江门市江海区中小学教师真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考江门市江海区中小学教师真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.概念B.变式C.教材结构D.基本原理【答案】：B2.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）。A.核心课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程【答案】：C3.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.陶冶教育法【答案】：D4.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术？（）A.关键词法B.视觉想象法C.谐音联想法D.缩简【答案】：B5.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点？（）A.示范性B.间接性C.连续性D.主体性【答案】：A6.教师知识结构的核心是教师的（）。A.专业知识B.教育学知识C.心理学知识D.相关学科知识【答案】：A7.（）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.精神分析B.格式塔C.认知D.行为主义【答案】：B8.西方世俗教育的文士学校也叫作（）。A.宫廷学校B.中世纪大学C.城市学校D.书吏学校【答案】：D9.斯皮尔曼的智力二因素理论中的S因素是指（）。A.特殊因素B.流体因素C.晶体因素D.一般因素【答案】：A10.不同时期的教育表现出各自不同的特点。下列选项中，符合古代形态特点的是（）。A.教育与生产劳动相结合B.教育与生产劳动相分离C.教育与生产劳动相对立D.教育与生产劳动相融合【答案】：B11.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.家庭结构B.班级气氛C.教师期望D.父母教养方式【答案】：C12.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习定势B.学习迁移C.学习策略D.学习动机【答案】：D13.在不同的社会形态或同一社会形态的不同历史阶段,教育的性质,体制,目的,内容，方法以及教学手段各不相同,都要随着生产力的发展和社会形态的演变而变化发展，这种现象表明教育发展具有（）。A.历史性B.相对独立性C.永恒性D.不平衡性【答案】：A14.把课程分为学科课程和经验课程的依据是（）。A.课程管理层次B.课程内容的组织方式C.课程制定者D.课程任务【答案】：B15.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.案例教学法B.项目教学法C.问题教学法D.发现教学法【答案】：B16.我国现代史上第一本比较系统全面地阐述马克思主义教育理论的著作是（）。A.《新教育大纲》B.《教育史》C.《教育者之政治的使命》D.《苏维埃共和国新教育》【答案】：A17.适用于记载会议主要情况和议定事项的文种是（）。A.纪要B.决议C.公报D.报告【答案】：A18.世界上现存规模最大，历史最长久，内容最丰富、保存最完好的佛教石窟艺术宝库是（）。A.云冈石窟B.莫高窟C.龙门石窟D.麦积山石窟【答案】：B19.马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是（）。A.农业社会、工业社会、信息社会B.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会C.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会D.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会【答案】：D20.根据《关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》，长江经济带的普通国道二级及以上公路比重达到（）以上A.90%B.60%C.70%D.80%【答案】：D21.下列不属于基因突变特点的是（）。A.稀有性B.有害性C.不可逆性D.普遍性【答案】：C22.“不积跬步，无以至千里。”的古语说明（）。A.事物发展的无限性B.事物发展是前进性和曲折性的统一C.没有量的积累，不可能发生质变D.在新质基础上量的扩展【答案】：C23.下列关于气旋、反气旋的叙述，正确的是（）。A.北半球反气旋空气逆时针方向流动B.高气压的气流由四周向中心辐合C.低气压的气流由中心向四周流出D.气旋过境时，常常出现阴雨天气【答案】：D24.京剧的花脸所属的行当是（）。A.生B.丑C.末D.净【答案】：D25.很多人因为“超级富豪班”的出现而担心大学滑向媚商的深渊，也不能说是（）。其实，评判“超级富豪班”的关键，在于这种办班行为有没有惠及大众。只要能够惠及大众，那就不应该过分（），上纲上线，标签化、简单化地反对。填入括号部分最恰当的一项是：A.未雨绸缪反感B.防微杜渐紧张C.杞人忧天敏感D.杯弓蛇影排斥【答案】：C26.交流互鉴是人类社会进步的标识，是文明发展的尺度。从古老的丝绸之路、茶叶之路、香料之路上经贸交往的互通有无，到新时代“一带一路”“两廊一圈”等合作建设的开展，亚洲各国为实现互通发展，战胜挑战，克服困难和艰险。文明交融促进了亚洲国家生产力的发展，打破了民族的原始闭关状态，亚洲人民借此开阔了眼界、建立了友谊、收获了富足。在相互影响、相互交流、相互融合、相互建构的文明互动中，东方文化也与西方文化包容共进，不断迈向人类进步新阶段。“光明来自东方”这句古希腊谚语正是对东西文明交融成果生动而诗意的说明。最适合做这段文字标题的是（）A.文化交融，亚洲生产力发展的动力B.“一带一路”，文明传播的通道C.包容共进，构建东西方文明互动D.交流互鉴，推动人类文明永续发展【答案】：D27.定义：①影响：对别人的思想或行为起作用，如影之随形、响之应声。②腐蚀:使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。③印象:客观事物在人头脑中留下的迹象。典型例证：(1)近朱者赤(2)投桃报李(3)记忆犹新上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。A.2个B.1个C.0个D.3个【答案】：A28.过去，城市集体部门和国有部门在整个城市的就业率中大约占了90%，现在则大幅度下降，两个加起来刚刚超过30%，其他的所有制，私有制、个体经营比例则大幅度上升，这些均对收入差距产生影响。因为这些部门内部收入差距非常不一致。对上述文段概括最为准确的一项是（）。A.不同所有制结构的变化比较明显B.公有制经济部门与私有制经济部门之间的收入差距明显C.就业结构是影响收入差距变化的一个因素D.私有制和个体经济组织的增加是导致收入分配差距的原因【答案】：C29.科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”，与生存于侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系非常近。通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析，得出始祖鸟并非鸟类，而是原始的恐爪龙类，即始祖鸟是迅猛龙的祖先，而不是鸟类的祖先。

如果以下各项为真，最不能质疑上述推测的是（）。A.始祖鸟标本被命名后，一直被认为是最原始、最古老的鸟类B.恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟C.兽脚类恐龙的一支演化成植食性态龙，再演化成鸟类D.恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙【答案】：D30.公民的基本权利可分为积极权利和消极权利。积极权利是指通过国家积极介入保障公民在社会经济生活领域的权利，是要求国家积极作为的权利。消极权利即自由权，是要求排除国家妨害、国家相应不作为的权利。根据上述定义，下列选项属于积极权利范畴的是（）。A.每一位公民都有不受非法逮捕的权利B.国家为满足低收入者需要建设保障房C.董事长不得借助权力剥夺股东的股权D.盲、聋、哑人员应依法列入选民名单【答案】：B31.当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度____的意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种____的意识。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.协作分工B.竞争合作C.危机团队D.大局协作【答案】：B32.似曾相识的故事，只要你静心观察，就在我们生活周遭日复一日（）地演出。人生旅途看起来纷繁纷沓，置身其中才知那是独来独往的终身体验--沿途的浮光掠影，何尝不是为了成就我们或丰饶或（）的内在？填入括号部分最恰当的一项是：A.木偶式贫穷B.平面化骨感C.机械化贫瘠D.单一式单薄【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.不好大喜功，不搞形象工程B.勤于任事、勤于工作C.政策要符合实际D.不浮夸、不造假【答案】：ACD34.全民教育作为21世纪教育发展的趋势之一，越来越引起国际社会的广泛关注。关于全民教育的基本含义，下列说法正确的是（）。A.全民教育的范围从学前教育到继续教育、终身教育B.全民教育包括正规教育、非正规教育和不定形教育C.全民教育与全纳教育的基本内涵是一致的D.全民教育既是经济发展的需要，又是道德发展的需要【答案】：ABCD35.“化民成俗，其由必学”“建国君民”，体现了（）。A.教育的重要性B.教育的根源C.教育的延续性D.教育和政治的关系【答案】：AD36.下列选项中，属于教育影响的有（）。A.教育内容B.教育手段C.教育方法D.教育对象【答案】：ABC37.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.认同C.内化D.遵从【答案】：BCD38.考试是一种老师评价学生学习效果，强化学生学习欲望的工具，但若教师仅凭考试成绩来评价学生，便会导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这说明教育具有（）。A.正向显性功能B.正向隐性功能C.负向显性功能D.负向隐性功能【答案】：AD39.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有（）。A.自我意识B.社会懈怠C.责任分散D.匿名性【答案】：ACD40.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.良心感B.正义感C.荣誉感D.责任感【答案】：ABD41.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.知觉B.感觉C.记忆D.思维【答案】：BC42.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德在不同人身上的表现不同C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD43.随着城市里养宠物的人越来越多，被宠物猫、狗等动物咬伤、抓伤的情况也越来增多，如果不慎被猫狗抓咬伤，正确的处理措施是（）。A.清洗后用碘酒或医用酒精治疗伤口B.在36小时之内注射一次狂犬症疫苗C.及时全程足量的注射狂犬症疫苗D.马上用肥皂水清洗冲洗伤口15分钟以上【答案】：ACD44.2015年8月9日，甲市运输管理处的执法人员在甲市天长西路路面稽查时发现，B市赵军驾驶小型货车，前往乙地运货，车上载有60箱雪碧。执法人员俞某、王某将其拦下，并告知其身份、出示执法证件。经现场检查，赵军当场无法出示道路运输驾驶员货物从业资格证件。执法人员当场作出了扣押其运输车辆的决定，当事人赵军强烈反抗，阻止执法人员扣留其车辆的行为，致使一名执法人员轻微伤。8月10日，该运输管理处依据《道路运输从业人员管理规定》第48条第1款的规定，作出了给予赵军罚款人民币2000元的行政处罚。

扣押赵军车辆的时候，下列做法符合法律要求的是：（）A.赵军拒绝在现场笔录签字，俞某予以注明B.现场笔录由赵军和俞某、王某签名或者盖章C.扣押的车辆委托给第三人保管，保管费用由赵军承担D.扣押清单一式二份，由赵军和甲市运输管理处分别保存【答案】：ABD45.下列属于职业道德的特点是（）。A.保障的强制性B.鲜明的职业性C.调节的有限性D.明确的规范性【答案】：BCD46.要锚定建设农业强国目标，（），强化科技和改革双轮驱动，强化农民增收举措，打好乡村全面振兴漂亮仗，绘就宜居宜业和美乡村新画卷，以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设。A.以学习运用“千万工程”经验为引领B.以确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫为底线C.以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、提升乡村治理水平为重点D.以民族精神和世界精神为动力【答案】：ABC47.“法是统治阶级意志的体现”是马克思主义法学的核心命题之一。该命题的含义包括（）。A.统治阶级的意志就是法B.法是统治阶级的共同意志C.法是上升为国家意志的统治阶级意志D.法是统治阶级的阶级意志【答案】：BCD48.社会工作者小兰在进入社区后，开始着手收集社区的基本资料，她可以采用的方法有（）。A.实验法B.访问法C.观察法D.问卷调查法【答案】：BCD49.劳动法中对于劳动者法律责任的规定体现了（）。A.实行过错责任原则B.违纪责任寓于违约责任中C.约定责任为主的原则D.法定责任为主的原则【答案】：ABC50.关于社会工作，下列说法正确的是（）。A.社会工作在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正B.社会工作以