广东惠州市龙门县龙门中学2024-2025学年高三上学期月考（1）历史试题

惠州市龙门中学2024—2025学年第一学期高三级月考1历史科试题一、单选题（每小题3分，共48分）1．下表归纳了我国历史上广为流传的一些远古传说，这些传说反映了我国远古时期（

）传说人物功绩地区昧、台胎疏通汾水、洮水，修建储水的“大泽”今山西大禹采用疏导的办法制服洪水中原地区女娲补天、正极、治水、除害，平定水土南方、西南羿射日，终结了“十日并出，焦禾稼，杀草木”的灾难东南、西南弃(稷)擅长耕稼的本领、智慧，引领人们获得丰收西北地区A．部落联盟的逐渐形成 B．统治者对自身合法性的诠释C．天人合一的自然观念 D．农耕文明对自然的原始意识2．东汉时期，外戚、宦官干政现象很多，造成了当时政治局面的黑暗。进入魏晋以后，这类现象明显减少，外戚影响力依然存在，但在效力、持续时间上都远不如前。导致这一变化的主要原因是（

）A．选官制度的发展演变 B．专制皇权的逐渐弱化C．儒学士人的持续斗争 D．监察制度的有效制约3．投壶是传统宴饮游戏和礼仪，宋时被广泛推广。司马光修改投壶规则：“投壶者不使之过，亦不使之不及，所以为中也；不使之偏颇流散，所谓正也；中正，道之根也。”由此可知，宋代（

）A．士人价值取向发生变化 B．社会成员地位日趋平等C．儒学复兴成效十分显著 D．娱乐被赋予了教化劝能4．1311年，朝廷遣官至江浙议海运事。尝令海船自扬子江逆流而上，至江东宁国、池、饶、建康等处运粮，然航道险阻，“粮船俱坏，岁岁有之。又湖广、江西之粮运至真州（今江苏仪征、六合一带）泊入海船，船大底小，亦非江中所宜”。于是将嘉兴、松江秋粮，及江淮、江浙财赋都总管府岁征之粮一并海运。这说明，元代（

）A．江南粮食商品化程度高 B．税粮北运促进海运发展C．长江流域经济趋于平衡 D．财赋重心沿江逐渐西移5．北宋周敦颐认为一个“士”应当把成圣成贤作为终其一生也要达到的理想，张载发展了“志伊尹之志”的宏大抱负，二程则更进一步阐发了“学颜子之所学”的人格愿望。这在当时（

）A．确立了儒家思想统治地位 B．割裂了传统儒学发展道统C．推动了仁政理念深入人心 D．利于塑造士人新人生理想6．蒙古例是清廷为外藩蒙古制定的特别法。随着内地民众大量进入蒙地，“封禁”政策下蒙古人、汉人相对隔离的生活状态逐渐被打破。清廷在嘉庆朝重印了《蒙古律例》，强调因俗而治，后期日渐与《大清律例》走向交融。此举（

）A．显示出统一多民族国家的发展 B．解决了边疆司法审判的急需C．旨在推动边疆与内地的一体化 D．奠定了近代中国法治的基础7．1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明（

）A．有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 B．“戊戌政变”促进了新学传播C．民众普遍认同西方资产阶级革命思想 D．“师夷之长技”成为时代潮流8．1924年，国民党的全国代表大会曾决定，不承认“贿选僭越之北京政府”所借的巨额外债。南京国民政府成立后，又宣布承扣偿还清政府和北洋政府的所有外债，并在1929年成立专门的委员会来审议和处理偿债问题。南京国民政府此举（

）A．意在融入世界市场摆脱“大萧条” B．表明民族工业进入快速发展期C．旨在换取列强对国民政府的支持 D．试图争取国际同情以助力抗战9．1934年，中国工农红军总政治部创办的《红星画报》发表漫画《（党）支部应成为游击队的火车头》。它反映出（

）A．红军重视对敌的舆论宣传B．共产党对人民军队的领导C．游击队依托铁路进军城市D．苏区尝试推进工业化建设10．20世纪50年代中期，国家计划在城市建立身份证制度，因客观条件及种种原因而没有实施。1983年5月，公安部党组在给党中央的报告中，提请国家立法，实行《公民证》制度，得到批准。1985年9月6日，《中华人民共和国居民身份证条例》开始施行。该条例的施行反映（

）A．依法治国成为基本国策 B．体制改革助推基层自治C．经济发展缩小城乡差距 D．人口流动推进政策调整11．公元前4世纪晚期，亚历山大每征服一地就建造城市和城镇，然后从家乡招募组成新的城市统治集团，他鼓励移民、通婚、交往。这一做法产生的影响是（

）A．使希腊文明领先于世界 B．促进了文明间的交流融合C．促进了各民族国家形成 D．使帝国境内经贸联系密切12．大革命前，法国最后一次召开三级会议是在1615年，而各省的三级会议在1650年后基本上就再未召开过；葡萄牙议会在1697年召集了最后一次会议；而那不勒斯王国的国会在1642年以后就不再议事。17世纪欧洲这一趋势体现了（

）A．封建领主权利得到巩固 B．民族意识的觉醒C．理性主义影响政治实践 D．国家权力的强化13．在19世纪80年代，一些工程师岗位需要先做学徒来接受训练；到了20世纪初，工程师岗位大都需要在大学中接受特定职业的训练，这一变化主要是由于（

）A．工业革命的深入发展 B．垄断资本家的推动C．高等教育的推广普及 D．标准化生产的产生14．当代经济学家研究发现：对大多数国家来说，地理崎岖程度越高，2000年的人均GDP越低；但对于非洲国家而言，地理崎岖程度越高的地区，2000年的人均GDP反而越高，这可能是因为这些地理崎岖的非洲国家（

）A．不便于殖民者的掠夺行为 B．农业欠发达倒逼工业发展C．更早地实现了民族的解放 D．人口增长较慢劳动力缺乏15．1954—1965年，苏联给第三世界的经济援助为79亿美元，包括阿富汗、印度、印度尼西亚、伊朗、阿拉伯联合共和国（由埃及、叙利亚等组成的邦联，后解体）在内的5—6个国家获得了苏联全部对外援助的2/3，其中印度和阿拉伯联合共和国共获得约40%，而美国仅给印度和巴基斯坦的援助就超过苏联对外援助的总和。这种状况表明（

）A．欧洲地区冷战局势趋于缓和 B．苏联外交重心逐步转向封堵中国C．经济水平制约苏联争霸能力 D．冷战改善了部分国家的外交处境16．2023年4月，法国总统马克龙对中国进行国事访问期间，中法双方达成一系列合作协定。两国决定加强农业、农食、兽医和植物检疫领域伙伴关系，中方愿同法方打造“从法国农场到中国餐桌”的全链条快速协同机制。这一事件（

）A．推动了新型国际秩序形成 B．表明了中法携手合作谋求互利共赢C．发展了周边睦邻友好关系 D．实现了中国同西方大国关系的突破二、材料分析题（共4小题，共52分）17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一

古代社会是固态的，每个人都被束缚在固定的户籍地和固然的社会等级中；而近代社会则是液态流动的。流动，既包括地理意义上的横向流动，也包括阶层意义上的纵向流动。这种丰富、广泛、持续的社会流动性，是从宋朝才开始涌现出来的。——吴钩《宋：现代的拂晓时辰》材料二

在外人叩关的炮声中，一向闭关自守的中国被纳入到世界资本主义市场体系，大量华工走向世界。清政府放弃了以往对东北的封禁政策，关内外大规模的区域性人口流动以空前的速度进行。伴随着农村自给自足状态瓦解而加强的地区间联系，使人口在乡村间的迁移更加普遍。生产方式的变化，社会经济生活中出现若干新因素，为移民的空间和职业选择提供了新途径，城市移民随之增加。——摘编自宫玉松《略论中国近代农村人口迁移的特点和性质》(1)结合所学知识，解释材料一中宋朝社会的“液态流动”。（8分）(2)依据材料二并结合所学知识，简析晚清时期人口迁移现象的原因。（6分）18．现代化的本质是一种文明新形态的生成，以工业化、城市化、市场化、信息化为推动力，以效率化、世俗化、民主化、公平化为价值取向。阅读材料，回答问题。（14分）材料一

中国始终坚持走和平发展道路，一方面，根植于中华文化，中国具有爱好和平、促进发展的历史传统；另一方面，中国近代遭遇西方工业化列强侵略，国家和人民深受其害，中国秉持“已所不欲，勿施于人”的同理心态，不走帝国主义压迫他国的老路。社会主义革命和建设时期，中国始终坚持独立自主与和平发展原则，为中国式现代化奠定了稳定的政权基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，“和平与发展是当今世界的主题”被写入党的十三大报告，让世界逐渐了解中国式现代化不是威胁而是机遇。随着东欧剧变和苏联解体，党中央意识到要和平、求合作、促发展已经成为时代主流，维护世界和平的因素正在不断增长，促进中国式现代化发展具有相对良好的国际环境。——摘编自丁志刚、熊凯《理解中国式现代化的四重逻辑：基于中西方现代化的比较》材料二

资本主义社会的现代化是一条血淋淋的殖民、掠夺、强权之路，是强取豪夺、霸权横行之路，是集聚私有财产之路。从“西方自由主义鼻祖”洛克开始，资本阶级对财富的占有就上升为最基本的权利，其社会制度成为维护私有财产的工具，是仅仅服务于少数资本家自由、民主的现代化。资本主义的现代化是物质至上、资本至上的现代化之途，造就了不可消除的贫富差距，资本主义的现代化就是制造贫富矛盾并从中牟利的手段，是只为资本获得更多利益的现代化，在追逐利益的现代化进程中不惜发动战争、地区冲突，是一条弱肉强食的、少数人获得巨大利益的、少数人致富的现代化之路。——摘编自景君学、李靖童《唯物史观视域下中国式现代化的四重维度》(1)根据材料一，说明中国式现代化的主要特点及其历史背景。（8分）(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析中西方现代化的不同。（6分）19．阅读材料,完成下列要求。（12分）材料

“大一统”是中华民族共同体意识形成的根基与土壤，是中华民族深厚的、根本的历史自信和文化自信，是铸牢中华民族共同体意识的历史密码。“大一统”包含政治一统、思想一统、民族一统、文化一统等多重意蕴，它们彼此关联、相互叠加。在“大一统”思想的主导下，不同民族相互交流碰撞，共同熔铸成中华民族的精神内核与共同价值追求；“天下一家”的文化基因、“经略四海”的生动实践使“大一统”成为历史必然，是中华民族产生向心力、内聚力的深层动因；中华民族共同体意识以“大一统”思想为积淀，在历史发展链条中逐步彰显。——刘余莉程丽君《“大一统”与新时代铸牢中华民族共同体意识》根据材料并结合所学知识，任选一个时期，以“大一统”为主题，并加以阐述(要求：写明观点，多角度论证，层次清晰，史论结合）20．【服饰制度与中华文化】（12分）材料一

华夏服饰传承发展了数千年，形成了多样的服饰风格和丰富的服饰文化。春秋时期的深衣、汉代的曲裾和直裾、唐代的襦裙、宋代的圆领袍衫、明代的比甲等，展现了华夏服饰的美观大方与纷繁多彩。将华美的形式与威严的礼仪融为一体，是华夏服饰的一大特色。古代统治者将服饰视为一种礼仪、礼制，通过服饰的不同来区分尊卑，划分等级。长期以来，华夏服饰被人们视为道德的重要载体，表达着人的情感，传达着道德的规范和内涵。通过服饰与天地相和合，从而带来福瑞和平安，是古人美好的愿望，也是古人的一种习俗、文化和信仰。——摘编自《中国衣经》《服章之美与礼仪之大——华夏服饰中的儒家文化内涵》材料二

“服妖”包含两个层面的含义：其一，对封建礼制中“服制”象征体系的背叛和挑战；其二，“服妖”为一种“妖风”“妖象”，可能对封建政治统治造成威胁。魏晋南北朝时期“服妖”现象多发，如最高统治阶层“好胡”之风，在很大程度上助推了社会习俗、服饰习惯等方面的“胡化”。唐代时出现“时世妆”一词，到明清两代“时尚”“时髦”一类名词的出现，不仅仅是服饰冲破礼教拘束的例证，更是从深层次反映了人们在服饰生活上对时尚的憧憬和追求。明末，“服妖”现象发展到极致，出现僭礼的现象。——摘编自周韦《从“服制”与“服妖”论中国古代服饰的社会功能》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代服饰文化的内涵。（6分）(2)根据材料二并结合所学知识，分析“服妖”现象出现的原因。（6分）

龙门中学2024—2025学年第一学期高三级月考1历史参考答案：题号12345678910答案DBDBDAACBD题号111213141516答案BDAACB1．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：远古时期（中国）。据材料表格信息概括得出主要结论：远古时期传说人物对自然界进行利用、改造，为早期人类文明的出现与发展做出贡献，体现了自然环境对于人类文明进程的影响，也折射出我国早期农耕文明对于大自然的原始认识，D项正确；本题材料主要反映的是我国远古时期农耕文明对自然的原始意识，与部落联盟的形成不吻合，排除A项；本题材料主要强调的是我国远古时期农耕文明对自然的原始意识，未体现统治者对自身合法性的诠释，排除B项；结合所学知识可知，战国时期庄子提出“天人合一”的思想观念，排除C项。故选D项。2．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，从东汉到魏晋时期，外戚在效力、持续时间上都远不如前，主要原因是魏晋时期，世家大族势力迅速发展，专制皇权衰弱，B项正确；魏晋时期实行九品中正制，并未起到削弱外戚作用，排除A项；儒学在魏晋时期受到冲击，儒学士人斗争的作用不明显，排除C项；魏晋时期监察制度并未有效制约外戚，排除D项。故选B项。3．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是宋朝时期。根据材料“投壶者不使之过，亦不使之不及，所以为中也；不使之偏颇流散，所谓正也；中正，道之根也。”及所学可知，宋代大儒司马光对投壶有悖于古礼而娱乐化的趋势进行修改，根据封建礼节对投壶做了全面的总结，竭力达到教育的目的，还对投壶的名称和计分规则，以“礼”的眼光做了修改，体现了政治理念在社会领域的渗透，说明宋代的投壶活动被赋予一定的教化功能，D项正确；材料并未强调士人的价值取向发生变化，不符合题意，排除A项；在中国古代，社会成员身份并不平等，材料体现不出社会成员身份地位的变化趋势，排除B项；材料及涉及投壶活动的相关信息，无法得出宋代儒学复兴成效十分显著，排除C项。故选D项。4．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料可知，元朝政府为了解决粮食北运的问题，开始海运的尝试，但初期并非一帆风顺，而是遇到很多困难，如曾经尝试用海船到长江沿岸将税粮通过长江运输，但航道险阻，损失较大；湖广、江西的税粮匀速同样也遇到问题，于是最终将嘉兴、松江秋粮，及江淮、江浙财赋都总管府岁征之粮一并海运，海运虽然遇到一定困难，但为了解决北方粮食赋税运输的问题，反而促进海运发展，这体现了税粮北运促进海运发展，B项正确；材料主旨是南方税粮的运输，和江南粮食商品化无关，排除A项；长江流域经济趋于平衡说法绝对化，排除C项；财赋重心沿江逐渐西移不符合史实，这时重心还是在东南地区，排除D项。故选B项。5．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：周敦颐和张载、二程提出了理学思想，强调人的道德修养，利于塑造士人新人生理想，D项正确。汉武帝独尊儒术确立了儒家思想统治地位，排除A项；宋朝理学家继承了传统儒学的发展道统，排除B项；材料强调人的道德修养，并未涉及统治者，无法说明仁政理念深入人心，排除C项。故选D项。6．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。材料中，清政府能够根据外藩蒙古的地方变化，调整蒙古例并日渐与《大清律例》走向交融，其做法显示出统一多民族国家的发展，A项正确；材料中《蒙古律例》仅是有助于解决边疆司法审判的急需，“解决了”夸大其程度，排除B项；由材料“强调因俗而治”，可见材料中的做法并非要推动边疆与内地的发展一体化，排除C项；《蒙古律例》《大清律例》都是中国古代法律，与近代中国的法治有着本质的区别，排除D项。故选A项。7．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1899年（中国）。根据材料“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”可知，在民族危机日益严重时期，广学会翻译《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等异邦兴衰史，且不断获得传播，该现象体现了当时一些有识之士意在探索救亡道路，应对民族危机，A项正确；“戊戌政变”废除了维新措施，不利于新学传播，排除B项；民众普遍认同资产阶级革命思想的说法过于夸大，排除C项；“师夷之长技”是林则徐、魏源以及洋务思想，与材料时间不符，排除D项。故选A项。8．C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1929年（中国）。南京国民政府决定承认并偿还清政府和北洋政府的外债，主要目的是为了获得列强的支持和认可。通过偿还外债，南京国民政府希望改善与列强的关系，争取国际社会的支持和信任，从而巩固其政权地位，C项正确；这一举措目的并非直接与融入世界市场，排除A项；此举目的与民族工业发展无关，排除B项；当时尚未开始抗战，排除D项。故选C项。9．B【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1934年中国。火车头起带头作用或领导作用，“支部应成为游击队的火车头”意思是应该坚持党对军队的领导，B项正确；漫画宣传共产党对人民军队的领导，主要是用于对内宣传，宣传对象主要是党员和人民军队，排除A项；材料漫画的寓意是党领导军队，而非依托铁路进行游击战，排除C项；漫画用火车头象征党的领导地位，而非象征工业建设，排除D项。故选B项。10．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料可知20世纪50年代中期国家计划实施身份证制度，但当时由于实行计划经济，户口人员流动较少，最终没有实施，20世纪80年代以后，由于改革开放，由计划经济到市场经济的转变，人口流动量加大，因此居民身份证条例得以实施，这说明人口的流动推动了国家人口管理政策调整，D项正确；依法治国成为基本国策是1997年党的十五大上，排除A项；材料中人口管理政策调整的确是因为经济体制改革，但人口管理政策调整不属于基层自治，排除B项；人口管理的政策是针对全国性的，不能缩小城乡差距，排除C项。故选D项。11．B【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是影响题。时空是：公元前4世纪晚期亚欧大陆。亚历山大在征服地区建造城市，鼓励移民、通婚、交往，促进了希腊文明与被征服地区文明的交流融合，B项正确；材料并未涉及希腊文明发展水平相关信息，文明的领先是多个因素综合作用的结果，不能简单归因于亚历山大的这一政策，排除A项；亚历山大的征服和统治并未直接促进各民族国家的形成，反而是在一定程度上打破了原有的民族和国家界限，排除C项；鼓励移民、通婚、交往不仅仅在经济上促进了联系，也加强了政治控制，密切了文化联系。“经贸联系密切”不能完整概括材料所述做法产生的主要影响，排除D项。故选B项。12．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（欧洲）。据题干信息，17世纪欧洲各地议会活动减少或者停止，国家的政治权力会更多地向国王或者中央政府转移，这促进了欧洲各地国家权力的强化，D项正确；中世纪后期，欧洲商品经济不断发展，资本主义萌芽快速成长，封君封臣制逐步瓦解，封建领主的权利逐渐丧失，排除A项；法国大革命后，欧洲的民族意识逐步觉醒，与本题时空不符，排除B项；启蒙运动时期，理性主义广泛传播，启蒙思想深刻影响了欧洲的政治实践，与本题时空不符，排除C项。故选D项。13．A【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是原因题。时空范围为19世纪80年代中国。19世纪80年代，一些工程师岗位需要先做学徒来接受训练，这主要是因为第一次工业革命的影响；随着工业革命的深入发展，科学和技术紧密结合，因此工程师岗位大都需要在大学中接受特定职业的训练，A项正确；垄断资本家的推动并不是主要原因，排除B项；这一时期高等教育尚未普及，排除C项；标准化生产产生在19世纪80年代就已经产生了，排除D项。故选A项。14．A【详解】本题是单类型单项选择题。据题干的设问词，可知，这是原因题。据本题时间信息可知，准确时空是：当代非洲。根据材料可知，在大多数国家，地理崎岖程度与2000年的人均GDP呈负相关；但在非洲国家，这一关系却呈正相关。结合所学可知，非洲国家历史上确实遭受过殖民掠夺。地理崎岖的地区由于交通不便，确实能够减少殖民者掠夺的便利性。这意味着这些地区在殖民时期可能保留了更多的资源和发展潜力，从而在2000年时表现出更高的人均GDP。这个选项提供了一个合理的解释，说明地理崎岖如何成为非洲国家人均GDP的一个正面因素，A项正确；虽然地理崎岖可能影响农业发展，但题干并未提及农业与工业之间的直接关系。此外，非洲国家的工业发展情况复杂，不能单一归因于农业欠发达。因此，这个选项不够直接相关，不足以完全解释现象，排除B项；民族解放的时间与地理崎岖程度无直接联系，且1990年纳米比亚是非洲最后一个独立的殖民地，排除C项；地理崎岖与人口增长速度之间的关系并不明确。同时，劳动力缺乏通常会对经济发展产生负面影响，而非正面影响，排除D项。故选A项。15．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1954—1965年世界。根据材料可知，美国对第三世界的经济援助远超苏联，体现了苏联在争霸中处于劣势，反映了经济水平制约苏联争霸能力，C项正确；材料体现了经济水平制约苏联争霸能力，未体现欧洲地区冷战局势趋于缓和，排除A项；材料体现美国对第三世界的经济援助远超苏联，B项与材料内容无关，排除B项；材料体现了苏联在争霸中处于劣势，未涉及冷战对部分国家外交的影响，排除D项。故选C项。16．B【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代中法两国。根据材料概括可知：“中法双方达成一系列合作协定。两国决定加强农业、农食、兽医和植物检疫领域伙伴关系”可知，中法两国加强合作，携手合作谋求互利共赢，B项正确；目前，新型国际秩序尚未形成，排除A项；法国不是中国的周边国家，排除C项；材料没有体现中国同西方大国关系的突破，排除D项。故选B项。17．(1)地理意义上的横向流动：宋朝商品经济繁荣，城市商业打破了坊市界限，店铺可随处开设，城市的经济功能大大增强。草市、夜市、早市繁荣，交易活动不再受官府的直接监管。这使得大量人口从农村流向城市，从事商业、手工业等活动，促进了人口的横向流动。随着交通的发展，如运河的畅通等，人员的往来更加便捷，也促进了不同地区之间的人口流动。阶层意义上的纵向流动：科举制度在宋朝得到进一步完善和发展。宋朝商业的发展也使得一些平民通过经商致富，社会地位得以提升，实现了阶层的纵向流动。同时，手工业的发展也为人们提供了更多的职业选择和上升通道。（8分，两方面各4分）(2)外部原因：西方列强的入侵，中国被纳入到世界资本主义市场体系。随着列强的经济侵略，中国的自然经济逐渐解体，传统的农业和手工业受到冲击；大量华工走向世界，这是由于西方列强在华掠夺劳动力，以及海外对劳动力的需求增加。华工的输出一方面是被迫的，另一方面也为一些人提供了新的生存机会和发展空间。内部原因：清政府放弃对东北的封禁政策，使得关内外的人口流动得以大规模进行；农村自给自足状态瓦解，地区间联系加强；生产方式的变化和社会经济生活中出现的新因素。近代以来，中国开始出现近代工业和资本主义经济。（6分，三点即可）【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是宋朝（中国）。根据材料一“流动，既包括地理意义上的横向流动，也包括阶层意义上的纵向流动。这种丰富、广泛、持续的社会流动性，是从宋朝才开始涌现出来的。”并结合所学可知，宋代的“液态流动”既有地理意义上的横向流动，又有阶层意义上的纵向流动。结合所学可得，地理意义上的横向流动：宋朝商品经济繁荣，城市商业打破了坊市界限，店铺可随处开设，城市的经济功能大大增强。草市、夜市、早市繁荣，交易活动不再受官府的直接监管。这使得大量人口从农村流向城市，从事商业、手工业等活动，促进了人口的横向流动。随着交通的发展，如运河的畅通等，人员的往来更加便捷，也促进了不同地区之间的人口流动。阶层意义上的纵向流动：科举制度在宋朝得到进一步完善和发展。宋朝商业的发展也使得一些平民通过经商致富，社会地位得以提升，实现了阶层的纵向流动。同时，手工业的发展也为人们提供了更多的职业选择和上升通道。（2）本题是背景类材料分析题。时空是晚清（中国）。根据材料“在外人叩关的炮声中，一向闭关自守的中国被纳入到世界资本主义市场体系，大量华工走向世界。”可得，西方列强的入侵，中国被纳入到世界资本主义市场体系；量华工走向世界，这是由于西方列强在华掠夺劳动力，以及海外对劳动力的需求增加。华工的输出一方面是被迫的，另一方面也为一些人提供了新的生存机会和发展空间。根据材料“清政府放弃了以往对东北的封禁政策，关内外大规模的区域性人口流动以空前的速度进行。伴随着农村自给自足状态瓦解而加强的地区间联系，使人口在乡村间的迁移更加普遍。”可得，随着列强的经济侵略，中国的自然经济逐渐解体，传统的农业和手工业受到冲击；清政府放弃对东北的封禁政策，使得关内外的人口流动得以大规模进行；农村自给自足状态瓦解，地区间联系加强；根据材料“生产方式的变化，社会经济生活中出现若干新因素，为移民的空间和职业选择提供了新途径，城市移民随之增加。”可得，生产方式的变化和社会经济生活中出现的新因素。综上所述，可分为内外两种原因，即外部原因：西方列强的入侵，中国被纳入到世界资本主义市场体系。随着列强的经济侵略，中国的自然经济逐渐解体，传统的农业和手工业受到冲击；大量华工走向世界，这是由于西方列强在华掠夺劳动力，以及海外对劳动力的需求增加。华工的输出一方面是被迫的，另一方面也为一些人提供了新的生存机会和发展空间。内部原因：清政府放弃对东北的封禁政策，使得关内外的人口流动得以大规模进行；农村自给自足状态瓦解，地区间联系加强；生产方式的变化和社会经济生活中出现的新因素。近代以来，中国开始出现近代工业和资本主义经济。18．(1)特点：和平发展。（2分）背景：中国传统文化中“以和为贵”的理念；近代中国遭受殖民侵略的经历；新中国确立独立自主的和平外交方针；和平与发展的时代主题；世界和平因素的增长（或第三世界国际影响力的增强）。（6分，答出三点即可，其他言之成理即可）(2)不同：方式不同——中国现代化走和平发展之路，西方现代化过程伴随殖民扩张和剥削压迫；历史原因——中国传统文化中的和平理念，西方流行强取豪夺、霸权横行；发展类型——中国是后发型，西方是先发型；实施主导——中国是政府主导，西方是私人资本家主导；发展环境——中国在“和平与发展是时代主题”的国际环境中，西方在殖民扩张和争夺激烈的环境中；制度保障——中国是广泛意义的人民民主制度，西方是资产阶级代议制；经济基础——中国生产资料公有制为主体，西方生产资料私有制为主体；成果分配——中国是人民共享现代化成果，西方现代化过程中贫富差距悬殊。国际影响——中国现代化增强了世界和平力量，西方现代化成为了地区冲突和世界动荡的重要因素。（6分，答出三点即可，其他言之成理即可）【详解】（1）特点：根据材料“中国始终坚持走和平发展道路”可知，和平发展。背景：根据材料“中国具有爱好和平、促进发展的历史传统”可知，中国传统文化中“以和为贵”的理念；根据材料“中国近代遭遇西方工业化列强侵略”可知，近代中国遭受殖民侵略的经历；根据材料“中国始终坚持独立自主与和平发展原”可知，新中国确立独立自主的和平外交方针；根据材料“和平与发展是当今世界的主题”可知，和平与发展的时代主题；根据材料“维护世界和平的因素正在不断增长”可知，世界和平因素的增长。（2）同：结合中西方现代化的过程来看，中西现代化都是以工业化、城市化、市场化、信息化为推动力，以效率化、世俗化、民主化、公平化为价值取向。不同：综合两则材料内容来看，关于不同可从崛起的方式、历史原因、发展类型、实施主导、发展环境、制度保障、经济基础、成果分配及国际影响等角度进行分析。19．示例一：时期：先秦时期观点：先秦时期是“大一统”的孕育时期（2分）阐述：“大一统”思想植根于中国传统社会,历经千年演化、发展,与中华民族的历史形态相契合。先秦时期在社会动荡、分裂割据的局势下,政治上以“尊王”为核心的“大一统”承载着人们追求统一、反对分裂的强烈愿望。在国家疆域层面，“天下”范围不断从中原向四周扩展;在民心层面，百姓也期待天下统一、安居乐业;在国家制度层面，周礼上升至前所未有的高度。春秋战国时期，各诸侯国为谋求霸主地位展开多极化竞争，对周天子主导下的“天下”格局进行重构，实现了从疆域领土和民心层面的“大一统”到制度层面的“大一统”的升华。或者说从疆域领土的局部统一走向整体“大一统”，从民心层面的华夷分治到华夏认同的民族融合。（8分）综上所述：先秦时期孕育的“大一统”思想，蕴含了中华民族的凝聚力和向心力，积淀了中华民族共同体意识。（2分）示例二：时期：秦汉时期观点：秦汉时期是“大一统”的实践时期阐述：公元前221年秦始皇完成了“六王毕,四海一”的宏伟大业,建立起第一个高度集权的专制主义帝国。以郡县制取代分封制，官僚制取代贵族制，终结诸侯割据，实现了政治上的“大一统”。为促进经济发展，采取统一度量衡，统一货币的措施实现了经济上的“大一统”。为促进地区间的文化交流，采取书同文，统一文字，修建驰道实现了文化的“大一统”。汉承秦制，汉武帝时期，政治上