8比尾巴课件一年级语文上册

动物王国里有尾巴的动物可多了,前两天,它们进行了一场大比赛呢!它们要比什么呢?比尾巴一年级语文上册比尾巴谁长短把伞兔最公bǐwěibāshuíchángduǎnbǎsǎntùzuìgōng学认字谁的长短一把

打伞

兔子最后公鸡比尾巴谁的

长短

一把

打伞兔子

最后

公鸡

比尾巴shuíchánɡduǎnsǎnbǎtùzuìɡōnɡ我会读字词学习wěibǐbɑ长比巴把生字我会写bā巴字族识字bǎ把扌+扌=提手旁和手有关:打、拍门把手、一把伞识字方法组词：尾巴下巴

书写：独体字。上面部分较扁。横折在竖中线右侧折笔。第三笔在横中线上起笔，略上扬。竖弯钩要写得舒展。bā组词：把手车把

书写：左右结构。左窄右宽。“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。bǎ自由读课文：1.借助拼音朋友读准字音。2.圈一圈哪些小动物参加了这次比赛。自读课文动物有：_____、_____、_____、_____、_____和_____。

这些动物在_______。猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀说一说：课文里提到了哪些动物？这些动物在做什么？比尾巴

疑问句就是带问号的句子。读这样的句子时，表示疑问的词(如：谁、什么等)要重读，最后一个字的语调要上扬，声音适当拉长。谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎn

仔细观察下面三个小动物的尾巴，你能用自己的话回答前面的三个问题吗？我会认长短反义词chánɡduǎn

你还知道哪些东西长，哪些东西短呢？和大家一起说说看吧。谁的尾巴长？shuídewěibɑchánɡ我问你答：猴子的尾巴长。hóuzidewěibɑchánɡ谁的尾巴短？shuídewěibɑduǎn兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn谁的尾巴好像一把伞？shuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn松鼠的尾巴好像一把伞。sōnɡshǔdewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn谁还参加了比尾巴大赛？请自由读儿歌第3、4小节，用横线画出小动物的名称。了解尾巴公鸡

鸭子

孔雀谁的尾巴弯？shuídewěibɑwān公鸡的尾巴弯。ɡōnɡjīdewěibɑwān谁的尾巴扁？shuídewěibɑbiǎn鸭子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn谁的尾巴最好看？shuídewěibɑzuìhǎokàn孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn你见过孔雀的尾巴吗？孔雀的尾巴最好看。自由读课文，找一找：第1、2小节和第3、4小节有什么相同和不同？整体感知相同点都是问答句式。前面三句都是问，后面三句都是答。不同点比的对象不同。第一组比尾巴的是四只脚的动物，第二组比尾巴的是两只脚的动物。谁的尾巴(

)？谁的尾巴(

)？谁的尾巴(

)？(

)的尾巴(

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)的尾巴(

)。小鱼长长松松好像一支桨老虎小马好像一支桨仿照课文说一说，你也是小作家。各具特色比尾巴长猴子短兔子一把伞松鼠弯公鸡扁鸭子

最好看孔雀板书设计主旨概括短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的，激发我们观察其他动物尾巴的特点的兴趣。1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、默写生字词。3、课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。课后作业你知道动物尾巴有什么作用吗？1.游泳用的尾巴。

有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，左右摆动。让身体随着不同的摆动调整前进的方向，推动自己不断向前。拓展延伸2.飞行用的尾巴。

鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开