10.2阿基米德原理人教版物理八年级下册3

10.2阿基米德原理

义务教育教科书物理八年级下册回顾经典故事导入新课

阿基米德（前287～前212）是古希腊伟大的科学家。他物在理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆问题。传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发，由此他鉴别出了国王的王冠是否由纯金所制。阿基米德还有一句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”思考：为什么皇冠比金块溢出的水多，就说明皇冠掺了假？阿基米德的灵感一、、演

示将物块按入装满水的烧杯中，感受浮力与排开的液体的关系。物体排开液体的体积物体浸在液体中的体积=回顾：浮力大小与哪些因素有关？讲授新课浮力大小，跟物体__________________和液体的密度有关。______________越大、液体的密度越大，浮力就越大。想一想：排开液体体积越大，液体的密度越大，排开液体的中质量______,重力______。越大越大浮力的大小跟排开液体的重力有关。猜想排开液体的体积排开液体的体积浮力的大小二、、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系设计实验1.如何测出物体所受浮力的大小？2.如何测出物体排开液体所受的重力？实验用测力计测出物体所受的重力G；把被测物体浸在盛满水的溢水杯中，读出弹簧测力计的示数F拉，同时用小桶收集物体排开的水；物体所受浮力大小：F浮=G-F拉。测出空小桶所受的重力G桶；溢水杯中盛满水，再把物体浸没在水中，让溢出的水流入小桶中，桶中的水重就是被排开的水G排；测出小桶和水的总重力G总；物体排开液体所受重力：G排=G总-G桶甲乙丙丁思考测量顺序应该如何会更精确丁甲乙丙探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系进行实验把测量数据记录在表格中浮力的大小二、、实验0.41.41.41.41.210.61.20.80.60.40.20.80.40.20.8分析数据得出结论：浮力大小等于___________________物体排开液体的重力1.在探究过程中如果溢水杯中的水没有加满，会造成什么影响？2.在测量排开液体的重力时，能否倒出水再测出空桶的重力？为什么？实验评估：溢出的水偏少，导致结果不准确不可以，桶上沾有水，导致空桶的重力偏大1.内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。2.数学表达式：F浮=G排4.适用范围：浸在液体和气体的物体3.用于计算的导出式：

①F浮=G排=m排g

②F浮=ρ液V排g———决定式阿基米德原理浸在包括“全部浸入（浸没）”和“部分浸入”两种情况。浸在液体和气体中的物体例题有一个重7N的铁球。当它浸没在水中时，受到多大的浮力？g取10N/kg。解：∵铁球浸没在水中∴课堂小结练一练1.一个体积为300cm3的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是

N。（g取10N/kg）12.一个皮球漂浮在水面上，它所排开水的质量为1.5kg，小球受到的浮力大小等于_____N（g取10N/kg)。153.右图中,双拱桥中间的桥墩浸在水中的体积10m3，它受到的浮力是

N。（g取10N/kg)04.用弹簧测力计悬挂一实心长方体物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与长方体物块下表面到水面的距离h的关系如图乙。长方体物块完全浸没在水中受到的浮力为

；长方体物块的密度

。8N1.5

g/cm35.某物体重0.5N,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3N的水,则它受到的浮力为()A.一定为0.3N.B.可能为0.2N.C.一定为0.5N.D.可能为0.4N.D6.在水中游泳的人要上岸从深水处向浅水处行走的过程中()A.人所受的重力逐渐变小B.人所受的重力逐渐变大C.水池底对人的支持力逐渐变小D.水池底对人的支持力逐渐变大C7.液体沸腾时，液体内部会产生大量气泡，在液体中不断上升、变大。对于气泡所受压强和浮力的变化情况(气泡未露出液面时)，以下说法中正确的是()A．压强变小，浮力变小B．压强不变，浮力不变C．压强变大，浮力不变D．压强变小，浮力变大D8.如图，甲乙两球体积相同，两球浸在水中静止不动，则以下说法正确的是（