毕业生职业生涯规划格式

南京财经大学成人高等教育毕业生职业生涯规划姓名学号年级学习形式专业层次教学站20XX年XX月XX日

一、自我分析 （一）自然条件姓名性别年龄身体条件健康状况居住城市杨文艺女26良好健康你看填哪我是一位26岁的女性，身材适中，健康状况良好，无重大或各类慢性疾病。由此可见我个人的外部条件及身体状况满足此职业的要求，有坚实的体力可以胜任此繁重的工作。现居住在（哪里）随着我国国力的不断增强，经济发展的速度与以往相比又有显著加快，对人力资源管理的需求和要求也有所提高。（二）性格分析性格外向，喜欢交际，擅长于人际协调、沟通。对周围的人有影响力，具有创造性思维，反应灵活。在别人的肯定中获得成就感。（我是一个有责任心、有魄力、积极、主动、友善、大方、坦诚、热心，喜欢分析事物的女生。我敢于大胆挑战，敢于创新，积极进取。不同场合表现出来的我是不同的，因为我喜欢分析，我更多的学会了察言观色，不同的场合不同的人给予不同的态度。对于知识的渴求，我有时充满了热情，有时却懒得只想学五柳先生只读其意，不见世人，不问世事，不思事理，因为有些事想太多了反而不好。自己选或或改动）教育与学习经历大一学年：了解基本的专业知识，在不太耽误学习的情况下，加一些对自身素质提高有帮助的学生社团，加强社交活动，锻炼交际能力。大二学年：完成英语四、六级考试。加强巩固专业理论知识，并与学校的实践活动紧密结合。考取在校期间应取得的相关证书，如计算机二级证书、英语四六级证等。大三学年：适当的步入社会，体验社会竞争，了解社会所需人才，为自己毕业步入社会打好基础。（三）职业目标与可行性分析1、短期目标（3年内）进入中小企业锻炼，在此期间提高专业技能，实战能力同时累计工作经验。2、中长期目标（3-10年）在大型企业工作，锻炼自己的能力，增强核心竞争力是决定能否在大型企业工作的关键因素，要能忍受刚开始繁琐、枯燥的工作。在企业积累一定的经验，见过各类事务的处理方法，到其它企业可以很快适应工作，增强自己的协调、沟通能力，尽量得到老板的赏识与提拔。朝自己的奋斗目标，一步一步努力，争取升职。实施方案在学校踏踏实实的把人力资源管理的各项专业知识学好、学深、学精，提高自己的实务水平，培养自己刻苦钻研的精神。定期练习专业技能，人力资源管理工作需要有持之以恒的毅力的，我要进一步提升自己的毅力及耐心。用一到两年的时间积累经验，在企业里努力、勤奋地向前辈学习工作的技法，熟悉企业地实际操作程序。在接触更多的社会环境时不断提高自己的社会实践能力，真正的做到学以致用。在工作做中，肯定会遇到很多困难和挫折，我会用积极的心态去面对各种挫折，培养自己百折不饶、吃苦耐劳的精神。五、评估与调整（一）评估时间对于未来的生活职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会相应的改变。因此职业规划应该也根据自己的实际情况和环境作出相应的调整。（二）评估内容根据自己的实际情况和社会环境作出相应的调整，具体实施。（三）调整原则1、持续性原则就是制定的职业规划每个阶段是连续的，渐进的。就是职业规划能够随着周围的环境的变化，可