10.1浮力人教版物理八年级下册

第十章第一节浮力情景探究学习目标1.通过实验认识一切浸在液体中的物体都受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上。2.了解浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。（难点）3.探究浮力大小跟哪些因素有关。（重点）一、浮力浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力GFGF找一段较细的红线系在乒乓球和烧杯底，向烧杯注水直至浸没，对比甲乙发现红线总是在竖直方向被拉直。所以浮力的方向总是

。浮力的方向结论：浮力的方向总是竖直向上。FF浮竖直向上①如图甲，测出物体重力为G。②如图乙将物体浸在水中，弹簧测力计的示数为F。③物体在水中受到的浮力是F=

（写出表达式）称重法测浮力GF浮FF浮=G－F自我检测下列关于浮力的说法中正确的是（）A.扔入水中的石头，在其下沉过程中不受到浮力B.在不同液体中浮力的方向会不同C.只有漂起来的物体才会受到浮力的作用D.在海中游泳的人受到海水对他的浮力D液体内部存在

，而且深度不同，其

不同。对浸没在液体中的长方体进行受力分析。如图所示，长方体两个相对的侧面所受液体的压力

，对物体的水平方向的受力没有影响。长方体的上、下表面所处的深度分别是h、h+L。因此液体对长方体下表面的压强要大于液体对上表面的压强。因为S上=S下，所以由P=得F向上

F向下（填“大于”“小于”或“等于”）。浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同，这就是浮力产生的原因。浮力等于液体对物体产生向上和向下的

差。F=

（写出表达式）压强压强相互平衡大于压力二、浮力产生的原因自我检测人走在河里时是否受到浮力？若双脚陷入泥沙里时，是否仍受到浮力？浮力是由物体浸在液体中受到的压力差产生的。若把人看成一个柱体，当人在河里行走时脚底受到一个向上的压力，故此时受到浮力；当双脚陷入泥沙里时，脚底无水，故不受到向上的压力，即此时不受到浮力。【猜想与假设】浮力的大小可能跟物体浸没的

、浸在液体中的

、液体的

、物体的

等因素有关。（选填“有关”或“无关”）【探究过程】1.探究浮力的大小与物体浸没深度的关系：同一个物体浸没在同种液体中的不同深度，观察弹簧测力计的示数，如图D、E。两种情况弹簧测力计的示数

，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度

。深度体积密度密度/形状/质量相同无关三、探究浮力大小跟哪些因素有关2.探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系：同一个物体浸在同种液体中的体积不同，观察弹簧测力计的示数，如图B、C。两种情况弹簧测力计的示数

，浮力的大小与物体浸在液体中的体积

。（选填“有关”或“无关”）不同有关3.探究浮力大小与液体密度的关系：同一物体浸没在不同液体中，观察弹簧测力计的示数，如图C、D。两种情况下弹簧测力计的示数

。浮力的大小与液体的密度

。（选填“有关”或“无关”）不同有关4.探究浮力大小与物体密度的关系：把体积相同、密度不同的物体，浸没在同种液体中，观察弹簧测力计的示数，如图甲乙两种情况下的弹簧测力计示数差

。物体所受的浮力大小与物体的密度

。（选填“有关”或“无关”）相同无关【实验结论】物体在液体中所受浮力的大小，跟它

（填“浸在”“浸没”）液体中的

有关，跟

有关。物体

液体中的体积越大，液体的

越大，浮力就越

。探究浮力是否跟固体的形状有关。素养拓展浸在体积液体的密度浸在密度大①用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢的完全浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F1。②改变橡皮泥的形状，重复上述步骤，读出弹簧测力计示数F2。③比较F1和F2，若相等说明与形状无关；反之，则说明有关。课堂小结浮力定义：浸在液体（或气体）中的物体受到

的力叫做浮力。方向：

施力物体：

产生的原因：液体对浸入其中的物体上下表面的

差