入学习师德方面规定,教职工有良好的职业道德、团队精神。,成立师德师风建设小组,定期组织教师认真学习《幼儿园教师职业道德规范》和上级有关师德师风建设文件等,制定科学的师德师风建设工作方案,教职工有着良好的职业道德。,

,3.践行师德承诺,开展师德宣讲,强化行风监督,组织师德评议,建立师德考核档案。,每学年都与教师签订师德责任书,开展师德演讲等活动,通过开展“最美教师”、发放“师德师风问卷调查表”进行自评、互评、家长评等形式,强化行风建设。,

,"4.注重师德激励,组织先进典型评选,纳入评先评优。",将教师师德师风考核纳入幼儿园绩效考核,同时教师评先评先和职称都与之挂钩,师德师风不合格者一律不得参加园任何评先评优活动。,

,"5.师德行为规范,坚决杜绝简单粗暴命令式管理,无体罚和变相体罚幼儿现象,无以教谋私行为。","我园教师师德行为规范,教师对每一个孩子充满爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象,无以教谋私行为。",

"细化

安全

卫生

措施",构建安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障安全工作规范、有序进行;健全安全预警机制,制定突发事件应急预案。,各项安全工作责任制和事故责任追究制健全,园安全工作规范、有条不紊;每位教职工时刻保持高度的警觉性,确保每一个孩子在园安全、健康;园制定了突发事件应急预案。,

,认真做好入园检查、定期体检、晨午检及全日健康观察。保教人员正常体检,持证率100%;在园幼儿医保参保率100%。过程性原始资料规范、完整。,每年园坚持扎实做好幼儿入园检查、定期体检、晨午检等工作。保教人员正常体检,健康证持证率100%;在园幼儿医保参保率100%,

,消毒柜、消毒灯、消毒液等消毒设施设备齐全,认真按《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》要求,对幼儿活动室、餐桌、水杯、毛巾、玩具等常用物品进行预防性消毒。,我园消毒设施设备齐全,每学期都对保育员进行消毒知识培训及考核,保育员能认真按《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》要求,对活动室、餐桌、茶杯毛巾、玩具等进行正常消毒。,

,食堂设施齐全、设置合理,工作人员身心健康。营养配餐及膳食管理严格、规范,台账齐全。,食堂设施齐全、设置合理,工作人员每年正常体检、身心健康。营养配餐及膳食每周公布,管理严格、规范,台账齐全。,

,安全教育有计划、有内容、有教案。每学期开展有方案、有过程、有总结的安全演练活动不少于2次;每学期开展有针对性的安全知识讲座不少于2次,有教材(教学内容),有主讲教师。,安全教育融入一日活动中,每学期每月开展消防安全、防踩踏、防拐骗等安全演练,每学期开展有针对性的安全知识讲座2次,且活动有实效。,

,认真落实《建湖县幼儿园安全工作制度》,加强“三防”建设工作,配齐配足安防物品,做好保安、门卫管理,确保一门三员,监控信息储存达30天以上。,我园认真落实《建湖县幼儿园安全工作制度》,加强“三防”建设工作,配齐配足安防物品,做好保安、门卫管理,确保一门三员,监控信息储存达30天。,

,建筑、设施设备安全防护措施有效,场地、材料、教玩具符合安全卫生要求,无安全隐患。正常组织对园舍、设施设备、饮食安全、周边环境等督查,及时消除隐患,全面排查每学期不少于4次,检查记录齐全。,园舍安全防范措施到位,无隐患。园定期不定期组织人员对园舍、设施设备、饮食安全、周边环境等安全督查,并及时消除隐患,各项检查记录齐全。,

"严禁

“小学化”

倾向",建立家园沟通、协作机制,定期召开家长会、开放半日活动、组织主题讲座等多形式活动,向家长宣传幼儿园教育的基本要求、游戏的重要性、“小学化”的危害性等内容,引导家长科学育儿、家园同步,共同杜绝“小学化”,共同推动课程游戏化。,建立家长学校,每学期召开家长会、半日开放半日活动等,并组织主题讲座(如:幼儿早期阅读的好处有哪些、如何做好幼小衔接等)多形式活动,向家长宣传幼儿园教育的基本要求、“小学化”的危害性等内容,引导家长科学育儿,共同杜绝“小学化”,共同推动课程游戏化。,

,加强《指南》的学习与贯彻,一日活动方案符合《指南》精神,以游戏为基本活动,能提供丰富的游戏材料,创设适宜的教育环境,满足幼儿游戏的需要;体育活动张弛有度,强度密度合理;学习活动有序、有层次,幼儿自主、自由、投入、深度地学习;生活活动发挥自主,幼儿养成良好的进餐、睡眠、入厕、盥洗和保持个人整洁的卫生习惯。,我园始终坚持《指南》的学习与贯彻,一日活动紧扣《指南》精神,以游戏为基本活动,游戏材料以自制和购买类为主,且数量足、种类多;户外活动动静结合,每日保证户外活动时间不少于2小时;生活活动发挥自主,幼儿养成良好的进餐、睡眠、入厕、盥洗和保持个人整洁的卫生习惯。,

,全面推进课程游戏化建设,课程游戏化的物化环境创设到位,各班活动室、寝室、卫生间配套;配备各种专用活动室,配齐设施设备,能有效使用;有草坪、沙池,有足够的软地,有饲养场、种植园地,各类场地的比例、布局合理,安全卫生,使用率高;各类玩具类型、数量充足;各班游戏区类型、数量、材料丰富,满足本年龄段幼儿游戏需要。课程实施综合化、游戏化程度较高,合理利用本地区自然、社会、文化等教育资源和幼儿生活中的教育因素。,积极推进课程游戏化建设,桌面玩具、户外各类攀爬、挑战类玩具充足,各班活动室、寝室、卫生间配套齐全;专用活动室健全,配齐设施设备,能有效使用;软质场地、沙池、种植地等布局合理,安全使用;各班区角设置合理、科学,数量、材料丰富,满足各年龄段幼儿游戏需要。并充分合理利用乡土资源、社会、文化等教育资源和幼儿生活中的教育因素。,

"严禁

“小学化”

倾向",认真贯彻省教育厅《关于加强学前教育教研工作的意见》,能根据本园实际制定园本教科研计划,计划的操作性、针对性强;建立持续性沉浸式教研制度,尝试以一周、一月的儿童行为为研究单元,持续进行沉浸式研讨,切实解决实际问题。教研活动选题来自本园保教工作的真实问题,是本园教师当下迫切需要解决的问题,是本园力所能及解决的问题。,学习并贯彻《关于加强学前教育教研工作的意见》,能根据本园实际制定园本教科研计划,计划具有操作性、针对性;建立持续性沉浸式教研制度,尝试以一周、一月的儿童行为为研究单元,持续进行沉浸式研讨,切实解决实际问题。教研活动选题来自本园保教工作的真实问题。,

,教研活动围绕选题来进行,研讨的重点突出、集中并有所突破;参与者积极参与讨论,大胆表述自己的见解。研讨过程环环紧扣、循序渐进,有一定的深度,达到预期目标;有详实的教研过程性资料,层次清晰、内容具体。,园本教研活动都能围绕主题来进行,研讨的重点突出,每位保教老师积极参与并研讨,大胆表述自己的见解。研讨过程能有针对性,环环紧扣、循序渐进,有一定的深度,达到预期目标;有详实的教研过程性资料,层次清晰、内容具体。,

,幼儿园建立幼儿活动跟踪、督查制度,关注教师对《指南》的贯彻落实、课程游戏化的实施等过程情况,掌握教师的活动组织水平,并开展适宜的指导、提升活动,促进教师课程游戏化水平不断提升。,建立了园长一日活动跟踪、督查制度,关注教师对《指南》的贯彻落实、课程游戏化的实施等过程情况,掌握教师的活动组织水平,并开展适宜的指导、提升活动,促进教师课程游戏化水平不断提升。,

"杜绝

“乱收费”

现象",严格按收费文件要求执行收费规定,所有收费项目、标准在永久公示栏公示。,每学期严格按上级收费文件要求执行收费规定,所有收费项目、标准在永久公示栏、校园网站公示。,

,不得巧立名目设立收费项目,不得未经审批收费或突破已经审批的收费标准收费。,无乱收费行为,

,健全收费管理制度,经费收支规范,结算及时,无“坐收坐支”和“小金库”等账外行为。,经费收支规范,计算及时,无“坐收坐支”和“小金库”等账外行为。,

"严格

督查

考核",管理机制规范,实行教职工聘用制、岗位责任制,各岗位职责清晰,各项管理制度科学规范、执行严格。,教职工实行聘用制、岗位责任制,各岗位人员分工明确,层层签订责任状,,

,日常考核工作细致化、正常化,记录齐全,及时反馈、指导,促进各项工作在原有基础上不断提升。,幼儿园日常考核工作细致化、正常化(考勤、值周、五认真检查、安全工作督查等),记录齐全,并及时与教师当面交流反馈、指导。,

,健全保教工作考核奖惩细则,向一线教师和有突出贡献教师倾斜,定期对保教人员工作进行考核,各项记录齐全规范,及时兑现奖惩。,制定了《恒济镇中心园教师绩效考核细

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