山西省吕梁市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷(含答案)

山西省吕梁市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，写字词。

（1）被阳光bàoshài的老屋里，一只花猫躲在墙bì旁，zhǔnbèishuì午觉。

（2）小zhīzhū在墙角处织了一张又大又piàoliang的网，děng待着虫子zhuàng到网上。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，借助语境，认认真真写汉字。

惠民，一座有着悠久lìshǐ(

)的古城，也是一座chénɡfénɡpòlànɡ(

)、逐梦远航的城市。闲暇时光，我们漫步在护城河畔，微风chuīfú(

)，迷人的fēnfānɡ(

)沁人心脾；参观渤海革命老区机关旧址，与英雄来一场kuàyuè(

)时空的对话；行走在薄雾缭绕的森林公园，千万缕光影透过迷雾的间隙洒落下来，rúmènɡrúhuàn(

)……一处处，一点点，惠民人民正以勤劳与zhìhuì(

)绘就一幅幅崭新的生活画卷。2）.课本中“快乐读书吧”要求我们读的书，你读了吗？请你完成下面题目。

（1）《在牛肚子里旅行》这个童话故事真有趣！我知道的童话故事还有《_____》《_____》。

（2）大拇指先进了_____的胃，侥幸逃脱，又被_____吞入肚中。

（3）《芳草儿的梦》中，芳儿送给妈妈的礼物是_____

A．凤仙花球

B．小猎狗

C．大理花

D．星星串成的项链3）.请把下列诗句补充完整。

【诗中有画】“竹外桃花三两枝，___________________”勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江南春景；“___________________，春来江水绿如蓝”描绘出一幅春日碧水红花的优美画卷；“独怜幽草涧边生，___________________”展示出青草幽幽、黄鹂鸣叫的暮春景象。

【诗里传情】春节家家户户贴春联，是“千门万户曈曈日，___________________”的真实写照；清明节阴雨绵绵，人们扫墓追思，“清明时节雨纷纷，___________________”的画面不禁映入眼帘；重阳节登高思乡，“___________________，遍插茱萸少一人”的场景浮现眼前。

【言之有理】在生活中，每个人都会犯错，但要及时改正，就像《左传》里所说：“___________________？___________________，善莫大焉。”在交友过程中，我们要谨记“近朱者赤，___________________”的道理。4）.下图是学校活动位置示意图，甜甜______________（雅人四好）样样精通，要去参加书法展示活动，她应该去___________________（地点）。5）.请你根据积累的知识，把内容补充完整。

（1）在中华传统文化中，有许多与数字“四”有关的内容。在古代，“______、棋、______、画”是文人雅士修身养性的必修课，因此有了“雅人四好”之说；春秋战国时期，扁鹊提出“望、______、______、切”四种方法，成为“中医四诊”的鼻祖；中国传统书写与绘画的工具“______、墨、______、砚”，被称为“文房四宝”。此外，还有“书法四体”“花间四友”……它们共同形成了独特的“四”字文化。

（2）古诗是中华文化的瑰宝。在古诗中，我们能看到“泥融飞燕子，_______________”的春日美景，听到“_______________，上有黄鹂深树鸣”的清脆鸟鸣，感受到“千门万户曈曈日，_______________”的喜悦之情，更能领略到“_______________，每逢佳节倍思亲”的强烈情感。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项不正确的一项是（

）A．《清明》的作者是唐朝的杜牧。B．《花钟》中提到：紫茉莉在晚上八点开花。C．《昆虫备忘录》中的“花大姐”指的是瓢虫。D．蔡伦造纸的过程是：剪碎或切断→浸→捣→捞→晒。2）.下列选项内容不正确的一项是（

）A．文房四宝：笔墨纸砚B．雅人四好：吹拉弹唱C．中医四诊：望闻问切D．花中君子：梅兰竹菊3）.下列句子中“味道”一词的意思与另外三句不同的一项是（

）A．大凉山烧烤的味道真好。B．邛海真是越看越有味道。C．大凉山的水果真是好味道。D．我特别喜欢苦荞茶的味道。4、句子训练（每题10分共1题）1）.有同学捡到这件衣服送到了三（5）班，宋威特别开心，想想他的动作或神态，填在横线上。

面对失而复得的校服，宋威不禁______________________：

“太好啦！衣服终于找到啦！”5、连线题（每题4分共2题）1）.找朋友（连线）。

2）.照样子，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

(

)小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

(

)刚要出门，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(

)小明妈妈让小明上街买酱油。

(

)妈妈连忙递给小明一把伞。

(

)小朋友高兴地笑了。2）.用下面的词语各组成一句话，并标上正确的标点符号。

（1）小蹑着脚彼得去上楼

_______________________________________

（2）椰果漂流海上长期吗能在

_______________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.在《宇宙的另一边》一文中，“我”真的穿越了宇宙，拜访了宇宙另一边的那个“我”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。童年（节选）暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑白杨的倩手也在随风摇晃稚气的歌声在流水中徜徉欢乐的岁月就这样流淌青青的白桦林里有着虫儿的呢喃白白的蒲公英散发着美丽的花帽欢聚的伙伴在风中奔跑醉人的时光就这样跳跃潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹油油的水草摆动着柔媚的线条高声的尖叫划破天空的烦恼童年的欢乐就这样默默地走掉1．诗歌中描写的植物有________；动物有________。

2．将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下

我们尖叫

青青的白桦林里

我们歌唱

潺潺的小溪边

我们奔跑

3．“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________，“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

a.．对童年生活的无线怀念。

b．对童年生活美好时光易逝的感慨。

c．童年生活的快乐，令人向往。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我有一个想法

提示：手机上瘾、乱扔垃圾、破坏绿植、闯红灯、乱插队、浪费粮食……在你的周围，有哪些问题引起了你的关注，或者什么现象引发了你的思考，对此你有何想法？请任选一个写一写。注意把想法表达清楚，语句通顺，书写工整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。兵马俑（节选）①秦始皇陵兵马俑博物馆真是雄伟宏大，远望像一座超巨型的体育馆。进去一看，小鸥发现，排列整齐、浩浩荡荡的陶人和陶马组成的军阵，都列队在这个叫“一号坑”的坑底。这占地约一万四千多平方米的一号坑，全部笼罩在宽广敞亮的展览大厅之下。②【第1句】这里的陶俑陶马形象生动逼真。【第2句】它们和真人真马一般高大，陶俑身高在1．75米到1.97米间、陶马高1.5米到2米间。【第3句】小鸥举起望远镜细细欣赏，只见每个陶俑的姿势、表情各不相同。【第4句】士卒俑有的老练沉着，有的单纯活泼；有的身粗体壮，有的精干剽悍。【第5句】将军俑有的表情含蓄，好像久经沙场，胜利在握；有的面容严峻，好像军令如山倒，一往无前。【第6句】陶俑雕刻得非常细致，就连头发丝、铠甲钉也很清晰。【第7句】最使小鸥感兴趣的，是那鞋底上一道道缀扎的线纹，好像陶俑穿的真是麻绳纳的千层底鞋。③仔细欣赏过兵马俑的细部，小鸥放下望远镜，纵观“秦军将士”的全阵：他们是分横纵队排列的，八辆战车分列其间，完全是一副决战在即的紧张场面；沉静中蕴含着杀机，仿佛随时将要爆发官兵的呐喊、战马的嘶鸣，掀起进攻的洪流。④一位外宾刚刚对雄伟的兵马军阵画了几张速写，就翘着拇指，用生硬的汉语说：“奇迹！世界的大奇迹！中华民族的骄傲！”(1)第①自然段主要介绍了秦始皇陵兵马俑博物馆的什么特点？A．宽广敞亮B．雄伟宏大C．排列整齐D．生动逼真

(2)能帮助我们把握第②自然段大意的关键句是哪一句？A．【第1句】B．【第2句】C．【第3句】D．【第6句】

(3)根据短文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

①第②自然段【第7句】表现了陶俑雕刻得非常细致的特点。_____

②文中画“

”的句子先总述陶俑特点，再举例分述。_____

③“这占地约一万四千多平方米的一号坑……”句子中的“约”字可以删去，句子意思不变。_____

(4)结合文章内容，说一说为什么外宾会称赞兵马俑为“奇迹”？至少从两个方面进行回答。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，猜人物。

A．愚公

B．郑人

C．叶公

D．东郭先生

（1）他，不辩是非，滥发善心，差点害了自己。(

)

（2）他，非常喜欢龙，但是见了真龙却吓得逃走了。(

)

（3）他，到集市上买鞋，宁可相信尺码，也不相信自己的脚。(

)

（4）他，坚持不懈，不怕