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苏教版数学二年级上册第五单元第一课时

认识线段

编织衣物少不了，有时直来有时弯，缝缝补补要用到。一根根，一条条，（谜底：）猜谜语线学习目标第一关：什么是线段桌上的线是弯曲的。把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。1线段可以用表示。把线拉紧，它就直了。探究新知端点端点探究新知仔细观察这些线段，它们有什么相同的地方？有什么不同的地方？相同点：不同点：

直直的有两个端点有限长有长有短方向不同有哪些物体的边可以看成是线段？探究新知直尺、课本的每条边都可以看成线段。第二关：折一折问题：1.你能折出比这条线段长的折痕吗？2.你能折出比这条线段短的折痕吗?折一折活动要求：1.拿出课前准备好的正方形纸。2.以小组为单位，通过刚才观看的微课，折一折并和小组成员交流讨论(你是怎样折出比这条线段长的折痕，怎样折出比这条线段短的折痕的)，合作交流完马上安静坐好。3.最后派一个代表上台演示作品。第三关：画一画探究新知左手压尺要用力，两个端点要牢记。右手画线要笔直，画线段歌谣：闯关成功！1.说一说下面哪些是线段。课堂检测返回2.每个图形各由几条线段围成？填在（）里。（）条（）条（）条（）条课堂检测45343.用直尺把下面的两点连成一条线段。连接两点可以画几条线段？只有一条课堂检测课堂小结今天，我们一起到线段王国里走了一趟，谁能来说说线段给你留下了哪些印象呢？刮一刮刮刮乐铅笔一份生字本一份刮刮乐刮刮乐棒棒糖一份课后作业回家跟你的爸爸、妈妈说一说，今天这一节课你学到

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