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文档简介
一、积累与运用(20分)1.(2分)班里开展汉字溯源学习实践活动,小雨搜到西周“大盂鼎”上“临”2.(2分)下面是小雯整理的文学文化常识,其中表述不正确的一项是()5.(3分)小雯负责筹备班级“庆元旦诗歌朗诵会”,她想从下面两幅效果图中选取一幅作2024年秋季九年级语文训练题(一)(共8页)第1页(2)容易写错的词:A.一代天娇B.静影沉碧二、阅读与鉴赏(45分)阅读下面古诗,完成两则批注(7-8题)。
8.(2分)批注二:写法传情。颈联以【甲】能同其乐,醒能述(A)文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。2024年秋季九年级语文训练题(一)(共8页)第2页加点字参考解释子瞻于齐安杂于前杂然而前子瞻策载酒名之者谁及其既学而不10.(2分)请将“而”“之”“以”分别还原到文中括号处。11.(2分)请为乙文中画横线的句子断句(限两处)。12.(2分)请翻译乙文中画波浪线的句子。13.(4分)【甲】文中的“太守之乐”与【乙】文中的“子瞻之乐”有何异同?请结合注2024年秋季九年级语文训练题(一)(共8页)第3页李韵苏晓彤轻人喜欢的都是“无脑剧”“傻白甜”“雷人风”;另一方面认为传统文化都是“高冷范”“夫子腔”“古董货”。这种认知上的错位,导致传统文化的传播始终在原有的“小天地”2024年秋季九年级语文训练题(一)(共8页)第4页14.(2分)下列对文章理解和分析,不正确的一项是()15.(2分)阅读第②段,说说年轻人对传统文化渐渐失去兴趣的原因有哪些?16.(3分)为了让年轻人更好地接触并了解传统文化,文中提出了哪些办法?请结合相关位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙呢!”“八十咋了?这我都干四十年了。”长青不老。”2024年秋季九年级语文训练题(一)(共8页)第5页就行了。”(选自《人民日报》2024年4月3日,有改动)2024年秋季九年级语文训练题(一)(共8页)第6页17.(3分)根据选文填补下面表格中的空缺信息。“遇见”的地点①③“遇见”的人和物②老房子、老梨树18.(3分)读一读文中描写的句子,选出朗读重音处理不恰当的一项()弥漫着淡淡的梨花香。”暖的。”眼是光。”19.(3分)请结合文章内容,简要分析老陈这个人物形象。20.(3分)文章以“绽放的梨花”为题,内涵丰富,请分析其含义。(1937.7,艾青《煤的对话》)21.(2分)根据你对艾青诗歌的了解,下列对艾青诗歌评价不正确的一项是()22.(2分)【乙】文中的“我”是谁?为什么会入狱受刑?23.(2分)艾青被称为“太阳与火把”的歌手。请结合【甲】文画线句子说说你的理解。24.(2分)【乙】文中的“我”与【甲】文中的“煤”有何共同特点?请结合选文分析。三、表达与交流(55分)25.(5分)请从下面两项任务中选择一项完成。设计一段开场白。(80字
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