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可能性沪教版数学五年级第二学期课前游戏石头

剪刀

布游戏规则：同桌对战，三局两胜，赛出结果即游戏结束。任意摸一个，（

）摸到白球。猜球游戏任意摸一个，（

）摸到白球。一定任意摸一个，（

）摸到白球。猜球游戏任意摸一个，（

）摸到黄球。一定任意摸一个，（

）摸到白球。猜球游戏任意摸一个，（

）摸到黄球。不可能摸球游戏任意摸一个，（

）摸到黄球。任意摸一个，（

）摸到白球。可能可能游戏要求：1、组长记录，组内轮流摸球，摸时不能偷看。2、每次只能摸一个球，共摸20次，摸完把球放回摇匀再摸下一次。3、用喜欢的方法记录组内摸到白球和黄球的次数。

摸球游戏小组摸球记录单颜色白球黄球记录数据合计/次描述下列事件发生的可能性1.掷一枚硬币，（）正面朝上，（）反面朝上。小练习可能可能2.今年我11岁，

明年我（）10岁。小练习不可能描述下列事件发生的可能性3.花（）是香的。小练习描述下列事件发生的可能性可能大王花是世界上最大的花，直径可达1.5米，花中心可装十多斤水，甚至可以藏一个人呢！这种花非常臭，花粉散发的恶臭会吸引许多苍蝇为它授粉。大王花小练习4.长方形中，4条边的长度（）相等。小练习描述下列事件发生的可能性可能5.小明（）坐2月31日

的火车去外婆家。描述下列事件发生的可能性不可能小练习6.方程（）是等式，等式（）是方程。描述下列事件发生的可能性一定可能不一定小练习学过的数学知识中有哪些“确定事件”或“不确定事件”？请你举例说说。

（1）哪些是一定发生的？（2）哪些是不可能发生的？（3）哪些是可能发生的？小练习小探究2放球游戏有9个同样大小的球，分别标有1-9这九个数字，请你选择其中的4个球放入盒子里，使以下条件成立。？？？？有9个同样大小的球，分别标有1-9这九个数字，请你选择其中的4个球放入盒子里，使以下条件成立：(1)摸出一个球，()是双数。全部满足

双数这个条件全部不满足

双数这个条件部分满足

双数这个条件一定(2)摸出一个球，()是双数。不可能(3)摸出一个球，()是双数。可能小探究2

古时候，有一个狠毒的宰相，认为王国里只有一个人比他聪明，总是想把他置于死地。于是诬告这个人，判他重罪。按当时习惯，重罪犯有一次抓“生死符”的机会，也就是两个纸团上面一个写“生”，一个写“死”，如果抓到“生”字当众释放，如果抓到“死”字立即处死。小故事谁知道宰相把纸团悄悄做了手脚，把两个纸团都写了“死”字让聪明人抓。可是聪明人最后却化解了这场危机，你知道他是怎么做到的吗？小故事聪明人抓到纸团马上把它吞到肚子里，宰相必须承认被聪明人吞下的那张一定是“生”，否则他把纸团做了手脚的事就会暴露。小故事教师寄语

这节课上，有些同学（）没有得到大家的掌声，但只要你动脑思考了，就（）没有收获。只要持有用数学的眼光观察、用数学的思维思考、用数学的语言表达，你们就（）能成为更好的自己。可能不可能一定这节课，你有什么收获？小总结老师还买了一些红球和蓝球，我随机拿了4个球放入袋子里。猜一猜你能猜测一下原来里面有几

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