高中历史必修第八单元第二十四课

新知初探思维启动课程标准1．列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

2．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。

一、

19世纪音乐的繁荣1．古典主义音乐(1)特点：作品结构严谨，富有表现力。(2)代表：________是古典主义音乐的最后一位大师。

2．浪漫主义音乐(1)特点：追求情感表达，强调主观感受。贝多芬(2)代表及作品①德意志的贝多芬：浪漫主义音乐的开拓者。他的《______________________》反对封建专制、追求共和理想。②奥地利的________：浪漫主义音乐的奠基人之一，被称为“歌曲之王”。代表作《摇篮曲》《魔王》《小夜曲》等。第九“合唱”交响曲舒伯特③匈牙利的李斯特：代表作《塔索》和《前奏曲》等13首交响诗，实践了“__________”的概念，被称为“钢琴之王”。

3．民族乐派(1)出现：19世纪中叶。(2)代表：俄罗斯的_____________，他创作的歌剧《黑桃皇后》、舞剧《天鹅湖》等都长演不衰。标题音乐柴可夫斯基特别提醒：音乐不仅带给人视觉和听觉的感受，作为一种艺术，音乐反映着社会的情绪,抒发着人类的情感，激励着人类的情怀。在千变万化的节奏和曲调中，在流派纷呈的音乐作品里，人们可以感受到人类前进的共同脚步，体会各个民族发展的独特心声。二、现代主义音乐的兴起1．爵士乐(1)兴起：起源于美国的新奥尔良，是黑人文化与欧洲白人文化相结合的产物。(2)特点：以_______为主，可以即兴发挥。

2．摇滚乐(1)特点摇滚乐与爵士乐有渊源关系，以演唱为主。演奏(2)代表①早期以美国“猫王”___________为代表。②鼎盛时期在英国涌现出“甲壳虫乐队”，将这种大众文化形式推向高峰。

3．电子音乐(1)产生：20世纪下半叶，电子技术应用到音乐艺术之中，产生了电子音乐。最早的电子音乐实验室创建于___________的广播电台。(2)发展：在法国巴黎、意大利米兰等地也掀起了创作电子音乐的热潮。普雷斯利德国科隆易错提醒：

很长时间以来，人们认为摇滚就是和骚乱、毒品相联系的，这种遗留下来的偏见和怀疑态度已经摧毁了摇滚乐成长青春期的冲劲，真正属于摇滚的批判性、健康的骚动性被忽略、抹杀。

三、电影艺术的发展1．发展过程(1)诞生：1895年,法国著名的摄影师__________兄弟，放映了《火车进站》《水浇园丁》等短片，标志着电影的诞生。(2)默片时代：1903年，美国制成了第一部活动的影片《火车大劫案》。美国的________是默片时代最负盛名的电影艺术家。他的《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等影片，成为名垂青史的经典之作。苏联电影艺术家爱森斯坦拍摄了《波将金号战舰》等电影。卢米埃尔卓别林(3)有声电影：

1927年_______摄制了第一部有声影片《爵士歌王》。(4)彩色电影：1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世界》诞生。

2．二战后电影的发展(1)新现实主义电影：意大利人罗西里尼导演的影片《罗马，不设防的城市》；西卡导演的《偷自行车的人》。“新浪潮”运动是法国现实主义电影的代表。美国(2)新德国电影：20世纪七八十年代，德国出现____________导演的影片，被誉为“德国式的好莱坞电影”。(3)美国电影：20世纪六七十年代，美国的艺术片和商业片平行发展。如《星球大战》《现代启示录》《泰坦尼克号》等。(4)日本电影：黑泽明导演的《罗生门》获得国际大奖。

法斯宾德四、走进千家万户的电视1．发展(1)1923年，美国发明家兹沃里金发明了电子显像管，这是现代电视接收管的原型。(2)1925年，英国人________发明了电视机。(3)1936年，英国广播公司在伦敦建立了世界上第一座电视台，正式播放电视节目。(4)40年代初，美国开始播出电视节目。(5)1951年彩色电视机问世。

贝尔德2．特点(1)电视利用__________和语言、音乐作为载体,视听兼备。(2)综合报纸、广播、电影等几种媒介的优点，具有时效性强、覆盖面广、价格低廉的特点，成为最普遍的大众媒体。

3．影响(1)电视的普及，极大地丰富了人们的__________。屏幕图像精神生活(2)对人们获取信息、扩大视野、提高素养、改变思维方式和社会习尚，都产生了广泛而深刻的影响。易错提醒：

影视艺术不同于文化艺术，它的产生和发展是科技发展的结果，而不仅仅源于人们的精神文化需要。另外，商业利益也在其中发挥着作用。

要点探究轻巧突破浪漫主义音乐与流行音乐的区别比较点浪漫主义音乐流行音乐产生背景19世纪浪漫主义音乐产生。欧洲资本主义进一步发展，资产阶级力量日益壮大。各国面临的社会问题不同，使得这一时期音乐发展呈现出多样性，民族性表现得更为明显20世纪现代音乐兴起。世界各国各地区的文化交流更加密切和频繁，音乐更明显地表现了世界文化的融合比较点浪漫主义音乐流行音乐流行区域浪漫主义音乐主要在欧洲流行音乐主要产生于美国，但在世界范围内流传风格特点浪漫主义音乐注重抒情性、自传性个人心理刻画的形式,突出个人感受；音乐作品中弘扬民族特性，形成了各具特色的民族乐派流行音乐充分运用电子发声或操纵的音响，歌词叙事性强,常与舞蹈结合，强调即兴性，重视话筒的造作技术，商业化日益明显影视艺术的特点及对人类社会产生的影响1．特点(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯。(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。

2．正面影响(1)可以寓教于乐，丰富生活，满足广大人民群众的精神需求，改变着人们的生活方式。(2)是一种增进知识、拓宽视野的途径，电视还能起到服务大众、引领潮流、带动消费的作用。(3)具有娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术为现代社会的飞速发展作出了巨大贡献，已成为日常生活中不可缺少的组成部分。

3．负面影响(1)电视在人们的业余生活中占的比重过大，导致对群众精神生活的“垄断”现象。(2)语言和图像的直接性，束缚了人们的思想,导致人们想象力的退化。(3)有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向,对观众会产生误导。(4)影视片中的暴力、色情内容对青少年的身心成长有一定的危害性。(5)不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害，引发各种电视病等。

例经典示例技法荟萃典型例题“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是(

)A．电影成为美国青少年重要的娱乐方式B．电影是教育青少年积极向上的学校C．电影对青年的生活方式具有引导作用D．电影提升了美国青少年的审美情趣【命题分析】从热点角度看，影视艺术的发展与人们的生活最为接近，也是最容易结合热点的地方。本题从影视对青少年的影响角度入手考查学生对材料的阅读理解能力。题干所提供的材料表明青少年模仿明星的谈吐、姿势、举止，这些都属于日常的生活方式，而不是娱乐、审美，而明星们在电影中的谈吐、举止未必都是正面的，因此不能得出“教育青少年积极向上”的结论，

B、D两项错误。【答案】

C【规律总结】解答材料情景选择题的关键往往就在于细读材料，找出材料中的关键词,思考它与教材相关表述之间的联系。

跟踪训练英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解，好莱坞将《指环王》搬上银幕之后，《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明(

)A．小说的影响力不如电影B．电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广C．电影电视是社会进步的产物，反映了科技的发展D．影视艺术的影响在人类社会生活中无处不在解析：选B。本题考查学生对材料的阅读理解能力。材料中的信息强调了《指环王》作为电影播出后，其小说的销路大畅，体现了电影的作用。

图文探究材料1：随着科学技术的发展，电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地，电视的出现与普及则使人们可以坐在家中环视全球。艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户，给人们的文化生活带来了各种新气息。材料2：俄罗斯《旅伴》杂志说，现在的孩子每到晚上总是急不可待地打开电视机贪婪地观看,恨不能把所有的电视节目都一口气吞下去。有些广告在电视中反复播放，使入了迷的孩子刻骨铭心，那些精炼的措词，比伟大诗人的诗句对孩子的吸引力还大。广告竟成了当代的诗歌,现在，中小学生常常摘引的是广告词，而不是普希金和莱蒙托夫的诗句。电视广告滥，孩子受害深。

【综合探究】结合材料及所学知识，你认为电视节目的丰富多彩和电视台的长时间播出，对学业负担重的中国高中生来说，是利大于弊，还是弊大于利？【思路引领】本题是一个较为开放性的题目,无论选择其中的哪一个观点，只要摆明理由、言之有理即可。需要注意的是所述理由要紧紧围绕所选观点，避免出现前后矛盾的现象。【尝试答题】利大于弊的理由是：丰富的电视节目日积月累地丰富和完善人的知识系统；电视不知不觉地感染着观众的心灵，影响着青少年的人生观、世界观、价值观的确立；电视加快