2023课改化学评分标准

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题2配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液

一、试验目的：初步了解配制溶质质量分数肯定的溶液的一般方法。

二、试验用品：烧杯（100mL）、量筒（50mL）、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5g（备好，并

用纸包装）、蒸储水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200mL）.盛放废弃物的大烧

杯。

三、试验步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准得分备注

（10分）

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。（1分）分

药品。1

2.将打算好

氯化钠固体全部倒入烧杯内，无洒落（纸上无明

的5g氯化钠

显残留）。分）1分

固体放入烧（1

杯中。

A、取出装蒸储水的细口瓶，正确启开瓶塞，并将

其倒放于桌面。取用完毕，马上盖好。（1分）

B、向量筒中倾倒蒸储水的量合适（略少于所量体

3.用量筒精

积）且无洒落。口分）

确量取所需

C、运用胶头滴管正确吸取蒸播水（有提离液面后5分

的蒸馋水并

挤压动作）。（1分）向量筒中滴加时胶头滴管垂直

倒入烧杯。

悬于量筒上1cm左右，无滴在筒外，边滴边视察，

且适量。（1分）

D、将量筒中的蒸储水倒入100mL烧杯。（1分）

4.用玻璃棒搅拌操作时玻璃棒作圆周运动且无多次碰击烧杯

搅拌直到氯内壁。（2分）

2分

化钠溶解。

洗净烧杯、玻璃棒，并将仪器复原原位，擦净桌

5.整理复位。1分

面。（1分）

合计10分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题3探究二氧化碳与水的反应

一、试验目的：探究二氧化碳能与水的反应，并通过试验证明碳酸不稳定，受热易分解。

二、试验用品：试管（①20mmx200mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、滴管、制备二氧化

碳的简易装置，蒸馄水（盛于烧杯中，贴标签）、石蕊试液（装于滴瓶中）、稀盐酸（装于细口瓶

中）、火柴、盛放废弃物的大烧杯。

三、试验步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准得分备注

(10)

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。（1分）1分

药品。

A、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面.匕倾倒完毕立刻盖好

2.向两只试管瓶塞。（1分）

中分别加入约B、试剂瓶、试管持拿操作正确。倾倒液体操作正确，且

5mL蒸馅水,

适量（取量超过试管容积1/3以上不得分）。3分

再分别滴加（1分）

2-3滴石浅试

C、滴加液体操作正确，且无明显超重。（（）.5分）

液，振荡。

D、振荡动作正确。（0.5分）

3.向一只试管

加入1-2mL启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒液体操作正确，且

稀盐酸，另一适量，倾倒完毕，马上盖好瓶塞。（1分）1分

只试管通入二

氧化碳气体。

A、试管夹从试管底部套入，夹在离试管口约1/3处。

4.将通入二氧

（0.5分）先预热，试管倾斜约45°。（0.5分）

化碳气体的试

B、加热时用外焰，试管底部不接触灯芯。试管口不向着3分

管中的液体加

自己和别人.加热到液体沸腾.（1分）加热完毕,用灯帽

热至沸腾。

盖灭酒精灯。（1分）

5.视察现象，

向老师报告试

能正确地描述和说明试验现象。（1分）1分

验结果并得出

结论。

6.整理复位。洗净试管，并将仪器复原原位，擦净桌面。（1分）1分

合计10分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题4组装过滤装置并过滤粗食盐水

一、试验目的：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。

二、试验用品：

漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL）.铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15mL,盛

于一烧杯中）、滴管、蒸播水（盛于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。

三、试验步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准得分备注

（10分）

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。1分

药品。

A、将滤纸对折2次绽开成圆锥形，放入漏斗内。

2.制作过滤滤纸边缘低于漏斗边缘。（2分）

3分

器。B、润湿滤纸（运用滴管），用玻棒赶走气泡，

使滤纸紧贴漏斗壁。（1分）

A,将漏斗置于铁架台的铁圈上，下端放好烧杯。

3.安装过滤

（1分）2分

装置。

B、漏斗下端尖管口紧靠烧杯内壁。（1分）

A、运用玻璃棒引流，玻璃棒的末端靠在滤纸三

层处，将烧杯中的粗食盐水倒入过滤器。（1分）

滤纸碰破不得分。

4.过滤。3分

B、转移过程中粗食盐水无损耗。转移过程中漏

斗内液面不高于滤纸边缘。（1分）

C、过滤得到的滤液澄清。（1分）

拆除试验装置，清洗玻璃仪器，并将它们复原到

5.整理复位。1分

原位。擦净桌面。

合计10分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题6用pH试纸测定未知溶液的酸碱度

一、试验目的：用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。

二、试验用品：试管（①20mmX200mm）2支（分别贴A、B标签）、试管架、玻璃棒2支（分

别贴A、B标签），烧杯两个（放玻璃棒用，分别贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸（附配套的

标准比色卡）、未知溶液A和B（A、B随机调整其浓度，分装于两个细口瓶中）、蒸储水（盛于

另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。

三、试验步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准得分备注

（10分）

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。1分

药品。

2.未知溶液A、正确启开细口瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒

的取样。用两完毕，立刻盖好瓶塞。（1分）

支干净的试B、试剂瓶持拿正确，标签向着手心。（1分）

4分

管分别取A、C、试管持拿正确（持拿于试管中上部，倾斜角

B两种溶液度合适）。（1分）

2mL左右。D、倾倒操作正确，且无流在瓶、管之外。（1分）

A、取pH试纸两条,分别放在玻璃片上用玻棒蘸

取待测夜。（1分）

3.用pH试纸

B、将待测液正确滴于pH试纸上，并在半分钟

测定A、B溶4分

内将试纸的显色与标准比色卡颜色比较。（2分）

液的pH值。

C、所测pH值误差不超过±1个pH值单位。（1

分）

将废试纸、试液放入指定容器。清洗试验仪器，

4.整理复位。1分

药品、仪器整齐、清洁。

合计10分

主考老师_______________监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题7用试验证明铁'铜、铝这三种金属的活动性依次

一、试验目的：依据铁钉是否与硫酸铜、硫酸铝溶液反应证明铁、铜、铝这三种金属的活动性依

次。

二、试验用品：试管（中15mmX150mm）、铁钉（干净无锈）、镜子、硫酸铜溶液（装于

细口瓶中）、硫酸铝溶液（装于细口瓶中）、试管刷，盛放废弃物的大烧杯。

三、试睑步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准得分备注

（10分）

1.检查仪器、

按试验用品清单、检查试验用品。1分

药品。

A、试管横放。（1分）

2.将铁钉分

B、用镜子夹取铁钉放入试管中。（1分）

别当心放入3分

C、缓慢地将试管直立，让铁钉渐渐滑入试管底

两支试管中。

部。（1分）

3.在上述两A、启开试剂瓶，瓶盖倒放在桌面上，取用完毕，

支试管中分马上盖上。（1分）

别加入硫酸B、倾倒药液时，持拿试剂瓶、试管操作正确。

3分

铜溶液和硫（1分）

酸铝溶液各C、将试剂瓶口与试管口紧挨倾倒药液，无流洒

5mLo现象，倒入药液约5mL。（1分）

4.视察现象

向老师报告说明现象正确。2分

试验结果。

5.整理复位。洗净试管，仪器、药品复位，擦净桌面。1分

合计10分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题8加热蒸发食盐溶液

一、试验目的：利用蒸发皿加热蒸干5mL饱和氯化钠。

二、试验用品：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯（100mL）、铁架台（带铁圈）、剪刀、（盛放火

柴的）表面皿、用竭钳、饱和氯化钠溶液（5mL盛装于试管中）、火柴，盛放废弃物的大烧杯。

三、步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准得分备注

(10)

按试验用品清单清点、检查试验用品。

1.检查仪器、药品。1分

（1分）

2.依据酒精灯的高度调

整铁架台上铁圈的高度，A、铁圈调整高度合适。（1分）

2分

使酒精灯外焰对准蒸发B、固定牢靠。（1分）

皿底部。

3.将5mL饱和氯化钠溶

液全部倒入蒸发皿里，并A、倾倒过程中溶液无洒落。（1分）

2分

将蒸发皿放到铁架台的B、5mL溶液全部倒完（1分）

铁圈上。

4.按酒精灯运用的留意

事项，检查灯荒、灯里酒A、运用酒精灯前有检查意识（1分）

精量等；加热蒸发皿里的B、点燃酒精灯操作正确（用火柴点燃）

氯化钠溶液，并不断搅灯帽放好。（1分）

4分

拌；当蒸发皿中出现较多C、蒸发过程搅拌得当，使溶液或氯化钠

量的氯化钠固体时.，停止固体不飞溅或微溅。（1分）

加热，利用余热将溶液蒸A、用灯帽盖灭酒精灯。（1分）

干；盖灭酒精灯。

将稍冷后的蒸发皿和试管清洗干净，并将

5.整理复位1分

用过的仪器复位，擦净桌面。（1分）

合计1（）分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题9探究物质溶解时的吸热或放热现象

一、试验目的：用试验探究物质溶解时的吸热或放热现象。

二、试验用品：烧杯（l（）（）mL）3个、坂璃棒1支，温度计1支，药匙、干净纸、固态氯化钠、硝

酸钱、氢氧化钠，蒸播水（装于细口瓶中），盛放玻璃棒和温度计的烧杯（200ml）＞盛放废弃物

的大烧杯。

三、试验步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准得分备注

（10分）

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。（1分）1分

药品。

2.向3个烧A、取出装蒸僧水的细口瓶，正确启开瓶塞，并将

杯中分别加其倒放于桌面。取用完毕，马上盖好。（1分）

入蒸悻水约B、向烧杯中倾倒蒸饵水的量合适，无洒落。

3分

20mL,用温（1分）

度计量出水C、运用温度计方法正确。（1分）

的温度。

3.用药匙分

别取少许固

态氯化钠、硝

酸转、氢氧化

钠加入到3A、固体全部倒入烧杯内，无洒落。（1分）

个烧杯中，用B、搅拌操作时玻璃棒作圆周运动且无多次碰击烧

3分

玻璃棒搅拌，杯内壁。（1分）

使固体溶解。C、运用温度计方法正确。（1分）

再用温度计

量出溶质溶

解后溶液的

温度。

4.向老师报能正确地描述和说明试验现象。（2分）

告试验结果

2分

并得出结论。

洗净烧杯、玻璃棒，温度计并将仪器复原原位，

5.整理复位。1分

擦净桌面。（1分）

合计10分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题10探究氯化钠在肯定量水中的溶解

一、试验目的：

通过试验了解固体在肯定量水中的溶解是有限度的。

二、试验用品：烧杯（100mL）、量筒（50mL）、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体10g（备好，并

用纸包装2包，每包5g）、蒸储水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200mL）、盛放

废弃物的大烧杯。

三、试验步骤及评分标准

满分

试验步骤操作耍求及评分标准得分备注

（10分）

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。1分

药品。

A、取出装蒸播水的细口瓶，正确启开瓶塞，并将

其倒放于桌面。取用完毕，马上盖好。（0.5分）

2.用量筒精

B、向量筒中倾倒蒸储水的量合适（略少于所量体

确量取所需

积）且无洒落。10.5分）

的蒸储水20

C、运用胶头滴管正确吸取蒸镭水（有提离液面后2分

mL,并倒入

挤压动作）。向量筒中滴加时胶头滴管垂直悬于量

100mL烧

筒上1cm左右，无滴在筒外，边滴边视察，且适

杯。

量。（0.5分）

D、将量筒中的蒸储水倒入100mL烧杯。（0.5分）

A、氯化钠固体全部倒入烧杯内，无洒落（纸上无

3.将备好的

明显残留）。（1分）

5g氯化钠固

B、搅拌操作时玻璃棒作圆周运动且无多次碰击烧

体放入烧杯3分

杯内壁。（1分）

中，搅拌直到

C、氯化钠完全溶解于水后，再停止搅拌。（1分）

氯化钠溶解

若氯化钠尚未全部溶解即停止搅拌不得分。

A、氯化钠固体全部倒入烧杯内，无洒落（纸上无

4.再加5g氯

明显残留）。（1分）

化钠固体，搅2分

B、搅拌操作时玻璃棒作圆周运动且无多次碰击烧

拌。

杯内壁。（1分）

5.视察试验能正确地描述和说明试验现象。（1分）

现象,得出结

1分

论，向老师报

告试验结果，

洗净烧杯、玻璃棒，并将仪器复原原位，擦净桌

6.整理复位。1分

面。

合计10分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题11用指示剂鉴别

盐酸、氢氧化钠溶液和蒸播水

一、试验目的：利用石蕊、酚酷试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸储水（只限此种方法）。

二、试验用品：试管（中15mmxl50mm）5支、试管架、待鉴别溶液A、B、C（其中1:3盐酸、

10%的氢氧化钠溶液和蒸储水均装于细口瓶中，三者随机标示A、B、C）、石蕊试液、酚敌试液

（分装于滴瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、试管刷。

三、试验步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准得分备注

（10分）

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。1分

药品。

A、正确启开细口瓶，并将瓶塞倒放于桌面上。倾

2.待鉴别溶液倒完毕立刻盖好瓶塞。（1分）

的取样：用三B、倾倒液体时，持拿试管、细口瓶操作正确。

支试管分别取（1分）3分

A、B、C三种C、倾倒液体操作正确，无液体洒落。倒入药液

溶液少许2mL左右。将装有待鉴液的试管依次放置于试管

架上。（1分）

3.向装有A、B、

C溶液的三支试A、滴管提离液面，挤压后再取液，取液量合适。

管中分别滴入（1分）

1-2滴酚歆试液，

振荡，鉴别出其

B、滴管转移和滴加过程中无洒管外，没有与试管

中I种溶液。再

另取两支干净的壁接触。（1分）

试管分别倒入尚5分

待鉴别的另两种

C、振荡动作正确。（1分）

溶液少许，并分

别滴入1-2滴石

蕊试液，视察溶D、其次次取液、滴液操作正确无误。（1分）

液的颜色改变进

行鉴别。向老师E、鉴别结论正确。（1分）

报告鉴别结果。

要求将废液倒入指定容器中，将仪器清洗、复位，

4.整理复位。1分

擦试桌面。

合计10分

主考老师________________监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题21用托盘天平称取6.5g氯化钠

一、试验目的：用托盘天平称取12.5g氯化钠。

二、试验用品：托盘天平、白纸、药匙、烧杯（100mL）,氯化钠、小刀。

三、试验步骤及评分标准

满分得分备注

试验步骤操作要求及评分标准

分）

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。分

药品。1

A、检查天平是否放置平衡，取下天平架上的橡胶

2.检查天平垫。在天平的两托盘.上各放一张同样的白纸。（1分）

是否平衡并B、将游码置于零刻度线处，视察天平是否平衡。3分

使之平衡。（1分）

C、如不平衡,调整天平的平衡螺母，直至平衡。（1分）

A、用镜子夹取10g祛码于天平石盘上，再把游码

拨至2.5刻度处。（1分）

B、取下装氯化钠的广口瓶盖，倒放于桌面上，用

3.称取12.5g完能刚好盖上。（1分）

4分

氯化钠。C、用药匙取氯化钠，渐渐添加在左盘上，药品无

洒落，称量精确。（1分）

D、把称取的氯化钠倒入一干净的烧杯内，药品无

洒落，纸上不留明显残留物。（1分）

4.使天平复用镣子将祛码放于破码盒内原处，将游码拨回零刻

1分

原。度线处。（1分）

5.整理复位。将废纸弃入指定污物器内，仪器、药品复位。1分

合计10分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题13用盐酸中和氢氧化钠溶液

一、试验目的：以酚酰为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。

二、试验用品：试管（①15mmxl50mm）2支、试管架、胶头滴管2支（贴盐酸、氢氧化钠标签）、

酚酸试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、蒸储水（装于细口瓶中洗涤仪器用）、盛放废弃物的大烧

杯、盛放滴管的烧杯（200mL）、试管刷。

三、试验步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准得分备注

(10)

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。（1分）1分

药品。

A、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。倾倒完毕立

2.取l-2mL刻盖好瓶塞。（1分）

氢氧亿钠溶B、试剂瓶、试管持拿操作正确。倾倒液体操作正2分

液。确，且适量（取量超过3mL以上不得分）。

（1分）

3.向氢氧化

钠溶液中滴

A、滴加液体操作正确，且无明显超量。（1分）

入1-2滴酚2分

B、振荡动作正确。（1分）

酣试液振

荡。

A、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上。取用完毕，

4.向盛有氢马上盖好瓶塞。（1分）

氧化钠的试B、滴管运用操作正碓（有提离液面后再挤压动

管中逐滴滴作）。转移和滴加过程中无液体滴洒试管外，滴管

4分

入盐酸，直与试管内壁无接触。（1分）

到溶液红色C、逐滴滴加盐酸至红色刚消逝。（1分）

褪去。D、滴加时不断振荡，振荡操作正确，无液体洒出

试管外。（1分）

洗净试管，并将仪器药品复原原位，擦净桌面。（1

5.整理复位。1分

分）

合计10分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题15组装试验室制取二氧化碳的简易装置

一、试验目的：正确组装一套试验室制取二氧化碳的简易装置。

二、试验用品：试管（①20mmX200mm用于组装气体发生器）、集气瓶（125mL）、试管架、带

导管橡皮塞（要与试管配套）、铁架台（带铁夹）、玻璃片、盛放水的大烧杯。

三、试验步骤及评分标准

满分

试验步骤操作要求及评分标准（10得分备注

分）

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。1分

药品。

2.组装气体A、按要求正确的持拿试管靠近管口的一端。（1分）

2分

发生装置。B、塞紧橡皮塞，有转动塞子的操作。（1分）

A、先将导管口放入水中，再握住试管。（1分）

3.检查气体

B、视察到浸没水中的导管口有气泡产生。或松开

发生装置的2分

手，导管内水面上升并形成稳定的水柱。（1分）

气密性。

（或用加热试管的方法）

4.用铁架台A、铁夹夹在距试管口约1/3外。（1分）

固定气体发B、试管固定牢靠，且基本垂直放置。操作时无仪器2分

生装置。损坏。（1分）

5.调整集气

A、集气瓶口向上放好，并备好玻璃片。（1分）

瓶与气体发

B、集气瓶与气体发生装置的相对位置正确。导管

生装置的相2分

放入集气瓶内。（1分）

对位置，完成

试验装置。

6.拆除装置。拆除装置，并将仪器复位，擦净桌面。1分

合计10分

主考老师监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题17组装试验室制取氧气的装置

一、试验目的：正确地组装一套试验室制取氧气的装置，并做好排水集气的打算。

二、试验用品：大试管（①32mmX200mm）、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带

铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽（装好水）、烧杯（100mL）。

三、试验步骤及评分标准

满分备

试验步骤操作耍求及评分标准得分

（10分）注

1.检查仪器、

按试验用品清单清点、检查试验用品。1分

药品。

2.组装气体A、按要求正确的持拿试管靠近管口的一端。（1分）

2分

发生装置。B、塞紧橡皮塞，有转动塞子的操作。（1分）

A、气体发生装置导管浸没入水中，再握住试管。

3.检查气体（1分）

发生装置的B、视察到浸没入水中的导管口有气泡产生。或松开2分

气密性。手，导管内水面上力并形成稳定的水柱。（或用加热试

管的方法）（1分）

A、试管底部与酒精灯高度合适。（1分）

4.装置的固

B、将铁夹夹在距管口约1/3处。试管口略向下倾斜。2分

定。

（1分）

5.在水槽中

用烧杯向集

气瓶中注

A、毛玻璃片盖得正确，有平推动作。（1分）

水，盖好毛2分

B、集气瓶中无气泡。将集气瓶倒置在水槽中。（1分）

玻璃片，将

集气瓶倒置

在水槽中。

6.拆除装置拆除装置，并将仪器复位，擦净桌面。1分

合计10分

主考老师_________________监考老师总分

学校姓名准考证号试验操作统考号

化学试题18用试验证明我们吸入的空气和呼出

的气体中的氧气含量有什么不同

一、试验设计原理：氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高。

二、试验用品：水槽、集气瓶（250ml）两个、玻片两片、饮料管（或玻璃管）、酒精灯、火柴、

小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。

三、试验步骤及评分标准:

满分

试验步骤操作要点及评分标准得分备注

（10分）

检查仪器、药品。

1.按试验用品清单清点，检查（1分）1分

2.做好用排水法收集气A.玻璃片放置正确，有平推动作。（1分）

体的各项打算工作。B.集气瓶中无气泡，倒置正确，无洒水或玻璃片2分

移动。（1分）

3.用饮料管向集气瓶中A.用饮料管缓缓吹气，换气时不要倒吸集气瓶

吹气，用排水法收集一瓶内的水。（1分）

3分

我们呼出的气体。