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文档简介
安徽省滁州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期中考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,换偏旁,变成新字再组词。
例:煤一媒(媒体)注—____()抄—_____()赔—_____()堵—____()芬—_____()滑—_____()2).走近经典,完成填空。
(1)学习是一次次的亲身实践的过程,亲眼看到比听说要真实可靠,正所谓“眼见为实,_____”;当我们犯了错误后,在老师的引导下认识并改正时,老师总是欣慰地说:“___?___,善莫大焉。”
(2)诗词里有颜色:“日出江花红胜火,____”写出了江南灿烂的美景;“_____,小溪泛尽却山行”写出了江南黄梅时节宁静美好的景色。
(3)这地方的火烧云变化极多,_____,___,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(《火烧云》)
(4)宋人有耕者,田中有株。_____,_____。(《守株待兔》)
(5)____,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)3).先将词语补充完整,再根据句意选择恰当的词语填空。(填序号)
A.邯郸(
)
B.相(
)并(
)
C.井底(
)
D.(
)矛盾
E.见善则迁,有(
)则改
F.眼(
)为实,(
)为虚
(1)我们无论是做事还是说话,都要注意前后一致,不能__________。
(2)读万卷书,行万里路,不要做“___________”。
(3)看见好的东西我们要学习,自己犯了错误要及时改正,这正如《周易》中说的那样“__________”。
(4)别人说得天花乱坠(zhuì)也不可轻信,只有自己亲眼见到才能让自己信服,正所谓“_________”。4).课文内容回顾。
(1)春天是什么?春天是杜甫笔下“迟日江山丽,___________________”的缕缕芳香;春天是苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短,___________________”的欣欣向荣。
(2)兔走触株,___________________。因___________________,冀复得兔。
(3)本学期,我们从《我不能失信》中认识了做人守信用的___________________;从《纸的发明》中认识了改进造纸术的___________________;从《枣核》中认识了___________________的枣核。
(4)班里的“淘气包”又在打扰正在看书的丽丽,我会用论语中的“___________________,是谓过矣”来劝他。
(5)父母总告诫我们要亲近比自己优秀的人,因为“近朱者赤,___________________”。
(6)___________________,不知转入此中来。5).请你根据积累的知识,把内容补充完整。
(1)在中华传统文化中,有许多与数字“四”有关的内容。在古代,“______、棋、______、画”是文人雅士修身养性的必修课,因此有了“雅人四好”之说;春秋战国时期,扁鹊提出“望、______、______、切”四种方法,成为“中医四诊”的鼻祖;中国传统书写与绘画的工具“______、墨、______、砚”,被称为“文房四宝”。此外,还有“书法四体”“花间四友”……它们共同形成了独特的“四”字文化。
(2)古诗是中华文化的瑰宝。在古诗中,我们能看到“泥融飞燕子,_______________”的春日美景,听到“_______________,上有黄鹂深树鸣”的清脆鸟鸣,感受到“千门万户曈曈日,_______________”的喜悦之情,更能领略到“_______________,每逢佳节倍思亲”的强烈情感。3、选择题(每题2分共3题)1).童童喜欢用名言警句来教育弟弟。你觉得下列选项中,画横线部分使用不恰当的一项是(
)A.遇到问题要多和同学讨论、商量,因为“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。B.《墨子》里的“爱人若爱其身”告诉我们,要像爱自己一样去爱别人。C.不管做什么事情,我们都要讲道理,不能胡搅蛮缠,因为“有理走遍天下,无理寸步难行”。D.《论语》里的“不迁怒,不贰过”告诉我们不能因为心情不好,就随便把火气发到自己身上。2).下列句子中,加点词语运用有误的一项是(
)A.经常听大家讨论“韦神”,可惜我没有见过他。B.2022年感动中国人物的颁奖现场,气氛十分激烈。C.朱彦夫参加过许多战役,立下了汗马功劳,但他仍然很谦虚。D.邓焱坤牺牲个人时间往返于科室与手术室,争分夺秒救治重症患者。3).下列词语中与“独在异乡为异客”中的“异”意思相同的是(
)A.异地B.惊异C.大同小异D.异象4、句子训练(每题10分共1题)1).例:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用这种修辞造句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).牛刀小试。
蜜蜂被法布尔称为“不会迷失的精灵”,《昆虫记》中的其他动物在法布尔眼中也有它们各自的特点,请你连一连。
永不知疲倦的歌唱家
蜘蛛
一招致死的杀手
蝉
动物中的“清洁工”
狼蛛
绝不轻易离开网去歇凉
蜣螂(qiāngláng)2).根据课文内容连线。
乌黑的
春天
活泼的
湖面
如毛的
燕子
烂漫的
羽毛
波光粼粼的
细雨6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
()小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀,脸涨得通红,可飞了还不到一米高,就掉了下来。
()一年后,小鹰学会了飞翔,在云端上展翅高飞。而小麻雀,还在地上啄米粒呢!
()有一天,小鹰对小麻雀说:“我们一起练习飞吧!”小麻雀怕累,没同意。
()可是小鹰并没有灰心,一次又一次飞起来又摔下来,它努力拍打着翅膀,决不放弃。
()小麻雀在一边嘲笑说:“你别白费力气了!”
()一米,两米,三米……慢慢地,小鹰越飞越高。2).给下列句子排序。
(
)我把它们投插在一个铁壶里,挂在壁间。
(
)昨晚从山上回来,采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。
(
)鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。
(
)原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!
(
)这是从什么地方吹来的呀?
(
)今早刚从熟睡中醒来时,室内漾着一种清清的不知名的花香。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事表明急性子的顾客应该找急性子的裁缝,这样最适合。(
)
2.《方帽子店》这篇课文,让我们明白了任何事情都不是一成不变的。(
)
3.《漏》这篇课文中贼和老虎都被“漏”吓坏了,“漏”是一个凶猛无比的怪物。(
)
4.《枣核》这篇课文中的主人公是一个枣核那么大的孩子,名叫“枣核”,他既勤快又聪明,把可恶的县官和衙役耍得团团转。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.这首诗的作者是___代____。诗中流传千古的名句是:____________。
2.农历九月九日是______节。“遍插茱萸少一人”,少的这个人是_______。
3.这首诗表达了诗人_________________的思想感情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作园。
最近我们发现很多人骑电动车不戴头盔,遛狗不拴绳……尽管有关人员进行了劝导,可是这种现象却屡禁不止。你还发现了哪些不文明现象?对此,你有什么看法?有哪些合理的建议?请你写下来,注意条理清晰,把自己的想法写清楚,300字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。①一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。②忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。③接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。④一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。1.照样子,写一写。
一模一样(ABAC式):___________________________
恍恍惚惚(AABB式):___________________________
2.选文主要写了作者把火烧云想象成_________、_________和_________,充分体现了火烧云________________的特点。
3.天空中的火烧云还可能会变成什么呢?请在①②③自然段中任选一段,仿照着写一写。
突然又来了_________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).请选择合适的词语来形容下列故事中的主人公。
(1)灰姑娘(
)
(2)小裁缝(
)
(3)锡兵(
)
(4)卖火柴的小女孩(
)
A.坚定
B.命运悲惨
C.勇敢乐观
D.心怀美好,真诚待人2).给句子中的多音字选择正确的读音并画“__”。
(1)同学之间出现矛盾,要先调(diào
tiáo)查清楚原因再调(diào
tiáo)节。
(2)有什么困难你尽(jǐn
jìn)管说,我们都会尽(jǐn
jìn)力帮助你的。
(3)教导处(chǔ
chù)对违反学校纪律的同学进行了批评教育处(chǔ
chù)理。12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。
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