苏教版老山界教学设计导学

苏教版老山界教学设计导学一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版高中语文必修教材第二册第五单元，课文名为《老山界》。本文主要讲述了作者在抗日战争时期，参加敌后游击战争的经历，通过描绘老山界的自然风光和革命斗争生活，展现了革命战士的英勇顽强和不屈不挠的精神风貌。二、教学目标1.能够正确理解课文内容，把握文章的主题思想和结构。2.能够领会作者运用现实主义手法，描绘革命斗争生活的技巧。3.培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。三、教学难点与重点重点：理解课文内容，把握文章的主题思想和结构。难点：领会作者运用现实主义手法，描绘革命斗争生活的技巧。四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔学具：课本、笔记本、文具五、教学过程1.导入：以老山界战役的历史背景为切入点，引导学生了解抗日战争时期敌后游击战争的艰苦环境，激发学生对课文的兴趣。2.自主学习：让学生独立阅读课文，理解课文大意，注意生字词的认读和理解。3.课堂讲解：讲解课文内容，分析文章结构，引导学生理解作者通过描绘自然风光和革命斗争生活，表达革命战士的英勇顽强和不屈不挠的精神风貌。4.互动讨论：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的阅读感悟，培养学生的合作意识和表达能力。5.案例分析：分析课文中典型的革命战士形象，让学生了解他们的英勇事迹，激发学生的爱国情怀。6.课堂练习：布置随堂练习，让学生结合课文内容，回答相关问题，巩固所学知识。六、板书设计板书内容：老山界战役背景、课文结构、革命战士精神风貌七、作业设计1.请结合课文内容，简要概述老山界战役的背景和经过。2.分析课文结构，阐述作者是如何通过描绘自然风光和革命斗争生活，表达革命战士的英勇顽强和不屈不挠的精神风貌的。3.请你谈谈自己对课文中典型革命战士形象的感悟。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解课文内容，引导学生了解老山界战役的历史背景，使学生深刻感受到革命战士的英勇顽强和不屈不挠的精神风貌。在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，针对不同学生的需求进行有针对性的指导。拓展延伸：组织学生参观革命纪念馆，了解革命历史，激发学生的爱国情怀。还可以让学生结合自己的实际情况，谈谈如何在现实生活中践行革命精神，培养学生的责任感和使命感。重点和难点解析一、教学难点与重点重点：理解课文内容，把握文章的主题思想和结构。难点：领会作者运用现实主义手法，描绘革命斗争生活的技巧。二、重点和难点解析1.重点解析：理解课文内容，把握文章的主题思想和结构。（1）引导学生关注课文中的关键词语和句子，如“老山界”、“敌后游击战争”、“英勇顽强”等，通过解读这些关键词语和句子，把握文章的主题思想。（2）分析课文的结构，引导学生了解课文分为几个部分，每个部分的主要内容是什么，从而使学生更好地把握文章的结构。2.难点解析：领会作者运用现实主义手法，描绘革命斗争生活的技巧。（1）引导学生关注课文中的细节描述，如作者对老山界的自然风光、敌后游击战争的生活环境的描绘，通过分析这些细节描述，使学生了解作者如何运用现实主义手法描绘革命斗争生活。（2）组织学生进行讨论，让学生分享自己对于课文中的现实主义手法的理解和感悟，从而加深学生对作者写作技巧的认识。三、教学过程1.导入：以老山界战役的历史背景为切入点，引导学生了解抗日战争时期敌后游击战争的艰苦环境，激发学生对课文的兴趣。2.自主学习：让学生独立阅读课文，理解课文大意，注意生字词的认读和理解。3.课堂讲解：讲解课文内容，分析文章结构，引导学生理解作者通过描绘自然风光和革命斗争生活，表达革命战士的英勇顽强和不屈不挠的精神风貌。在此过程中，重点关注作者运用现实主义手法描绘革命斗争生活的技巧。4.互动讨论：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的阅读感悟，培养学生的合作意识和表达能力。5.案例分析：分析课文中典型的革命战士形象，让学生了解他们的英勇事迹，激发学生的爱国情怀。6.课堂练习：布置随堂练习，让学生结合课文内容，回答相关问题，巩固所学知识。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解课文内容时，要注意语言的生动性和感染力，适时运用情感丰富的语调，让学生感受到革命战士的英勇顽强和不屈不挠的精神风貌。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，如自主学习、课堂讲解、互动讨论等。3.课堂提问：设计有针对性的问题，引导学生深入思考，如询问学生对课文内容的理解、对革命战士形象的感悟等。在提问时，要注意鼓励学生发表自己的观点，培养学生的批判性思维。4.情景导入：以老山界战役的历史背景为切入点，通过讲述革命战士的英勇事迹，激发学生的爱国情怀，让学生在情感上与课文产生共鸣。教案反思1.教学内容：本节课通过讲解课文《老山界》，使学生了解了抗日战争时期敌后游击战争的艰苦环境，以及革命战士的英勇顽强和不屈不挠的精神风貌。教学内容安排合理，符合学生的学习需求。2.教学过程：在教学过程中，注重引导学生关注课文内容，通过课堂讲解、互动讨论等方式，帮助学生深入理解课文。同时，关注学生的学习反馈，适时进行调整，确保教学效果。3.教学难点与重点：在处理教学难点时，采取分析课文细节、组织讨论等方式，引导学生领会作者运用现实主义手法描绘革命斗争生活的技巧