5 七律·长征（基础练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版

（2024）六年级同步个性化分层作业5七律·长征一．试题（共11小题）1．根据拼音写词语。远zhēngpángbó铁suǒ等xiánmín山2．我能选择下面词语中加粗字的正确读音远征难（nánlán）五岭（lǐnlǐng）腾细浪（ténténg）乌蒙（měngméng）水拍（pāipò）桥横（hénghén）云崖暖（luǎnnuǎn）尽开颜（jìnjìng）岷山（miánmín）3．组词语闭委薄眠闲逶礴岷4．给下面句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）闲：A.没有事情；没有活动；有空（跟“忙“相对）。B.（房屋、器物等）不在使用中。C.平常。D.与正事无关的。（1）万水千山只等闲。（2）你若有闲暇时间就帮我一个忙吧。（3）你与其在这里和人闲聊，不如去看看书呢。（4）这里有很多闲房，你可以随便选一间。5．给加点字选择正确的解释。①颜色，色彩。②颜面，脸面。（1）三军过后尽开颜。（2）我有一盒颜料。6．选字填空。崖涯1即使你走到天海角，这里也永远都是你的故乡。2在这悬边上，生长着很多珍稀的药材。渡度3.在这条河上，他已经摆了四十年，许多人都认识他。4.一年一的赛马大会又开始了，人们都充满了期待。7．填写量词。一路一诗一暖流一江一队伍一电影一灯光一阳光8．指出下列诗句所运用的修辞手法。（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。9．根据课文内容完成练习。（1）《七律•长征》是一首（体裁），写于1935年10月，作者是。这首诗生动地描写了中国工农红军在途中战胜艰难险阻的过程，歌颂了红军战士精神。（2）总括全诗的两句是：，。（3）下列对这首诗的赏析不正确的一项是A.诗的首联总领下文，让红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。B.用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来。C.诗的颔联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字，巧妙地交代了巧渡金沙江、强渡大渡河这两场战斗的时令。10．品析诗句。（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。①“腾细浪”是指；“走泥丸”是指。诗句表现了红军战士的精神。②诗句的意思是。（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。①这两句诗列举了长征途中的和两个战役。②诗句中一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比，既写出了天气情况，又写出了。③“暖”字表达了红军战士，“寒”字使我们体会到。11．仿照画线句子把下面的语段补充完整。长征是什么？在魏巍的笔下，长征是“地球的红飘带”。在毛泽东的笔下，长征是宣言书，是宣传队，是播种机。在我的笔下，长征是

（2024）六年级同步个性化分层作业5七律·长征参考答案与试题解析一．试题（共11小题）1．根据拼音写词语。远zhēng征pángbó磅礴铁suǒ索等xián闲mín岷山【考点】看拼音写汉字．【答案】见试题解答内容【分析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：征磅礴索闲岷【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．我能选择下面词语中加粗字的正确读音远征难（nánlán）nán五岭（lǐnlǐng）lǐng腾细浪（ténténg）téng乌蒙（měngméng）méng水拍（pāipò）pāi桥横（hénghén）héng云崖暖（luǎnnuǎn）nuǎn尽开颜（jìnjìng）jìn岷山（miánmín）mín【考点】汉字读音．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解答】难：[nán]不容易，做起来费事，[nàn]灾祸，困苦。在“远征难”中读“nán”；蒙：[měng][～古族]中国少数民族之一。[méng]愚昧，遮盖起来。在“乌蒙”中读“méng”；横：[héng]跟地面平行的，与“竖”、“直”相对，[hèng]粗暴，凶暴。在“桥横”中读“héng”；尽：[jìn]完毕，[jǐn]表示以某个范围为界限，不得超过。在“尽开颜”中读“jìn”。故答案为：远征难nán五岭lǐng腾téng细浪乌蒙méng水拍pāi桥横héng云崖暖nuǎn尽jìn开颜岷mín山【点评】做此类题目，要通过平时的积累，多读多练，对一些多音字要结合词义选择正确读音。3．组词语闭关闭委委托薄薄雾眠睡眠闲悠闲逶逶迤礴磅礴岷岷山【考点】组词．【答案】见试题解答内容【分析】考查了辨字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，可放在词语中结合词义来进行分析。如：“闭”闭合，半包围结构，组词“关闭”；“闲”闲着，半包围结构，组词“悠闲”。【解答】故答案为：关闭委托薄雾睡眠悠闲逶迤磅礴岷山【点评】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。4．给下面句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）闲：A.没有事情；没有活动；有空（跟“忙“相对）。B.（房屋、器物等）不在使用中。C.平常。D.与正事无关的。（1）万水千山只等闲。C（2）你若有闲暇时间就帮我一个忙吧。A（3）你与其在这里和人闲聊，不如去看看书呢。D（4）这里有很多闲房，你可以随便选一间。B【考点】多义字．【答案】1.C；2.A；3.D；4.B。【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。【解答】1.万水千山都是很平常的，故选C。2.你若有空就帮我的忙吧，故选A。3.你与其和人聊与正事无关的，不如看看书，故选D。4.这里有很多没有使用的房，故选B。故答案为：1.C；2.A；3.D；4.B。【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。5．给加点字选择正确的解释。①颜色，色彩。②颜面，脸面。（1）三军过后尽开颜。②（2）我有一盒颜料。①【考点】多义字．【答案】（1）②；（2）①。【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个字在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个字在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。【解答】（1）此句出自《长征》意思是红军过了岷山，心情豁然开朗，个个笑逐颜开。“颜”脸面。故选②。（2）颜料：指画画用的表现色彩的材料。“颜”颜色，色彩。故选①。故答案为：（1）②；（2）①。【点评】同一个字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的字词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。6．选字填空。崖涯1即使你走到天涯海角，这里也永远都是你的故乡。2在这悬崖边上，生长着很多珍稀的药材。渡度3.在这条河上，他已经摆渡了四十年，许多人都认识他。4.一年一度的赛马大会又开始了，人们都充满了期待。【考点】选字词填空．【答案】1.涯；2.崖；3.渡；4.度。【分析】本题考查了学生选字词填空的能力。完成时要注意辨析每组字词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】崖：山石或高地的陡立的侧面。涯：水边，泛指边际。1.结合语境选择“涯”。2.结合语境选择“崖”。渡：由这一岸到那一岸；通过（江河等）。度：让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。3.结合语境选择“渡”。4.结合语境选择“度”。故答案为：1.涯；2.崖；3.渡；4.度。【点评】选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。7．填写量词。一条路一首诗一股暖流一条江一支队伍一部电影一束灯光一缕阳光【考点】量词．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查了学生对量词的理解与应用，量词一般和数词组成数量词，来形容物体的数量，不同的事物可用不同的量词。【解答】故答案为：条首股条支部束缕【点评】对量词掌握情况的考查。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条等。量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别。8．指出下列诗句所运用的修辞手法。（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。对偶、比喻（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。对偶【考点】修辞手法．【答案】见试题解答内容【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】（1）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”出自《长征》。意思是绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。把“五岭”比作“细浪”，把“乌蒙山”比作“泥丸”，运用了比喻的手法。此句字数相等、结构相同、意义对称。运用了对偶的手法。（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”字数相等、结构相同、意义对称。运用了对偶的手法。故答案为：（1）对偶、比喻。（2）对偶。【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。9．根据课文内容完成练习。（1）《七律•长征》是一首现代诗（体裁），写于1935年10月，作者是毛泽东。这首诗生动地描写了中国工农红军在长征途中战胜艰难险阻的过程，歌颂了红军战士大无畏和乐观主义精神。（2）总括全诗的两句是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。（3）下列对这首诗的赏析不正确的一项是CA.诗的首联总领下文，让红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。B.用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来。C.诗的颔联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字，巧妙地交代了巧渡金沙江、强渡大渡河这两场战斗的时令。【考点】文体知识；古诗文默写；诗歌内容概括；诗歌语言赏析；作家及其作品．【答案】（1）现代诗毛泽东长征大无畏和乐观主义；（2）红军不怕远征难万水千山只等闲；（3）C。【分析】考查了文体知识、作家作品、古诗文默写、诗歌内容和诗歌语言赏析。认真阅读所给题目，根据平时的积累作答即可。【解答】（1）《七律•长征》是一首现代诗，写于1935年10月，作者是毛泽东。这首诗生动地描写了中国工农红军在长征途中战胜艰难险阻的过程，歌颂了红军战士大无畏和乐观主义精神。（2）总括全诗的两句是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。（3）A、B正确。C有误，一个“暖”字，一个“寒”字，不仅巧妙地交代了巧渡金沙江、强渡大渡河这两场战斗的时令，还衬托了人物心情。故答案为：（1）现代诗毛泽东长征大无畏和乐观主义；（2）红军不怕远征难万水千山只等闲；（3）C。【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。10．品析诗句。（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。①“腾细浪”是指好像水面荡起的细小波浪；“走泥丸”是指好像滚动的泥丸。诗句表现了红军战士勇敢无畏的乐观主义的精神。②诗句的意思是绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗滚动的泥丸。（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。①这两句诗列举了长征途中的巧渡金沙江和飞夺泸定桥两个战役。②诗句中一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比，既写出了天气情况，又写出了心理感受。③“暖”字表达了红军战士巧渡金沙江的欢快心情，“寒”字使我们体会到红军飞夺泸定桥的惊险、悲壮。【考点】诗歌词句理解；诗歌翻译．【答案】见试题解答内容【分析】考查了诗歌词句理解和诗歌翻译。做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解答】（1）出自毛泽东《七律•长征》。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话的意思是：绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗滚动的泥丸。“腾细浪”是指好像水面荡起的细小波浪；“走泥丸”是指好像滚动的泥丸。诗句表现了红军战士勇敢无畏的乐观主义的精神。（2）出自毛泽东《七律•长征》。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这句话的意思是：金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人温暖的感受。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，使人感到深