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文档简介
期中复习·考点清单高一物理上册•教科版2019必修一专题01描述运动的基本概念010203重难易错点讲解(共3个)巩固提升知识清单(共4个)目
录01知识清单(1)质点:用来代替物体的有
的点.它是一种理想化模型.(2)参考系:为了研究物体的
而选定用来作为参考的物体.参考系除了研究对象本身可以任意选取.通常以______或相对于地面不动的物体为参考系来研究物体的运动.(3)坐标系:为了定量描述物体的____及_______,需要在参考系上建立适当的坐标系.清单01质点、参考系和坐标系
质点运动地面位置位置变化01知识清单位移路程定义位移表示质点的__________,它是质点由初位置指向末位置的__________
路程是质点运动_______的长度区别①位移是_______,方向由初位置指向末位置;②路程是______,只有大小,没有________联系①在单向直线运动中,位移的大小______路程;②其他情况下,位移的大小______路程清单02位移和路程位置变动有向线段轨迹矢量标量方向等于小于
01知识清单清单03速度和速率位移矢量位移时间位移某一时刻快慢路程大小
01知识清单清单04加速度快慢速度变化量加速减速02重难易错点讲解1.建立质点模型的两个关键点(1)物体能否看成质点主要看题目中要研究的问题是什么.质点是对实际物体科学地抽象,是研究物体运动时对实际物体进行的近似,质点实际上并不存在.(2)物体能看成质点的几种情况一、对质点、参考系的理解02重难易错点讲解2.参考系的选取(1)参考系可以是运动的物体,也可以是静止的物体,但被选为参考系的物体,我们假定它是静止的.(2)比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系.(3)选参考系的原则是观测运动方便和描述运动尽可能简单.02重难易错点讲解1.(23-24高一上·湖南株洲·期末)以下说法正确的是()A.自然界中存在绝对静止不动的物体B.地球任何时刻都不可以看成质点,因为地球太大了C.研究火车从长沙到达北京的时间可以将其看成质点D.如果研究的对象非常小就可以看成质点A.自然界中不存在绝对静止不动的物体,故A错误;B.研究地球绕太阳公转时,地球的形状大小可以忽略不计,地球可以看成质点,故B错误;C.研究火车从长沙到达北京的时间,火车的形状大小可以忽略不计,火车可以看成质点,故C正确;D.当物体的形状大小在研究的问题中可以忽略不计,物体可以看成质点,所以研究的对象非常小也不一定可以看成质点,故D错误。C02重难易错点讲解2.
(23-24高一上·浙江杭州·期末)杭州亚运会共设游泳、射箭、田径、羽毛球、棒球、篮球、拳击等40个大项(31个奥运项目和9个非奥运项目),61个分项。对于比赛的研究,下列说法中正确的是(
)
A.研究图甲中接力运动员接力动作时可以将运动员看成质点B.研究图乙中运动员发旋转球的技巧动作时可以将乒乓球看成质点C.研究图丙中花样游泳运动员技术动作时可以将运动员看成质点D.研究图丁中公路自行车运动员骑行快慢时可以将运动员看成质点【详解】A.研究图甲中接力运动员接力动作时,运动员的大小不能忽略不计,不可以将运动员看成质点;B.研究图乙中运动员发旋转球的技巧动作时,球的大小不能忽略,不可以将乒乓球看成质点。C.研究图丙中花样游泳运动员技术动作时,运动员的大小不能忽略不计,不可以将运动员看成质点,D.研究图丁中公路自行车运动员骑行快慢时,运动员的大小可忽略不计,可以将运动员看成质点,选项D正确。C03巩固提升3.(23-24高一上·全国·阶段练习)在珠海航展上,四架歼-20飞机联袂出场,保持队形不变飞过观众上方,关于飞机的运动下列说法正确的是()A.选地面观众为参考系,飞机是静止的B.选编队中某飞机为参考系,编队中其它飞机是匀速运动的C.计算飞机沿直线飞行的速度时,可将其视为质点D.飞机在空中翻滚,对飞机进行动作分析时,可将其视为质点A.选地面观众为参考系,飞机是运动的,故A错误;B.选编队中某飞机为参考系,编队中其它飞机是静止的,故B错误;C.计算飞机沿直线飞行的速度时,飞机大小可忽略不计,可将其视为质点,故C正确;D.飞机在空中翻滚,对飞机进行动作分析时,飞机大小不可忽略不计,不可将其视为质点,故D错误。C02重难易错点讲解二、对位移和路程的理解对位移和路程的理解
位移路程物理意义描述物体的位置变化描述物体运动轨迹的长度决定因素由物体的初、末位置决定由物体的运动路径决定矢标性矢量,既有大小又有方向标量,只有大小没有方向02重难易错点讲解2.位移的两种计算方法(1)几何法:根据位移的定义先画出有向线段,再根据几何知识计算。(2)坐标法:写出初、末位置坐标,位移即为末位置坐标减初位置坐标,结果中的正负号表示位移方向。02重难易错点讲解1.(23-24高一上·上海浦东新·期末)一辆汽车沿着平直的公路运动,将其运动过程中的位置变化用坐标值来表示,结果如表格所示,则下列说法正确的是() A.第4s内的位移为8m B.第2s内的路程最大 C.前3s内的路程为2m D.第5s内的位移最大t/s012345x/m05﹣4﹣2﹣82AD.根据表格所给信息可知:第1s内的位移为x1=5﹣0=5m第2s内的位移为x2=﹣4﹣5=﹣9m
第3s内的位移x3=﹣2﹣(﹣4)=2m第4s内的位移为x4=﹣8-(﹣2)=﹣6m 第5s内的位移为x5=2﹣(﹣8)=10m所以第5s内的位移是最大的,故A错误,D正确;B.路程等于运动轨迹的长度,第5s内的路程最大,故B错误;C.根据表格可知前3s内的路程为16m,故C错误。D02重难易错点讲解2.(23-24高一上·宁夏固原·阶段练习)一人在半径为R
的圆形跑道上沿顺时针方向以速率v
运动,A、B、C、D
分别为跑道的东、南、西和北端点。求:人从A点出发第一次经过B点时的位移和路程。
02重难易错点讲解3.一个人晨练,按如图所示做半径为R的中国古代的八卦图运动,中央的“S”部分是两个直径为R的半圆。他从A点出发沿曲线ABCOADC行进。请思考:他从A点第一次走到O点时的位移的大小是多少?方向如何?路程是多少?
02重难易错点讲解三、对平均速度和瞬时速度的理解1.平均速度与瞬时速度的区别与联系(1)区别:平均速度与位移和时间有关,表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度;瞬时速度与位置或时刻有关,表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度.(2)联系:①瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度.②在匀速直线运动中,瞬时速度等于任意一段时间内的平均速度.2.平均速度与平均速率的区别
平均速度的大小不能称为平均速率,因为平均速率是路程与时间的比值,它与平均速度的大小没有对应关系.02重难易错点讲解1.(22-23高一上·福建泉州·阶段练习)为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,图(a)是路线指示标志,表示到厦门还有100km。图(b)是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是80km/h。上述两个数据的物理意义是()A.100km是位移,80km/h是平均速度
B.100km是位移,80km/h是瞬时速度C.100km是路程,80km/h是平均速度
D.100km是路程,80km/h是瞬时速度【详解】100km指的此处到厦门还有100km,是路程;80km/h是限速标志,它表示允许行驶的最大速度,则80km/h指的瞬时速度。D02重难易错点讲解
D02重难易错点讲解
D
02重难易错点讲解三、对速度、速度变化和加速度的理解1.速度、速度变化量和加速度的对比
速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动的快慢和方向,是状态量描述物体速度的变化,是过程量描述物体速度变化快慢,是状态量定义式Δv=v-v0方向与位移x同向,即物体运动的方向由v与v0的矢量差或a的方向决定与Δv的方向一致,由F的方向决定,而与v0、v方向无关02重难易错点讲解2.对加速度的三点理解(1)加速度的大小与物体做加速运动还是减速运动无关。(2)加速度的大小与速度的大小没有必然联系。(3)加速度的大小与速度变化量的大小也没有必然联系。3.规避两点误区(1)物体存在加速度,表明物体在做变速运动,但不一定做加速运动。(2)物体做加速运动还是做减速运动,不能根据加速度的正、负来判断,要根据加速度与速度的方向关系来判断。02重难易错点讲解1.(23-24高一上·陕西西安·期末)一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中()A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度先均匀增加,然后增加得越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.速度先不变,当加速度减小到零时,速度再增大D.速度先逐渐减小,后逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值【详解】加速度方向与速度方向同向,故速度增大,当加速度不变时,速度均匀增加;当加速度逐渐减小时,速度仍增大,但增加得越来越慢;当加速度减小到零时,速度达到最大值,保持不变。B02重难易错点讲解2.(23-24高一上·广东深圳·期末)汽车向右沿直线加速运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量,则下列矢量关系图正确的是()A.B.C.D.
B02重难易错点讲解3.(23-24高一上·陕西西安·期中)在台球比赛中,某球以1.5m/s的速度向右移动,撞击边框后,以1.3m/s的速度反向弹回,球与边框接触的时间为0.7s,计算:(1)碰撞后,速度的改变量;(2)碰撞过程中的小球的加速度。
02重难易错点讲解4.(22-23高一上·天津红桥·期中)如图所示,将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时,向上的速度为7m/s,从A到B,小球共用时0.5s,则此过程中(1)小球发生的位移的大小?(2)小球速度变化量的大小?(3)小球平均速度的大小?
(4)小球平均加速度的大小?
03巩固提升1.诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”描述了物体相对运动的情况,关于物体的运动与静止及质点的概念,下列说法正确的是()A.青山运动是因为选择以孤帆为参考系 B.研究船全程的运动时间时不可以将船视为质点C.孤帆运动是因为选择以孤帆上的人为参考系 D.孤帆穿梭于青山中时,可以将青山视为质点2.用如图显示时刻和时间间隔,以下描述中,所指为时刻的是()A.学校每节课45min B.学校每天上午8时开始上课C.每节课后休息10min D.图中横轴上8和9之间相差1hAB03巩固提升3.如图为驾驶员用手机导航出行的截屏图片,根据图中信息,下列说法正确的是()A.“59公里”“62公里”“60公里”指的是位移B.“52分钟”、“56分钟”、“1小时”指的是时刻C.研究汽
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