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文档简介

2024年重庆市双桥区数学六上期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.棱长是6dm的正方体的体积和表面积()A.一样大B.体积比表面积大C.无法比较2.在3:2中,如果前项加上6,要使比值不变,后项应(

)A.加上6 B.乘以6 C.乘以33.一种微型零件的长度是0.2毫米,画在图纸上的长度是30厘米,这幅图的比例尺是(

)。A.1:1500

B.1500:1 C.200:1

D.1:2004.20以内的合数中,加上2后,和是质数的数共有()个。A.1 B.2 C.3 D.45.一个正方体的棱长之和是60厘米,这个正方体的体积是(

)A.1000立方厘米 B.125立方厘米 C.216立方厘米二、填空题。(每小题2分,共28分)6.松树的棵数比柳树少,松树的棵数是柳树的(_______)。7.如果圆的半径扩大2倍,那么圆的面积扩大(_____)倍,周长扩大(____)倍。A、2B、4C、8D、无法确定8.口袋里有两种颜色的球,红球和黄球个数的比是。如果红球有15个,黄球有()个。从口袋里任意摸出一个球,摸到红球的可能性是,摸到黄球的可能性是。9.已知a和b都是非0自然数,并且a+b=100.a和b相乘,积最大是(______),积最小是(______)。10.小数化成百分数的方法:可以把小数化成(___)的分数,然后再把它写成(___).还可以把小数的小数点向(__________),位数不够时,用(_________),同时在后面加上(_______).11.(__________)∶(__________)(__________)=(__________)∶10=(__________)%12.某班级一次考试的平均分数是70分,其中的同学及格,他们的平均分是80分,不及格的同学的平均分是________分.13.a、b、m都是大于0的数,如果×m<m,那么a(____)b。(填“>”或“<”)14.两个质数的和是15,积是26,这两个质数分别是(______)和(_______).15.一个棱长是1分米的正方体木块,最多能切个1立方厘米的小正方体木块.16.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶32千米,5小时到达.如果要4小时到达,每小时比原来需多行____千米.17.张祥买3本笔记本用了10.5元,笔记本的总价和数量的最简单的整数比是(____),比值是(____)。18.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再加上(________)个这样的分数单位就是1。19.操作题。(1)图中长方形与三角形面积的最简整数比是()。(1分)(2)把长方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形。把三角形绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2分)(3)点A用数对表示是(),那么B点在A点的()偏()()°方向。(3分)三、计算题。(每题6分,共18分)20.化简下列各比。48∶36=4∶=0.25∶1.5=21.解方程。:=:x-=+x=22.计算下面各题,能简算的要简算.(1)(2)(3)98+99×98四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.下面每个小方格的边长表示1厘米。(1)在下图中画一个周长是30厘米,且长与宽的比是3∶2的长方形。(2)在画好的长方形中画一条线段将它分成两部分,使这两部分的面积比是2∶1。24.请运用平移的方法把下面的图形变成正方形,并把平移成的正方形画在方格中。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.博物馆里有一根圆柱体柱子,高3米,粗15.7分米。要工将这根柱子重新粉刷,粉刷1平方要32元,那么粉刷一根柱子大约需要多少钱?26.一块三角形地的面积是0.8公顷,它的底是400米,它的高是多少米?27.甲、乙、丙三人共同打一篇文章。甲完成这篇文章的28%,乙、丙完成文章的比是4∶5,甲、丙共同打了680个字。求这篇文章一共有多少个字?28.新百商场店庆优惠大促销,所有服装一律八折出售.妈妈买一件衣服花了720元,这件衣服原价多少元?29.已知圆的直径,求圆的周长.(1)圆形花坛的直径是20m,它的周长是多少米?(2)小自行车车轮的直径是50cm,绕花坛一周车轮大约转动多少周?30.我国国土面积约960万平方千来,各种地形所占百分比如下图。我国高原面积比盆地面积多多少万平方千米?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【解析】试题分析:正方体的表面积是指它的6个面的总面积,正方体的体积是指它所占空间的大小,因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.据此判断.解:因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.因此,棱长为6分米的正方体的表面积和体积不能进行比较.故选C.【点评】此题考查的目的是理解正方体的表面积、体积的意义,明确:只有同类量才能进行比较.2、C【解析】根据比的基本性质,3:2的前项加上6,即3加上6后变为9扩大了3倍,要想使比值不变,后项2也要扩大3倍变为6,即加上1;据此解答.【详解】3+6=99÷3=32×3=66﹣2=1即3:2的前项加上6,要想使比值不变,后项2也要乘3或加上1.故选C.3、B【解析】比例尺=图纸上的尺寸:实际尺寸。【详解】30厘米=300毫米300:0.2=1500:1故答案为:B。4、B【分析】根据质数和合数的含义,先写出20以内的合数,再分别加2,看和有几个质数即可。【详解】由分析可知:20以内的合数有:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20;将其分别加上2之后和为:6,8,10,11,12,14,16,17,18,20,22;所以和是质数的有2个。故答案为:B【点睛】本题主要考查了质数与合数,关键是要掌握20以内的合数有:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18;质数有:2,3,5,7,11,13,17,19。5、B【解析】60÷12=5(厘米)5×5×5=25×5=125(立方厘米)故答案为B.已知正方体的棱长总和,求棱长,用正方体的棱长总和÷12=正方体的棱长,要求正方体的体积,用公式:正方体的体积=棱长×棱长×棱长,据此列式解答.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、【解析】略7、BA【解析】略8、12;;【分析】可以把红球看作5份,黄球看作4份,那么黄球有(个),总共是9份,那么从口袋任意摸一个球,摸出是红球的可能性是,摸到黄球的可能性是,据此解答。【详解】黄球:15÷5×4=3×4=12(个)摸到红球的可能性:5÷(5+4)=5÷9=摸到黄球的可能性:4÷(5+4)=4÷9=【点睛】此题考查的是比的应用及可能性,解题时注意事件发生的可能性的大小与物体的数量有关。9、250099【分析】(1)要使积最大,两个因数ab越接近乘积越大,那么当两个因数相等时积最大;(2)当其中一个因数最小时,积最小,那么其中的一个因数为1时积最小。【详解】(1)当两个因数都是50时积最大;50×50=2500;(2)当一个因数是1时积最小;100﹣1=99;99×1=99;故答案为2500,99.【点睛】如果两个数的和一定,当这两个数相等时积最大;积最小就要考虑到其中一个因数是1的情况。10、分母是100百分数右移动两位“0”补足百分号【详解】略11、2525440【分析】可以看作是2∶5的比值。然后根据比的性质得到其余几个解。最后再把变成百分数的形式。【详解】=2∶52∶5=(2×5)∶(5×5)=10∶252∶5=(2×2)∶(5×2)=4∶10=0.4=40%【点睛】抓住一个结果数值,利用比的性质:同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。求出其余比的未知数。12、1【解析】假设总人数是x人(70x-80×x)÷[(1-)x]=10x÷x=1(分)故答案为1.13、<【详解】略14、213【详解】略15、1.【解析】试题分析:长边分成10份,宽边分成10份,高边分成10份,依此可知共可以分成10×10×10=1个体积为1立方厘米的小正方体.解:1立方分米的正方体可以分成10×10×10=1个1立方厘米的小正方体.故答案为1.【点评】考查了正方体的体积,本题是基础题型,比较简单.16、8【解析】甲、乙两地间的距离不变是列方程的等量关系.先设出未知数,再分别表示出两地间的距离,根据距离不变列方程解答即可.设每小时比原来需多行x千米.(32+x)×4=32×532+x=40x=40-32x=8故答案为:817、7∶23.5【分析】张祥买3本笔记本用了10.5元,根据比的意义进行比;进而根据比值的含义:比的前项除以后项所得的商,叫做比值,进而解答即可。【详解】10.5∶3=(10.5÷1.5)∶(3÷1.5)=7∶27÷2=3.5【点睛】此题考查了比的意义,比值的计算方法,学生应掌握。18、54【分析】根据分数的意义:把“1”平均分成若干份,其中一份是它的分数单位。表示把单位“1”平均分成9份,分数单位是,且有5个这样的分数单位。根据同分母分数相加减,分母不变,分子相加减的性质可知,再加上4个这样的分数单位就是1。【详解】根据分析可知,的分数单位是,它有5个这样的分数单位,再加上4个这样的分数单位就是1。【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与认识。19、(1)4∶3(2)无(3)(5,3);南;东;45【详解】(1)本小题主要考察化简最简整数比和长方形和三角形的面积公式。(2)本小题主要考察图形的放大,把每一条边放大到原来的2倍。旋转,旋转注意:固定点、方向和角度。(3)本小题主要考察数对及方向。数对第一个数表示列,第二个数表示行。AB在正方形对角线上,所以角度是45度。评分标准:第一题1分;第二题,放大1分,旋转1分;数对1分,南偏东1分,45度1分。三、计算题。(每题6分,共18分)20、4∶3、10∶1、1∶6、21∶20【分析】根据比的基本性质,前项和后项同时乘(或除以)一个非零数,比值不变,进行比的化简。【详解】21、x=8;x=0.5;x=9【分析】(1)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘4即可;(2)首先根据等式的性质,两边同时加上1.6,然后两边再同时除以5即可;(3)首先根据等式的性质,两边同时减去,然后两边再同时乘8即可。【详解】:=:解:x=0.25×8x=2x=8x-=解:5x=0.9+1.65x=2.5x=0.5+x=解:x=2-x=-x=x=9故答案为:x=8;x=0.5;x=9【点睛】本题考查解方程,熟练运用等式的两个性质来解题。22、(1)(2)(3)9800【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,周长为30厘米,则长方形的长、宽之和是30÷2=15(厘米),长和宽的比是3∶2,则长是长、宽之和的,宽是长、宽之和的,用乘法求出长为15×=9(厘米),宽为15×=6(厘米)。据此作图。(2)两部分的面积比是2∶1,则2+1=3,把长平均分成3份,9÷3=3(厘米),从长方形的长的右边起3厘米处向对边画一条线段,左右两部分的面积比就是2∶1。【详解】根据分析作图如下:【点睛】本题考查长方形的周长和面积、比的应用等知识。根据长方形长、宽之和和它们的比,运用按比例分配的方法求出长和宽是解题的关键。九、化简比和求比值24、见详解【分析】观察图可知,将图中左边的三角形通过平移的方法移动到右边的三角形位置,可以得到一个正方形,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了做平移后的图形,根据正方形的四条边一样进行平移。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、473元【详解】15.7分米=1.57米1.57×3.14×3×32=14.7894×32≈473(元)答:粉刷一根柱子大约需要473元。粉刷的是圆柱的侧面积,侧面积等于地面周长乘以高。26、40米【分析】根据h=S三角形×2÷a,代入数据计算即可求解。【详解】0.8公顷=8000平方米,8000×2÷400=16000÷400,=40(米);答:它的高是40米。【点睛】考查了三角形的面积,熟记并且灵活运用三角形面积公式是解题的关键,本题注意单位换算。27、1000个【分析】用1减去甲完成的工作量求出乙丙共同完成的工作量,把乙丙共同完成的工作量按照4∶5的比分配后求出丙完成的工作量,然后根据分数除法的意义,用甲丙共同打字的个数除以两人共同完成的工作量即可求出这篇文章的总字数。【详解】1-28%=72%72%÷(4+5)=72%÷9=8%680÷(8%×5+28%)=680÷(0.

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