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文档简介

广东省汕头市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。

(1)儿童生活很丰富。袁枚笔下的儿童是那么可爱:“_______________,忽然闭口立”。叶绍翁笔下的儿童是那么快乐:“________________,夜深篱落一灯明”。儿时的司马光是那么机智:“群儿________,一儿登瓮,___。众___,光持石击瓮破之,水迸,_______”。

(2)热爱生活的人们,从生活中领悟到人生的真谛:《孟子》里说“________爱人,有礼者________”,《论语》里说“___________,不贰过”,《墨子》里说“________”。

(3)本学期所学的课文中,我最想去的地方是_____________,因为_______________________________;我最敬佩的人是__________,因为____________________;我最喜欢的童话故事是______________,因为______________________。2).把诗句补充完整。

(1)_____________飞燕子,沙暖_____________。

(2)_____________日日晴,小溪_____________。3).辨一辨,并组词。

祖(

)

摇(

)

载(

)

耍(

)

狂(

)

粗(

)

遥(

)

栽(

)

要(

)

旺(

)4).根据所学内容填空。

(1)春回大地,气候渐暖,诗人用鸟儿的活动写出了这种变化,如杜甫《绝句》中的“__________”,苏轼《惠崇春江晚景》中的“________”。

(2)白居易在《忆江南》中用鲜明的色彩对比表现江南美景的两句诗是“_________,________”。

(3)《九月九日忆山东兄弟》一诗中“_______,______”两句写出了重阳节特有的习俗。

(4)生活和学习中,难免遇到挫折,小朋友们不要怕,有道是“兵来将挡,____,办法总比困难多。

(5)有道是“____,耳听为虚”,大家可不要见风就是雨,信谣传谣哦。5).你们积累了有关传统节日的古诗,请默写两句:___________

____________3、选择题(每题2分共3题)1).“兔走触株,折颈而死”中的“走”的正确解释是(

)。A.步行B.跑C.移动D.往来2).姐姐想用一个成语来告诉妹妹不要轻信传言,亲身感受往往比传闻更可靠的道理。下列成语中最合适的一项是(

)A.兵来将挡,水来土掩。B.不入虎穴,焉得虎子。C.近朱者赤,近墨者黑。D.眼见为实,耳听为虚。3).三位同学交流如何复述故事,(

)的理解不正确。A.玲玲:我认为《慢性子裁缝和急性子顾客》这一故事中对话比较多,可以借助表格将故事讲清楚。B.美美:我认为复述故事《方帽子店》很简单,只要把故事背上就可以了。C.军军:借助示意图和文字提示,按照地点变化的顺序,能帮助我更好地复述《漏》这个故事。4、句子训练(每题10分共1题)1).例:他跑得像兔子一样快。(照样子,把句子补充完整)

她回答问题时声音小得________________________。5、连线题(每题4分共2题)1).将汉字和相应的读音连线。

chái

duān

chuí

lǒng

dào

shuāi

táo

淘2).我会连一连。

轻快有力的

春天

烂漫无比的

翅膀

波光粼粼的

湖面6、排序题(每题5分共2题)1).把错乱的句子排成一段通顺的话,并把序号填在括号里。

()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。

()可是,一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。

()又是一个亮堂堂的天地了。2).把错乱的句子排成一段通顺的话,并把序号填表在括号里。

(

)果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。

(

)下午真闷热,天边的乌云推到头顶。

(

)可是,一会儿便雨过天晴。

(

)一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。

(

)又是一个亮堂堂的天地了。7、判断题(每题5分共1题)1).理解诗意作判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“断”与“开”,“流”与“回”,突出了山势的险峻和水流的湍急。(

)

2.“孤帆一片日边来”形容风急浪高,一叶孤舟高得像从日边而来。(

)

3.作者描写的天门山给人雄奇的感受。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《绝句》,完成下面问题。

绝句唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥________燕子,沙________鸳鸯。1.补充诗句。

2.找出诗中景物描写的动态与静态。

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

3.对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号里。

①“融”与“飞”的关联(

)

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联(

)

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).根据要求,完成下题。姑婆山的大草坪是大自然的游乐场:小野花各有各的姿势,;小蜜蜂赶集似的来,跳起了“8”字形。雨后,小挨挨挤挤,欣欣然刚的样子,可爱极了。小朋友最喜欢在这里吹泡泡,那(诱透)明的泡泡偶尔有散裂的,他们也不在意,因为已经有很多很多的快乐乘.着五彩的泡泡地(飞越跨越)姑婆山,奔向远方……1.请你认真读上面这段话,看拼音,将词语按顺序写在田字格中。

2.在文段的括号中选择正确的字或词语,对的打“√”。

3.与“乘着五彩的泡泡”的“乘”读音不同的是(

)(填序号)A.乘法

B乘机

C.一乘轿子4.“姑婆山风景美如画,只有亲眼看到了,才能真正感受到。”下面语句中,最能表达这个意思的是(

)。(填序号,2分)A.近朱者赤,近墨者黑。B.不入虎穴,焉得虎子。C.眼见为实,耳听为虚。5.模仿文中画横线的句子,描写一种普通而又美好的事物。

____________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的关联词填空。

不是……而是……

因为……所以……

只有……才……

(1)蜜蜂靠的(

)超常的记忆力,(

)一种我无法解释的本能。

(2)在学习上(

)肯下功夫,(

)能取得好的成绩。

(3)(

)养羊人把羊圈修得结结实实的,(

)他的羊再也没丢过。2).选择正确的词语填空。

夸张

夸奖

夸耀

(1)大家都(

)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(

)自己。

(2)文章恰当地运用了(

)的手法,收到了很好的艺术效果。

安静

寂静

(3)(

)的山谷里响起了悠扬的笛声。

(4)早晨,同学们纷纷来到学校,(

)的校园顿时热闹起来。12

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