教师党员个人检视整改材料

教师党员个人检视整改材料教师党员个人检视整改材料通过认真学习党的各方面理论知识，结合个人和工作实际，对照先进，在理论学习、工作作风、思想观念、为民服务宗旨意识等方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，以便更好地开展工作。现就存在问题自我对照如下：一、存在的主要问题：主要表现在：一是用于学习的时间越来越少，既使学了一些理论也不够系统，少有做读书笔记、写心得体会；二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确，有时当着完成任务去应付，自己主管的督查工作也少有有组织地、有针对性地开展学习讨论；三是学习内容肤浅，学习不够深入。只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上脱节；学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。四是内容单一，没有有意识地去钻研一些新知识、新理论，在经济、文化、科学技术、法律、法规等方面表现出一知半解，似懂非懂。二、存在问题的原因剖析1.自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，自身定位不准，服务学校、服务学生的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有高标准严格要求自己。2.自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨。对理论学习的重要性认识不足，重视不够。学习目的不够明确。对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。经过认真反思，其实，只停留在书本上学习是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。3.赶超意识不够强，开拓进取精神不足。自我要求放松，满足现状，导致抓工作力度不大，效果不太明显。工作法落实不够，作风浮躁，有图完成任务、交差的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。把握时代脉搏，紧跟时代步伐的机遇意识相差甚远。4.深入调查研究不够。平时听取别人意见很少，有时主观认为已经对教学情况相当了解了，所以造成深入调查研究略显不足，没有完全按照从群众中来到群众中去的工作方法。三、改进措施：1.要更一步加强政治学习，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平;2.加强个人的业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己;3.加强批评与自我批评，虚心向优秀党员同志学习，保持优良的工作作风和品质。教师党员个人检视整改材料20__年10月30日全县干部冬季集中整训活动动员大会召开，我局迅速召开会议贯彻落实，局党委制订了集中整训活动方案，组织全体职工集中学习了县委书记讲话、活动方案、十七届五中全会精神。要求全体职工深刻领会县委书记的讲话，在思想上与县委保持高度一致，按照活动要求，从自身做起，结合实际，以学习的再深入、思想的再解放、作风的再转变、境界的再提升，努力解决阻碍跨越赶超、争先进位、创先争优的深层次问题，更好地服务经济社会发展大局，推进各项工作再上新台阶。一要加强学习。思想是行动的先导，学习是进步的阶梯。党员干部作为学习宣传贯彻党的方针政策的组织者、实践者、推动者，必须先学一步、学深一层、学透一些，要带头学、主动学，贯彻好十七届五中全会精神，以饱满的热情投入到工作中去，在实现科学发展、促进社会和谐的伟大实践中，勤奋学习，踏实工作，艰苦奋斗，勇于创新，拼搏进取。二要提升能力。坚持学以致用、用以促学，把学习活动贯穿始终，把整改问题贯穿始终，围绕加强学习、提升能力，整改问题、激发干劲这一主旋律，通过开展集中整训活动，切实达到八调目标。认识要调正。通过学习文件精神，把握政策内涵，认清发展现状，认清个人职责，切实把思想统一到县委重大决策部署上来。思维要调新。面对当前新形势、新任务，既要用好老办法，又不拘泥于老框框，大胆试、大胆闯、大胆创新。思路要调宽。敢于站在高角度分析形势，解决问题，只要有利于工作，一切办法都为我所用。目标要调高。采取跳起摘桃的理念调高发展目标，调优发展规划，咬定目标，勇于争先。重点要调准。坚持建设绿色生态发展战略，快速绿化步伐，膨胀经济林总量。方法要调活。加强对领导方法、工作方法，特别是破解难题方法的学习，用灵活的方法推动工作，破解瓶颈，解决矛盾。措施要调硬。强化监督检查、督导调度、考核奖惩等制度建设，营造良好工作环境，搭建施展才能、展现自我的工作舞台，激发热情，发挥潜能，推进工作。作风要调实。养成认认真真抓、扎扎实实干、实实在在做的优良作风，敢干前人没有干过的事情，多干符合老百姓意愿的事情，会干体现干部本事的事情，善干经得起历史检验的事情。以干字当头，用干体现境界，用干展现能力，用干实现价值，力争通过整训活动，达到提高境界、转变作风，服务发展的效果。三要讲求实效。时近年终，干部冬训要做到四个结合：一是与完成全年目标任务创新明年工作思路结合起来;二是与科学发展兴林富民结合起来;三是与加强党的基层组织结合起来;四是与优化干部作风建设结合起来，集中精力，全力以赴做好各项工作，狠抓落实，抓出成效。各单位突出强化解放思想、增强大局观念、提高工作能力重点，通过深刻学习，认真整改问题，把干部的思想高度统一到县委双带动战略上来，统一到四化发展方向上来。通过开冬训活动进一步强化基层组织建设，把解放思想、提升能力的落脚点放到促进当前工作上来。通过学习整训，统一思想认识、提升境界标准、调优精神状态、增强工作本领，形成比学习、比干事、比奉献、比发展的良好风气。教师党员个人检视整改材料__县教育局全面贯彻党的和历次全会精神和同志系列讲话精神，围绕提高教育发展质量和效益，深化教育领域综合改革，优化教育资源配置，推进各级各类教育加快发展，努力办人民满意的教育，以纪念建国70年为契机，按照年初制定的工作目标，围绕县委、政府的工作部署，五月我局主要抓了以下几项工作。一、工作开展情况（一）履行抓党建主体责任，加强教育系统党建工作。一是各党组织认真过好党组织生活。把严肃党内政治生活作为加强党的政治建设的基本路径，按照县委组织部每月固定主题党日活动方案要求，结合实际制定各党支部方案，扎实有效开展三会一课、5+_（机关6+_）、固定主题党日等组织生活。二是开展教育工委每个季度党建工作督查。为进一步强化全县各学校（幼儿园）党的建设工作，落实好党的建设各项工作任务，通过实地查看校园文化建设，查阅档案资料，与党员教职工座谈等方式，对68个学校（幼儿园）党支部进行全面督查指导。三是开展发展党员工作专题培训，进一步提升党务工作者业务能力。组织全县各学校（幼儿园）党支部党务工作者120余人开展发展党员工作专题培训，进一步规范发展党员工作程序。（二）高度重视基础建设项目。一是梳理2019年续建项目基本情况，与监理、施工单位核实具体施工工程量，倒排工期，同时整理各续建和新建项目施工资料归档入柜，6月20基本竣工。二是联合重大项目办、设计、勘查等单位对2018年完工项目和复工项目进行检查。完成2019年农村义务教育薄弱学校改造计划项目和2019年农村义务教育校舍安全项目地债资金的申报。调整因布局调整而撤销、合并学校的食堂和教学仪器设备。三是规范义务教育阶段大宗食材招标程序，强化县级教育局和校级的监管，严把食材进口关、质量关的要求，拟对义务教育阶段食材进行招标，实行食材五统一。（三）稳步推进标准化建设。一是对7所未办理土地使用证、15所土地使用证与实际面积不相符的学校进行测绘，办理土地使用证。二是与县电力公司对接，将4所高压线杆横穿校园的电线杆移出校园外，将2所高压线杆在学校围墙边的，用防护栏围起来。四是组织义务教育阶段学龄人口中未办理残疾证、已办理残疾证但残疾类别及残疾等级与实际不一致、无残疾评定表人员71人进行医学评定，完善残疾人员档案，为普及程度建档工作提供了有效的证明材料。五是对义务教育学校标准化建设存在问题较多的学校进行跟踪督查。对照督导检查时存在的问题，重点对农村学校标准化建设的建档工作整改情况进行逐项检查，并提出指导性意见建议。六是迎接州人民政府教育督导委员会一行对特克斯县义务教育学校标准化建设和义务教育均衡发展工作开展情况进行了过程性督导检查及预检，共检查乡镇7个，中小学校14所、教学点2个。对照反馈的问题，逐条进行梳理，制定整改方案，明确整改时限。（四）深化课程改革，努力提升教育教学质量。一是高位推进教育教学常规管理的规范化和科学化，教育局1-6月下校检查共16所，听课300余节。全县各学校联片教研活动共开展20场次。二是各教学能手工作室全面推进送教下乡开展城乡牵手、共同成长全县6个乡镇场各学科教师聆听观摩。三是举办第五届苏伊杯教师教学能力大赛，设定13个学科组，71名参赛选手，通过粉笔字、教学设计、课堂教学能力三方面层层选拔出26名优胜选手参加州级比赛。（五）教育脱贫攻坚有序实施。一是分类全县各乡镇建档立卡贫困学龄人口，将各乡镇建档立卡学龄人口发放至各中心校，并安排全县各学校利用入户走访等方式摸排核实建档立卡学龄人口受教育信息。二是在县第五小学组织全县贫困生开展明眸雪莲花公益救助活动，全县185名贫困生进行了视力检测。三是通过业务培训的方式来加强全县各学校（幼儿园）扶贫干事来不断提高各学校（幼儿园）教育扶贫分管领导及扶贫干事业务水平。（六）强化教师队伍建设。一是补充教师队伍，优化配备资源，通过自主招聘补充教师队伍缺口，保证各学校教育教育教学的正常开展，合理配备教师资源，调整部分学校教师，同时组织新一轮教师资格认定及现场确认。二是对接编办，核定教师队伍编制数，摸清教师队伍编制情况；对接人社局，办理退休及病退人员手续，审核教师队伍人员人事档案，补充档案缺少材料。三是各中小学、幼儿园加大国家通用语言提升班的督导力度，每周六派专人负责考勤和督导工作，切实提高教师国语授课能力。培训从发音、备课、授课、测试等方面对每一位教师点对点的进行了培训。通过培训教师们纷纷表示要克服一切困难，学好国家通用语言，改变自身发音不准的缺陷，更好地为学生服务。（七）顺利完成2019年高考，稳步推进考试季各类考试准备工作。由政府办牵头召开了特克斯县考区2019年招生考试考前工作各成员单位协调会。要求各级部门要统筹协调好招生考试服务工作，按招生考试社会环境的综合整治工作目标，建立各部门联动工作体系和工作机制，并制定好应急处置预案，按照各自的职责分工，主动协调，积极配合，各司其职，认真开展工作。同时顺利完成了2019年区内初中班考务工作，中考也准备有序。（八）大力推进平安校园建设。一是联合委健卫针对全县中学生进行全面体检，确保学生身心健康。二是积极推进扫黑除恶及安全生产督导检查。三是开展水上交通安全暨防溺水知识进校园活动。四是召开2019年度扫黑除恶工作部署会，对各校进行督查抽查对落实不到位、打折扣的学校、幼儿园进行严厉追责。五是组织全县各中小学参观禁毒警示基地，截止至目前共有600余名师生参观完毕。二、工作中存在的问题一是义务教育标准化建设个别指标不到位，通过本月州教育局的督导检查，发现工作盲区仍然存在，教育局机关义务教育学校标准化建设工作培训不到位，致使部分档案人员对指标理解出现偏差。二是下基层检查指导工作力度不够，教育局各科室下基层学校面对面交流、手把手指导，研究具体情况，帮助基层学校解决实际问题，针对基层学校幼儿园发现的问题，要求在整改时限内完成整改落实。三是在党员管理方面，教育工委党员人数多，在党员信息维护与管理、发展党员工作的开展和落实方面存在一定的困难，对各乡镇场学校（幼儿园）发展党员需进行摸底和整理。党员队伍结构需进一步优化，特别是幼儿园发展党员工作滞后，发展年轻幼儿教师力度不够。四是今年招生考试形势严峻。我县考生共1589人（其中昭苏县651人）比去年增加179人。中考报名人数2133人。各考点人员相对密集，我县各部门整合、机构改革，招生组织机构人员变动较大，成员单位也进行领导调整这对组织考试工作的多方协调，紧密配合上以及巡考人员的选聘，考场设置、考务管理都带来新的要求和压力。三、下一步工作计划（一）完善标准化建设各项指标。一是收集职能部门教育工作开展情况印证材料；与县民政、残疾等部门及乡镇场对接，开展关爱留守儿童工作。二是根据州督导组提出的问题，找出我县义务教育学校标准化建设工作距离高标准通过验收还存在的问题，制定整改方案，明确责任人员，限定整改时限。三是要求所有学校对照此次检查出现的问题逐条进行自查，在暑假前整改完毕。四是对所有学校义务教育学校标准化建设工作开展情况进行再次督导检查，找出薄弱学校，薄弱环节，集中乡镇均衡办的力量帮助其整改。五是对所有学校标准化建设指标负责人员进行培训，进一步规范建档内容，明确如何分卷及卷内材料。（二）正视问题，细化党建主体责任。进一步加强学校党务工作者队伍，要配备好专兼职党建干事，支委成员空缺的要及时召开党员大会进行补选，培养一批党性意识强、组织纪律性强、具备一定业务知识的党务工作者。各学校（幼儿园